Методичка - Графика ЛД

Опасность для детей на площадке могут представлять: открытые дренажные канавы, острые камни альпийской горки, крутые склоны оврага, вода (глубокий водоем), ядовитые и колючие растения.

Рис. 16 Горка и качели

23

Рис. 17 Лазательные элементы. Лианы

24

2.4 Эстетическое благоустройство городской среды

Помимо объектов, несущих в себе функциональное содержание: беседка (защита от дождя), скамья, качели (место для отдыха), барбекю (место приготовления пищи), существует ряд объектов с эстетическим наполнением. Они нам нужны для созерцательного отдыха. Это: водоемы, рокарии, альпинарии, гроты, цветники, скульптура.

Водоемы (рис. 18) принципиально бывают 3-х типов:

•на пленочной основе (гибких, криволинейных очертаний)

•с бетонным котлованом (прямолинейных, четких форм)

•на основе жесткой емкости

Рис. 18 Конструкция декоративного пруда

При выборе их места расположения нужно помнить о некоторых правилах:

•Водоем должен освещаться 5-6 часов в сутки, желательно только в 1-й или во 2-й половине дня (иначе – бурный рост водорослей)

•Наличие разных глубин

•Возле водоема нельзя высаживать растения с сильно развитой корневой

системой (разрушение) и с сильно опадающей листвой, пухом. Помимо обычных водоемов на территории возможно наличие различных водных устройств: ручьев, каналов, прудов, каскадов, водопадов, гротов (рис. 19).

Красивыми декоративными элементами являются мостики, соединяющие разные части парка и создающие некоторую иллюзию игры, движения, трансформации в пространстве (рис. 20).

25

К наиболее распространенным элементам декоративного - художественного оформления пространства с использованием природных материалов и зелени относятся: рокарии, альпинарии, цветники.

Альпинарий (альпийская горка) – гармоничное сочетание камней и растений альпийского пояса.

Рокарий же является частным случаем камянистого сада, решенного в более регулярном виде. Большее внимание в нем уделяется форме и расположению камней и в отличие от альпинария, он не преследует коллекционной цели и содержит более широкий ассортимент растений.

Следует также сказать о саде камней, который не содержит растений. Это сад сухого ландшафта, пришедший к нам из Японии, предназначенный для созерцательного отдыха и медитации. Все в нем символично: крупные камни олицетворяют горы или острова, мелкие – водную стихию. Она каждый раз разная, в зависимости от нанесенного специальными граблями рисунка: спираль – водоворот, параллельные полосы – река, зигзаги – океан и т.д. Однако, трансформируясь в нашу действительность, такой сад утратил свое первоначальное назначение и часто используется просто как эффектный декоративный элемент (рис. 21).

Рис. 21 Сад камней Цветники делятся на две категории: клумбы, с четкими геометрическими

очертаниями и сезонной посадкой цветов и миксбордеры, с криволинейными

27

очертаниями ореолов посадки растений и круглогодичным непрерывным цветением (рис. 22).

Рис. 22 Цветники С остальными особенностями проектирования благоустройства территории

студенты могут ознакомиться в методических указаниях по дисциплине «Ландшафтный дизайн».

Раздел 3. Средства архитектурно-художественной подачи и объемного моделирования

На дисциплине «Архитектурная графика» на 1-м курсе студенты знакомились с различными техниками ручной подачи проектов и в частности, элементов благоустройства городской среды (фактура стен, мощение, антураж, фрагменты генплана и др.). Вспомним основы их графического изображения

(рис. 23, 24, 25).

В рамках нашей дисциплины студентам предлагается выполнение разного рода изображений, как с помощью ручной графики, так и компьютерной (рис. 26, 27). Изображение фрагментов генплана возможно в программе «Autocad», а видовых точек – в «3D Max». Обе программы проходятся студентами по

28

дисциплине «Компьютерная графика». Далее возможно обработать изображения в редакторе «Photoshop», придав им дополнительные эффекты, возможно с добавлением стилизации под ручную графику (техника акварели, пастели, масляных красок и др.).

Рис. 23 Графическое изображение разных типов газона

Рис. 24 Графическое изображение деревьев на генплане

29

Рис. 27 Примеры компьютерной подачи проекта

благоустройства городской среды

31

Помимо этого при создании проектируемых объектов возможно использование приемов рабочего макетирования и одно из заданий выполняется в виде макета с высокой степенью деталировки. Навыки в этой области студенты получили на дисциплине «Основы и методы архитектурного проектирования» на 2-м курсе.

Раздел 4. Объем расчетно-графической работы

4.1Тематика

•Благоустройство территории перед офисом (магазином)

•Оформление пространства перед выставочным комплексом (или в его составе)

•Благоустройство территории дворового пространства (в многоэтажной, ковровой застройке)

•Проектирование фрагмента парка (с включением игрового пространства, зоны активного и тихого отдыха)

•Озеленение транзитного пространства (улица, переход)

•Благоустройство приусадебного участка

•Сад на крыше. Вертикальное озеленение дома

4.2Состав проекта

По каждому из 7-ми заданий нужно выполнить следующие графические изображения:

•Фрагмент генплана М 1:50

•Видовые точки (перспективное изображение)

•Дизайн малых форм (проекции, 3-Д модель)

•Макет одного из заданий (3 варианта) – фронтальная композиция

4.3 Графическая часть расчетно-графической работы

Расчетно-графическая работа выполняется на листах ватмана формата А- 3, которые затем брошюруются в альбом. На них отображается вышеперечисленный состав проекта (п. 3.2) по каждой из 7-ми тематик. Методы графической подачи могут быть различными, с использованием компьютерной, ручной графики, темперы, гуаши, отмывки акварелью, задувки.

32