Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

План-конспект. Тема - Землетрясения

.doc
Скачиваний:
66
Добавлен:
16.12.2013
Размер:
147.97 Кб
Скачать

Утверждаю

Начальник службы безопасности МЗ: Дергаль П.П.

“23” ноября 2004 г.

ПЛАН – КОНСПЕКТ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ ПО БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЕ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

  1. Тема: Землетрясения

  1. Учебная цель: Изучить природу землетрясений

  1. Время: 2 учебных часа.

  1. Метод: лекция.

  1. Место: аудитория 224

  1. Учебные вопросы и расчет времени на их отработку:

Вопрос № 1: Понятие и причины землетрясений – 10 мин.

Вопрос № 2: Классификация землетрясений – 15 мин.

Вопрос № 3: Последствия землетрясений – 15 мин.

Вопрос № 4: Правила поведения во время землетрясений – 25 мин.

7. Материальное обеспечение:

  • Стенд «Классификация землетрясений» - 1 шт.,

  • Стенд «Правила поведения во время землетрясений» - 1 шт.

8. Литература:

  • www.iatp.md/fae/ESE2/4.%20Zemletres.htm - на основе информации ФЕМА

  • www.earthquake.h10.ru

  • www.quake.myfreehost.biz

  • www.thinkquest.ru

  • Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях. Крючек Н.А., Латчук В.Н.,:"НЦ ЭНАС" - 2001

  • Землетрясения и вулканы. Крис Окслейд.: Smart Apple Media, 2004

  • Землетрясения. Брюс А. Болт.: WH Freeman & Co, 1999

  • Учебное пособие «Гражданская оборона » /В.Г. Атаманюк, Л.Г. Ширшев, Н.И. Акимов/.: Москва “Высшая Школа”, 1986.

9. Ход и содержание занятия.

I. Вводная часть 9 мин.

  1. Приветствую личный состав команды;

  2. Проверяю наличие личного состава команды;

  3. Проверяю наличие материального обеспечения;

  4. Опросом двух - трех обучаемых проверяю знание предыдущей темы;

  5. Объявляю тему, учебные вопросы и цель занятия;

  6. Объявляю литературу.

II. Основная часть 73 мин.

Вступление 4 мин.

Немногие из грозных явлений природы могут сравниваться по разрушительной силе и опасности с землетрясениями. В городских районах здания во время землетрясений вибрируют настолько сильно, что распадаются на части. При этом часто возникают пожары, так как разрушаются газовые магистрали и происходят замыкания в электрических цепях. Если и водопроводная сеть оказывается поврежденной, город сможет сгореть, и предотвратить это почти невозможно.

    Это природное явление, не всегда поддающееся предсказаниям, может нанести огромный ущерб. В мире регистрируется почти 150 тыс. землетрясений в год, из которых почти 300 обладают разрушительной силой. Последствия землетрясений очень сильно варьируют в зависимости от местности, ее рельефа, почвы, состояния зданий, плотности населения и т.д.     В связи с трудностями в предсказании землетрясений, необходимо больше заниматься разработкой антисейсмических программ, возникает необходимость дать населению основную теоретическую информацию о землетрясениях, а также практические навыки действий в таких случаях. Это обеспечит грамотно организованное поведение людей при землетрясениях, сокращение количества пострадавших и уменьшение материального ущерба.

    Вопрос №1: Понятие и причины землетрясений

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ - подземные удары и колебания поверхности Земли, вызванные естественными причинами (тектоническими процессами). В некоторых местах Земли происходят часто или иногда дости­гают большой силы, нарушая целостность грунта, разрушая здания и вызывая человеческие жертвы.

ОЧАГ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ - некий объем горных пород, пространство внутри Земли, в котором находится и геометрический центр сотрясения, и точка начала сдвижения, разламывания горных пород.

После первого сильного толчка может наступить временное затишье, а затем новый толчок. Это явление - попросту действие разных сейсмических волн одного и того же землетрясения (первый толчок - волны Р, второй - волны S). Могут произойти и повторные толчки - афтершоки, т.е. отдельные землетрясения, возникающие вслед за главным толчком. Они могут происходить в течение нескольких минут, нескольких часов или даже нескольких дней. Иногда афтершоки могут вызвать повреждения или обрушение построек, уже сильно поврежденных главным толчком.

