Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
itogovyy_test.doc
Скачиваний:
302
Добавлен:
09.02.2016
Размер:
102.4 Кб
Скачать

Занятие № 12.

102. При церебральном варианте анафилактического шока:

1. у больных на первый план выступают расстройства сердечно-сосудистой системы;

2. преобладают признаки острой дыхательной недостаточности;

3. преобладают признаки поражения центральной нервной системы.

103. При абдоминальном варианте анафилактического шока:

1. у больных на первый план выступают расстройства сердечно-сосудистой системы;

2. преобладают признаки острой дыхательной недостаточности;

3. на первый план выступают признаки поражения органов брюшной полости.

104. При легком течении анафилактического шока:

1. больные успевают пожаловаться на свои неприятные ощущения: боли в грудной клетке, головокружение, головную боль,

2. у пострадавшего отмечаются удушье, высыпания, отек, холодный липкий пот, судороги;

3. больные, не успевают пожаловаться на свои ощущения, быстро теряют сознание.

105. При средней степени тяжести анафилактического шока:

1. больные успевают пожаловаться на свои неприятные ощущения: боли в грудной клетке, головокружение, головную боль,

2. у пострадавшего отмечаются удушье, высыпания, отек, холодный липкий пот, судороги;

3. больные, не успевают пожаловаться на свои ощущения, быстро теряют сознание.

106. При тяжёлом анафилактическом шоке:

1. больные успевают пожаловаться на свои неприятные ощущения: боли в грудной клетке, головокружение, головную боль,

2. у пострадавшего отмечаются удушье, высыпания, отек, холодный липкий пот, судороги;

3. больные, не успевают пожаловаться на свои ощущения, быстро теряют сознание.

107. При отравлении бледной поганкой у пострадавшего наблюдается:

1. головная боль, тошнота, частая рвота, сильные боли в животе, понос, резкая мышечная слабость, помрачение сознания, бред, судороги, далее – желтуха;

2. сильная жажда, судороги, затрудненное дыхание, синюшность лица;

3. потоотделение, слюнотечение, колики в животе, понос, сужение зрачков, иногда сонливость и спу­танность сознания.

108. При отравлении мухомором у пострадавшего наблюдается:

1. головная боль, тошнота, частая рвота, сильные боли в животе, понос, резкая мышечная слабость, помрачение сознания, бред, судороги, далее – желтуха;

2. сильная жажда, судороги, затрудненное дыхание, синюшность лица;

3. потоотделение, слюнотечение, колики в животе, понос, сужение зрачков, иногда сонливость и спу­танность сознания.

занятие № 13.

109. У небеременных женщин угол наклонения таза в среднем равен:

1. 45-46°;

2. 48-50°;

3. 50 - 53°.

110. К сроку беременности 32—34 неделям угол наклонения таза в среднем равен:

1. 45-46°;

2. 48-50°;

3. 50 - 53°.

111. Основным признаком родов является:

1. опущение живота;

2. выпячивание пупка;

3.схватки.

112. Основным признаком родов является:

1. тянущие боли внизу живота;

2. выделение слизистой пробки;

3. излитие околоплодных вод.

113. Косвенным признаком родов является:

1. тянущие боли внизу живота;

2.схватки.

3. излитие околоплодных вод.

114. Косвенным признаком родов является:

1. выпячивание пупка;

2.схватки.

3. излитие околоплодных вод.

115. Косвенным признаком родов является:

1. выделение слизистой пробки;

2.схватки.

3. излитие околоплодных вод.

116. Средняя масса доношенного новорожденного составляет:

1. 3300±200 г;

2. 3800±200 г;

3. 4300±200 г.

занятие № 14.

117. Гиперкинетическая форма острых психологических стрессовых реакций характеризуется:

1. двигательным и речевым возбуждением, стремлением к деятельности;

2. двигательной заторможенностью, вялостью, трудностью сосредоточения и концентрации внимания;

3. учащенным сердцебиением, повышением артериального давления, головокружением, тошнотой, ознобом.

118. Гипокинетическая форма острых психологических стрессовых реакций характеризуется:

1. двигательным и речевым возбуждением, стремлением к деятельности;

2. двигательной заторможенностью, вялостью, трудностью сосредоточения и концентрации внимания;

3. учащенным сердцебиением, повышением артериального давления, головокружением, тошнотой, ознобом.

119. Вегетативные нарушения при острых психологических стрессовых реакциях характеризуются:

1. двигательным и речевым возбуждением, стремлением к деятельности;

2. двигательной заторможенностью, вялостью, трудностью сосредоточения и концентрации внимания;

3. учащенным сердцебиением, повышением артериального давления, головокружением, тошнотой, ознобом.

120. При апатии необходимо:

1. поговорить с пострадавшим, задайте ему простые вопросы;

2. согните пострадавшему пальцы на обеих руках и прижмите их к основанию ладони, большие пальцы должны быть выставлены наружу;

3. используйте прием «захват»: находясь сзади, просуньте свои руки пострадавшему подмышки, прижмите его к себе и слегка опрокиньте на себя.

