Вопросы самопроверки по теме 1

1. В каких документах определяются требования к образованности и компетентности корабельных/судовых штурманов?

2. Перечислите и дайте определения существующих уровней сформированности умения (компетентности) курсантов/студентов после изучения любой учебной дисциплины, а также дисциплины ТМ.

3. Дайте определение образовательного идеала 21-го века.

4. Опишите современные подходы к образовательным технологиям.

5. Что такое ECTS (European Credit Transfer System)? Расшифруйте и дайте краткие пояснения.

6. «Учись учиться: семь важных правил» и Правила учебы от немецкого профессора. Дать краткое пояснение.

7. Перечислите учебники и учебные пособия, которые у вас уже есть в наличии и которые вы уже изучаете.

8. Расшифруйте и дайте краткое определение следующей аббревиатуре: STCW-1978 с дополнениями и STCW Code-1995 с дополнениями. Кем и для чего они разработаны?

9. Компетентность – это… (дать определение)

10. Уровень ответственности корабельного/судового штурмана – это…. (дать определение). Какие бывают уровни ответственности, и какие должности на судне/корабле к ним относятся?

11. Какие функции (виды деятельности) возлагаются на корабельного/судового штурмана и какова роль учебной дисциплины ТМ в их реализации?

12. Что такое «функция» моряка на корабле/судне?

13. Материаловедение – это… (дайте определение) и её основная цель? Материалы – это…; Виды материалов: …?

14. Технология материалов – это… (дайте определение).

15. Технология – это… (дайте определение).

16. Что является главным критерием оценивания для получения высшей оценки – 5 баллов по национальной или «А» по европейской шкале?

17. Какова структура и основные темы лекционных и лабораторных занятий?

Телефон 64 71 96, http://krivoshchekov.at.ua

© Кривощеков В.Е., 2015

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к Док 6-1

Резолюція

засідання підкомісії з морського та річкового транспорту

науково-методичної комісії з транспорту і транспортної інфраструктури

Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України

м. Одеса, 5 листопада 2014 р.

Учасники засідання підкомісії з морського та річкового транспорту (далі - підкомісія) науково-методичної комісії з транспорту і транспортної інфраструктури Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України, заслухавши доповіді та обговоривши питання Порядку денного, ухвалили наступне:

1. Взяти до відома інформацію голови підкомісії професора Міюсова М.В. та першого проректора Одеської національної морської академії професора Шемякіна О.М. про набуття чинності Закону України «Про вищу освіту» та про основні завдання морських вищих навчальних закладів.

Визнати доцільним розроблення нових засад освіти та професійної підготовки осіб командного складу морських суден у вищих навчальних закладах України (далі - ВНЗ) з урахуванням вимог Закону України «Про вищу освіту».

2. Взяти до відома інформацію заступника голови підкомісії професора Захарченка В.М. про формування освітніх стандартів та академічну автономію ВНЗ у контексті Закону України «Про вищу освіту».

Рекомендувати морським ВНЗ розпочати підготовку до формування нових освітньо-професійних та освітньо-наукових програм за відповідними ступенями вищої освіти з урахуванням Національної рамки кваліфікацій та Рамки кваліфікацій Європейського простору вищої освіти.

3. Взяти до відома інформацію заступника директора Департаменту державного нагляду та контролю за безпекою на морському та річковому транспорті Укрморрічінспекції Тихонова І.В. про зміни до нормативно-правової бази з питань підготовки та дипломування членів екіпажів морських, річкових та маломірних суден.

Рекомендувати Морській Адміністрації України здійснювати розроблення проектів нормативно-правових актів, їх попередній розгляд та обговорення із залученням фахівців морських ВНЗ України.

4. Взяти до відома інформацію першого заступника начальника Інспекції з питань підготовки та дипломування моряків Іщенко О.В. про нормативно-правове забезпечення дипломування моряків, про імплементацію Манільських поправок до Міжнародної конвенції ПДНВ та Директив Європейського Союзу щодо мінімальних рівнів підготовки моряків.

Рекомендувати керівникам морських ВНЗ запровадити у підпорядкованих закладах постійний моніторинг виконання вимог Міжнародної конвенції ПДНВ, Директив Європейського Союзу та національного законодавства у сфері підготовки моряків та вживати необхідні заходи.

5. Взяти до відома інформацію голови підкомісії професора Міюсова М.В. та першого заступника начальника Інспекції з питань підготовки та дипломування моряків Іщенко О.В. про організацію взаємодії морських ВНЗ та Інспекції з питань підготовки та дипломування моряків щодо атестації і присвоєння звань особам командного складу морських суден.

Звернутись до Міністерства інфраструктури України з поданням щодо внесення необхідних (у зв’язку з набуттям чинності Закону України «Про вищу освіту») змін до Положення про звання осіб командного складу морських суден та порядок їх присвоєння, затвердженого наказом Міністерства інфраструктури України від 07.08.2013 р. № 567, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 23.08.2013 р. за № 1466/23998, в частині забезпечення права випускників морських ВНЗ на присвоєння першого звання особи командного складу морських суден безоплатно під час атестації на спільному засіданні екзаменаційних комісій ВНЗ та Державної кваліфікаційної комісії.

6. Взяти до відома інформацію голови підкомісії професора Міюсова М.В. про результати 15-ої Генеральної асамблеї Міжнародної асоціації морських університетів.

Рекомендувати морським ВНЗ долучитись до активної роботи асоціації та до реалізації дослідницьких проектів в рамках асоціації.