Для землетрясений характерно множество сопутствующих явлений, которые увеличивают число жертв, - это гигантские трещины, разрушительные морские волны цунами, крупные обвалы и снежные лавины, грязевые потоки - сели, оползни.

     

Причины.

Физико-химические процессы, происходящие вну­три Земли, вызывают изменения физического со­стояния Земли, объема и других свойств вещества. Это приводит к накапливанию упругих напряже­ний в какой-либо области земного шара. Когда уп­ругие напряжения превысят предел прочности ве­щества, произойдет разрыв и перемещение больших масс земли, которое будет сопровождаться сотрясе­ниями большой силы, т.е землетрясениями.

Вопрос №2: Классификация землетрясений

КЛАССИФИКАЦИЯ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ ПО ШКАЛЕ РИХТЕРА

Балл

Наименование землетрясения

Краткая характеристика

1

Незаметное

Отмечается только сейсмическими приборами

2

Очень слабое

Ощущается отдельными людьми, находящимися в состоянии полного покоя

3

Слабое

Ощущается лишь небольшой частью населения

4

Умеренное

Распознаётся по лёгкому дребезжанию и колебанию предметов посуды, скрипу дверей и стен

5

Довольно сильное

Общее сотрясение зданий, колебание мебели. Трещины в штукатурке, пробуждение спящих.

6

Сильное

Ощущается всеми. Картины падают со стен. Откалываются куски штукатурки, лёгкое повреждение зданий

7

Очень сильное

Трещины в стенах каменных домов. Антисейсмические и деревянные постройки остаются невредимыми

8

Разрушительное

Трещины на склонах и сырой почве. Памятники сдвигаются с места или опрокидываются. Дома сильно повреждаются

9

Опустошительное

Сильное повреждение и разрушение каменных домов

10

Уничтожающее

Крупные трещины в почве. Оползни и обвалы. Разрушение каменных построек, искривление рельсов

11

Катастрофа

Широкие трещины в земле, многочисленные оползни и обвалы. Каменные дома сильно разрушаются

12

Сильная катастрофа

Изменения в почве достигают огромных размеров. Много численные обвалы, оползни. Возникновение водопадов, подпруд на озёрах, отклонение течения рек. Разрушаются все сооружения.

Виды

  • Глубокофокусные землетрясения

Зона глубоких землетрясений связана с опускающейся плитой, которая погружается в мантию при столкновении тектонических плит. Большая часть всех известных землетрясений относится к этому типу. Они связаны с процессами горообразования и движениями в разломах литосферных плит.

Формы проявления тектонических землетрясений достаточно разнообразны. Одни вызывают протяженные разрывы пород на поверхности Земли, достигающие десятков километров, другие сопровождаются многочисленными обвалами и оползнями, третьи практически никак не "выходят" на земную поверхность, соответственно ни до, ни после землетрясений визуально эпицентр определить почти не возможно.

Если местность населена и имеются разрушения, то можно оценить местонахождение эпицентра по разрушениям, во всех других случаях - число инструментальным путем по изучению сейсмограмм с записью землетрясения.

Существование подобных землетрясений таит в себе скрытую угрозу при освоении новых территорий. Так, в кажущихся пустынными и неопасными местах зачастую размещают могильники и захоронения токсичных отходов и сейсмический толчок может нарушить их целостность, вызвать заражение местности далеко вокруг.