121. При ступоре необходимо:

1. поговорить с пострадавшим, задайте ему простые вопросы;

2. согните пострадавшему пальцы на обеих руках и прижмите их к основанию ладони, большие пальцы должны быть выставлены наружу;

3. используйте прием «захват»: находясь сзади, просуньте свои руки пострадавшему подмышки, прижмите его к себе и слегка опрокиньте на себя.

122. При двигательном возбуждении необходимо:

1. поговорить с пострадавшим, задайте ему простые вопросы;

2. согните пострадавшему пальцы на обеих руках и прижмите их к основанию ладони, большие пальцы должны быть выставлены наружу;

3. используйте прием «захват»: находясь сзади, просуньте свои руки пострадавшему подмышки, прижмите его к себе и слегка опрокиньте на себя.

123. При агрессии необходимо:

1. дать возможность человеку выговориться или «избить» подушку;

2. положите руку пострадавшего себе на запястье, чтобы он ощутил ваш спокойный пульс. Это будет для него сигналом: говорите ему «Я сейчас рядом, ты не один»;

3. возьмите пострадавшего за плечи и сильно, резко потрясите  в течение 10-15 секунд.

124. При страхе необходимо:

1. дать возможность человеку выговориться или «избить» подушку;

2. положите руку пострадавшего себе на запястье, чтобы он ощутил ваш спокойный пульс. Это будет для него сигналом: говорите ему «Я сейчас рядом, ты не один»;

3. возьмите пострадавшего за плечи и сильно, резко потрясите  в течение 10-15 секунд.

занятие № 15.

125. Во III фазе при фронтальном столкновении автомобиля и пешеход, пешеход получает удар о:

1. бампер;

2. капот;

3. дорожное покрытие

126. Для I фазы при фронтальном столкновении автомобиля и пешехода характерно:

1. переломы таза;

2. следы волочения;

3. ссадины в области голени.

127. На первом месте по частоте повреждений у пострадавших в ДТП , выздоровевших после травм:

1. ушибы различной локализации;

2. переломы различной локализации;

3. раны.

128. В IV фазе при фронтальном столкновении автомобиля и пешеход, пешеход получает удар о:

1. бампер;

2. капот;

3. дорожное покрытие.

129. Для III фазы при фронтальном столкновении автомобиля и пешехода характерно:

1. переломы таза;

2. следы волочения;

3. ссадины в области голени.

130. На первом месте по частоте повреждений у погибших в ДТП:

1. ушибы различной локализации

2. переломы различной локализации

3. раны.

ВАРИАНТЫ ВОПРОСОВ ПО ЗАНЯТИЮ № 2 НА ЗАЧЁТ

ВАРИАНТ № 1.

1. Анатомо-физиологические основы сердечно-сосудистой системы человека.

2. Пожилой мужчина после пробежки за общественным транспортом резко побледнел, принял сразу таблетку нитроглицерина, но она не помогает. Он жалуется на боль в груди, не такую как обычно, более сильную, нехватку воздуха, на лице выступают крупные капли пота. Он возбужден, пытается кричать, говорит о том, что он сейчас умрёт. Ваши действия по оказанию первой помощи?

3. Выполните прекардиальный удар.

ВАРИАНТ № 2.

1. Порядок действия на месте происшествия. Алгоритм действия при первом контакте с пострадавшим.

2. В душном общественном транспорте Вы видите молодого человека, резко побледнело лицо, на вопросы собеседника отвечает вяло, жалуется ему о нарастающей слабости, головокружение, подташнивание, звон в ушах, потемнение в глазах. Через некоторое время молодой человек падает. Внешне человек выглядит очень бледным, кожные покровы с зеленоватым оттенком. Визуально дыхание пострадавшего сохранено и без изменений. Ваши действия по оказанию первой помощи?

3. Выполните НМС и ИВЛ подростку.

ВАРИАНТ № 3.

1. Признаки эффективности и условия прекращения реанимации.

2. Женщина средних лет жалуется своей подруге, (а вы становитесь невольным свидетелем разговора в кабине лифта), на резко возникшее головокружение, тошноту, рвоту, которая произошла на улице. На давящую, пульсирующую боль в области затылка. Шум в голове, «мушки» перед глазами. Ваши действия по оказанию первой помощи?

3. Измерьте артериальное давление.

ВАРИАНТ № 4.

1. Признаки жизни. Признаки смерти.

2. Вы наблюдаете, как после неприятного разговора на повышенных тонах в магазине пожилая женщина, держится рукой за свою грудь и, задыхаясь говорит, что ей жжёт в груди и отдает в шею. После того, как она присела на пол боль несколько утихла, но полностью не прошла. Ваши действия по оказанию первой помощи ?

3. Выполните НМС и ИВЛ взрослому человеку.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]