  • Техногенные - антропогенные землетрясения

Эти землетрясения связаны с воздействием человека на природу. Проводя подземные ядерные взрывы, закачивая в недра или извлекая оттуда большое количество воды, нефти или газа, создавая крупные водохранилища, которые своим весом давят на земные недра, человек, сам того не желая, может вызвать подземные удары. Слабые и даже более сильные "наведенные" землетрясения могут вызывать крупные водохранилища. Накопление огромной массы воды приводит к изменению гидростатического давления в породах, снижению сил трения на контактах земных блоков. Вероятность проявления наведенной сейсмичности возрастает с увеличением высоты плотины. Быстрая разгрузка или нагрузка территорий, которые сами по себе отличаются высокой тектонической активностью, связанной с деятельностью человека может совпасть с их естественным сейсмическим режимом, и даже, спровоцировать ощутимое людьми землетрясение. При неблагоприятном сочетании техногенных факторов, и особенностей природного деформационного процесса возрастает вероятность возникновения техногенных землетрясений, а также значительных смещений земной поверхности, способных привести к аварийным катастрофическим ситуациям. Таким как разрывы продуктопроводов, выход из строя эксплуатационных скважин, разрушения жилых и производственных строений, коммуникаций. Колоссальный экологический ущерб от подобных аварий отодвигает на второй план ущерб экономический.

Хотим мы этого или не хотим, но человек будет продолжать осваивать новые территории, воздвигать новые и более грандиозные сооружения, добывать из -под земли углеводородное сырье и минералы. Риск потерь от сейсмических явлений будет возрастать, соответственно этому должен строиться и подход к мониторингу окружающей среды и прогнозу неблагоприятных ситуаций.

  • Обвальные землетрясения

Они происходят из-за того, что под землей существуют пещеры. Из-за вымывания известковых пород подземными водами образуются карсты, более тяжелые породы давят на образующиеся пустоты и они иногда обрушаются, вызывая землетрясения. В некоторых случаях, за первым ударом следует другой или несколько ударов с промежутком в несколько дней. Это объясняется тем, что первое сотрясение провоцирует обвал горной породы в других ослабленных местах. Подобные землетрясения называют еще - денудационными. Сейсмические колебания могут возникать при обвалах на склонах гор, провалах и просадках грунтов. Хотя они носят локальный характер, но могут привести и к большим неприятностям. Сами по себе обвалы, сходы лавин, обрушение кровли пустот в недрах могут подготавливаться и возникать под воздействием различных, достаточно естественных факторов. Обычно это следствие недостаточного отвода воды, вызывающее размывание оснований различных построек, или проведение земляных работ с использованием вибраций, взрывов, в результате которых образуются пустоты, изменяется плотность окружающих пород и другое. Сотрясения земли могут быть вызваны обвалами и большими оползнями несвязанными с тектоническими землетрясениями. Обрушение в силу потери устойчивости горных склонов громадных масс породы, сход снежных лавин также сопровождаются сейсмическими колебаниями, которые обычно далеко не распространяются.

  • Микроземлетрясения

Эти землетрясения регистрируются только в пределах локальных территорий высокочувствительными приборами. Их энергии недостаточно, что бы возбудить интенсивные сейсмические волны способные распространятся на большие расстояния. Можно сказать, происходят почти непрерывно, вызывая интерес только у ученых. Но интерес весьма большой. Считается, что микроземлетрясения не только свидетельствуют о сейсмической опасности территорий, но служат и важным предвестником момента возникновения более сильного землетрясения. Их изучение, особенно в местах, где нет достаточных сведений о сейсмической активности в прошлом, дает возможность не дожидаясь десятки лет сильного землетрясения рассчитать потенциальную опасность территорий.

На исследовании микроземлетрясений построены многие методы оценки сейсмических свойств грунтов при застройке территорий.

  • Вулканические землетрясения

Одно из самых интересных и загадочных образований на планете – вулканы, известны как места возникновения слабых и сильных землетрясений. Вулканическая деятельность сопровождается целым рядом природных явлений, в том числе взрывами огромных количеств пара и газов, что сопровождается сейсмическими и акустическими колебаниями.

Проявления вулканических землетрясений почти ничем не отличается от явлений, наблюдаемых при тектонических землетрясений, однако их масштаб и "дальнобойность" значительно меньше.

Вопрос № 3: Последствия землетрясений

Землетрясение - это не только разрушенные здания и пропавшие люди, но также и большие сели, оползни, лавины и потоки грязи. Землетрясение с эпицентром на дне моря создает гигантские волны, которые распространяются с огромной скоростью в несколько сотен километров в час - на своем пути они сметают все.

К первичным последствиям относятся:

- обрушения строений

- нарушение целости земной поверхности.

К вторичным последствиям относятся:

- пожары

- нарушения систем жизнеобеспечения

- наводнения

- аварии на предприятиях

- лавины

- сели

- обвалы

- оползни

Также выделяют:

  • Экологические последствия, которые подразделяются на:

- социальные,

- природные

- природно-антропогенные.

  • Экономические последствия

Социальные последствия, то есть воздействие сейсмических явлений на население, включают:

- прямой социальный ущерб (гибель людей, их травматизм физический или психический, потеря крова в условиях нарушения систем жизнедеятельности и т.п.),

- косвенный социальный ущерб, тяжесть которого зависит от размеров прямого и обусловлена резким, на фоне материальных потерь, изменением морально-психологической обстановки, спешным перемещением больших масс людей, нарушением социальных связей и социального статуса, сокращением трудоспособности и падением эффективности труда оставшихся в живых, частью отвлечённых от привычной индивидуальной и общественной деятельности.

- возникновение эпидемий и эпизоотий, рост заболеваний и нарушение воспроизводства населения, сокращение пищевой базы (гибель запасов, потеря скота, вывод из строя или ухудшение качества сельскохозяйственных угодий), неблагоприятные изменения ландшафтных условий (например, оголение горных склонов, заваливание долин, гидрологические и гидрогеологические изменения), ухудшение качества атмосферного воздуха из-за туч поднятой пыли и появления аэрозольных частиц в результате возникающих при землетрясении пожаров, снижение качества воды, а также качества и ёмкости рекреационно-оздоровительных ресурсов.

Природно-техногенные последствия землетрясений сказываются на природной среде охваченного землетрясением района в результате нарушения (разрушения) искусственно созданных сооружения (объектов). Сюда можно отнести, в первую очередь, следующие:

- пожары на объектах антропогенной среды, ведущие к экологическим последствиям.

- прорыв водохранилищ с образованием водяного вала ниже плотин.

- разрывы нефте-, газо- и водопроводов, разлитие нефтепродуктов, утечка газа и воды.

- выбросы вредных химических и радиоактивных веществ в окружающую среду, вследствие повреждения производственных объектов, коммуникаций, хранилищ.

- нарушение надёжности и безопасного функционирования военно-промышленных и военно-оборонительных систем, спровоцированные взрывы боеприпасов.

Вопрос № 4: Правила поведения в случае землетрясений.

В случае оповещения об угрозе землетрясения или появления признаков его необходимо действовать быстро, но спокойно без паники. Если вы будете действовать спокойно и продуманно, то увеличите свои шансы уберечься. Кроме того, ваше спокойствие передастся окружающим вас людям и поможет им воспользоваться вашим примером.

  • Перед землетрясением необходимо:

  • осмотреть свой дом с точки зрения сейсмической устойчивости;

  • прикрепить мебель к стенам;

  • найти возможные маршруты для того, чтобы уйти в укрытие;

  • ознакомить с планом эвакуации всех членов семьи;

  • взять на заметку места, откуда может возникнуть пожар и держать от них подальше горючие вещества;

  • участвовать в учениях, организуемых органами гражданской обороны;

  • проверить годность огнетушителей, научиться ими пользоваться;

  • периодически менять запасы еды и питьевой воды, держать их наготове;

  • всегда иметь обычные медицинские препараты, не считая тех, что находятся в аптечке;

  • держать рядом с дверью спасательный рюкзак с одеялом, теплой одеждой, спальным мешком, электрическим фонариком с запасными батарейками, переносным радиоприемником, крепкой обувью, а также питьевую воду и еду в коробке на 2-3 дня.

  • Во время землетрясения.

Дома:

  • не поддаваться панике и сохранять спокойствие, ободрять присутствующих;

  • укрыться под крепкими столами, вблизи главных стен или колонн, потому что главная опасность исходит от падения внутренних стен, потолков, люстр;

  • держаться подальше от окон, электроприборов, кастрюль на огне, который надо сразу потушить;

  • сразу же загасить любой источник пожара;

  • разбудить и одеть детей; помочь отвести в безопасное место их и пожилых людей;

  • использовать телефон только в исключительных случаях, чтобы позвать на помощь,

  • передать сообщение органам правопорядка, пожарным, гражданской обороне;

  • постоянно слушать информацию по радио;

  • открыть двери для того, чтобы обеспечить себе выход в случае необходимости;

  • не выходить на балконы;

  • не пользоваться лифтом;

  • не пользоваться спичками, потому что может существовать опасность утечки газа;

  • не выбегать из здания. Падающие рядом со зданием обломки представляют наибольшую опасность. Лучше искать спасения там, где вы находитесь, дождаться конца землетрясения и затем спокойно покинуть помещение, если это необходимо.

  • едва закончится первая серия толчков, покинуть дом, но прежде чем оставить его (если он еще цел), закрыть водопроводные краны, отключить газ и электроэнергию;

  • вынести предметы первой необходимости и ценности;

  • выходить из жилища, прижавшись спиной к стене, особенно если придется спускаться по лестнице;

  • закрыть дверь дома;

  • собрав всех членов семьи, а также живущих поблизости, направиться в ближайший центр сбора людей, желательно пешком, а не на каком-либо транспортном средстве;

  • избегать узких и загроможденных чем-либо улиц.

По дороге:

  • направляться к свободным пространствам, удаленным от зданий, электросетей и других объектов;

  • внимательно следить за карнизами или стенами, которые могут упасть, держаться подальше от башен, колоколов, водохранилищ;

  • удалиться из зоны бедствия, при невозможности сделать это - найти укрытие под портиком входа в подъезд;

  • следить за опасными предметами, которые могут оказаться на земле (провода под напряжением, стекла, сломанные доски и пр.);

  • не подходить близко к месту пожара;

  • не укрываться вблизи плотин, речных долин, на морских пляжах и берегах озер: вас может накрыть волна от подводных толчков;

  • обеспечить себя питьевой водой;

  • следовать инструкциям только местных властей;

  • участвовать в немедленной помощи другим.

В машине:

  • не позволять людям поддаваться панике;

  • не останавливаться под мостами, путепроводами, линиями электропередач; при парковании машины не загораживать дорогу другим транспортным средствам;

  • ехать и останавливать автомобиль подальше от балконов, карнизов и деревьев;

  • если можно, лучше не пользоваться автомобилем, а передвигаться пешком;

  • лучшее решение, если его принять вовремя, это - покинуть город.

В общественном месте:

  • главную опасность представляет толпа, которая, поддавшись панике, бежит не разбирая дороги;

  • в этом случае постараться выбрать безопасный выход, еще не замеченный толпой;

  • постараться не падать, иначе вы рискуете быть растоптанным, не имея ни малейшей возможности подняться;

  • скрестить руки на животе, чтобы не сломать грудную клетку;

  • постараться не оказаться между толпой и препятствием.

В школе и других учебных заведениях:

  • следовать плану, разработанному органами гражданской обороны;

  • держать ситуацию под контролем, чтобы быть в состоянии помочь другим и обезопасить детей; уверенность и владение обстановкой взрослого позволяют детям следовать его указаниям, не поддаваясь панике;

  • тренировки, проведенные заранее с детьми, позволят действовать более правильно и спокойно;

  • дети должны знать заранее, где найти убежище: если учительница прячется под кафедрой, маленькие должны использовать для этих целей свои парты; каждый шаг взрослого должен повторяться всеми детьми;

  • каждого ученика необходимо учить быть ответственным за свои вещи: таким образом его внимание отвлекается от главной проблемы и это позволяет легче подавить страх во время эвакуации;

  • у преподавателя должен быть полный список присутствующих учеников и при выходе он должен его сверить с наличием детей;

  • позаботиться о том, чтобы передать детей родителям или в специально предназначенные центры для их сбора.

В поезде или в метро:

  • будьте готовы к тому, что как только произойдет толчок, возможно будет отключена электроэнергия; вагон погрузится в темноту, но несмотря на это вы не должны поддаваться панике;

  • подземные станции в случае землетрясения являются безопасным местом: металлоконструкции позволяют им хорошо противостоять толчкам.

По возвращении домой:

  • посмотреть, не получило ли здание серьезных повреждений;

  • не пользоваться ни спичками, ни электровыключателем, так как может существовать опасность утечек газа;

  • не пользоваться телефоном, чтобы не перегружать линию.

Если вы погребены под обломками:

  • дышать глубоко, не позволять победить себя страху и пасть духом, надо попытаться выжить любой ценой;

  • оценить ситуацию и изучить, что есть в ней положительного;

  • помнить, что человек способен выдержать жажду и особенно голод в течение достаточного количества дней, если не будет бесполезно расходовать энергию;

  • верить, что помощь придет обязательно;

  • поискать в карманах или поблизости предметы, которые могли бы помочь подавать светящиеся или звуковые сигналы (например, батарейки или любой предмет, который упав со стуком на трубы или стены мог бы привлечь внимание);

  • приспособиться к обстановке и осмотреться, поискать возможный выход;

  • если не хватает воздуха, не зажигать свечей, которые потребляют кислород;

  • отбросить грустные мысли, сосредоточившись на самом важном;

  • если единственным путем выхода является узкий лаз, вы должны протиснуться через него. Для этого необходимо расслабив мышцы постепенно протискиваться, прижав локти к бокам, и двигая ногами вперед, как черепаха.

На предприятиях и в учреждениях во время землетрясений все работы прекращаются, производственное и технологическое оборудование останавливается, принимаются меры к отключению тока, снижению давления воздуха, воды, пара и т. п.; рабочие и служащие, состоящие в формированиях ГО, немедленно отправляются в районы их сбора, остальные люди занимают безопасные места. Если по условиям производства остановить агрегат, печь, турбину и т. п, в короткое время нельзя, то их переводят на щадящий режим работы.

Землетрясения может длиться от нескольких мгновений до нескольких суток. Примерная периодичность толчков и время их возникновения, возможно, будут сообщаться по радио и другими доступными способами. Следует свои действия сообразовывать с этими сообщениями.

Заключение 4 мин.

Предсказать, когда произойдут землетрясения, уче­ные пока еще не могут. Это трудно, потому что зем­летрясения зарождаются в недоступных глубинах Земли, а силы, вызывающие их, накапливаются очень медленно. Сейчас можно только ослабить последст­вия землетрясений. Для этой цели в районах, кото­рым они угрожают, строительство ведется по спе­циально разработанным правилам. Применяются особые строительные материалы и конструкции. Возводятся устойчивые, прочные здания, рассчитан­ные на возможную балльность землетрясения в дан­ной зоне. В настоящее время в мире постоянно действует около 1000 сейсмических станций. Несмотря на это, за последние десятилетия учтенные экономические потери от землетрясений возросли и достигают теперь около 200 млдр. долл. за десятилетие. За последние 500 лет от землетрясений на Земле погибло 4,5млн. человек, то есть ежегодно землетрясения уносят в среднем 9 тысяч человеческих жизней.

Часто при землетрясениях люди не знают, как грамотно и оперативно действовать, чтобы спасти себя и окружающих. Именно из-за недостатка знаний о землетрясениях и порядке действий в таких случаях, последствия приобретают катастрофический характер. Поэтому необходимо проводить мероприятия по обучению населения действиям в случае землетрясений. Это позволит спасти жизнь и здоровье многим людям и сократит экономический ущерб от землетрясений.

III. Заключительная часть 8 мин

  1. Отвечаю на вопросы обучаемых;

  2. Проверяю личный состав команды;

  3. Опросом двух – трёх обучаемых проверяю усвоение изученной темы;

  4. Подвожу краткий итог занятия;

  5. Объявляю оценки;

  6. Даю задание на самоподготовку к следующему занятию.

Руководитель занятия: Ким Нина Геннадьевна,

студентка гр.213.

22 ноября 2004 г.

9