- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •Шымкент 2013 г.
- •2. Цели и задачи изучаемой дисциплины.
- •2.1 Пререквизиты дисциплины.
- •2.2 Постреквизиты курса.
- •3. Распределение часов по кредитам и видам занятий
- •4. Краткое содержание дисциплины.
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Ктп лекций (календарно-тематический план лекций)
- •5.4 Задания на срс
- •5.5 Перечень тем (заданий) срсп
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов (по выбору преподавателя)
- •6. Список литературы
- •6.1 Основная литература
- •6.2 Дополнительная литература
- •7. Критерии оценивания знаний обучающихся
- •8. Карта учебного процесса (расписание модульно-рейтинговой проверки знаний обучающихся) карта учебного процесса (куп)
2.1 Пререквизиты дисциплины.
Для освоения изучаемого курса студент должен знать:
разделы математики:
векторный анализ, дифференциальные операторы,
дифференциальные уравнения первого и второго порядка, контурные,
поверхностные и объемные интегралы, комплексные числа и функции и действия над ними,
матрицы и действия над ними,
а также раздела физики – электромагнитные явления.
2.2 Постреквизиты курса.
знать основные уравнения, описывающие электромагнитное поле, энергетические соот-ношения и понимать физические процессы, происходящие в нем;
оценивать электродинамические свойства произвольной среды на заданной частоте, рас-считывать амплитуду, скорость распространения и длину волны, а также определять вид поляризации поля плоской волны в произвольной среде на заданном расстоянии;
понимать физические процессы, происходящие на границе раздела сред, определять углы преломления и отражения плоских волн;
знать общие свойства волн, распространяющихся в линиях передачи, уметь анализиро-вать структуру электромагнитного поля в различных линиях передачи, включая полые и диэлектрические волноводы, коаксиальные, двухпроводные и оптоволоконные линии, выбирать оптимальный для конкретной ситуации тип линий передачи и рассчитывать их технические характеристики;
иметь представление о резонаторах и фильтрах СВЧ и методах их расчета;
рассчитывать характеристики поля элементарных излучателей;
получить навыки практической работы с лабораторными макетами для изучения структуры электромагнитных полей, а также с современной измерительной аппаратурой.
3. Распределение часов по кредитам и видам занятий
|
Семестр |
Кол-во кредитов |
Распределение часов по семестрам и виды занятий |
СРС |
Всего |
Вид контроля | |||
|
Лекции |
Практические занятия (семинарские) |
Лабораторные занятия |
СРСП | |||||
|
5 |
3 |
15 |
15 |
15 |
45 |
45 |
135 |
Экзамен |
|
Всего: |
3 |
15 |
15 |
15 |
45 |
45 |
135 |
Экзамен |
4. Краткое содержание дисциплины.
Общие сведения об электромагнитных волнах. Классификация диапазонов частот. Методы определения. Классификация ВЧ, НЧ генераторов.
5. Содержание дисциплины
5.1 Ктп лекций (календарно-тематический план лекций)
Количество лекционных часов 15
|
№ |
Дата |
Тема лекции |
Форма проведения лекции |
ТСО и методы активизации познавательной деятельности |
Рекомендуемая литература |
|
|
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
02.09 03.09 05.09 07.09 |
Цели, задачи и содержание дисциплины «Теория передачи электромагнитных волн». Теория передачи электромагнитных волн и современная радиотехника, роль электродинамики в развитии науки, систем связи и вешания, телекоммуникации |
Информационная |
Опрос |
Осн. 1,4, 5; доп. 1,2 |
|
|
09.09 10.09 12.09 14.09 |
Векторы электромагнитного поля и электродинамические параметры среды, единицы их измерения. Классификация сред. Уравнения Максвелла. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1,4, 5; доп. 1,2 |
|
|
16.09 17.09 19.09 21.09
|
Принцип перестановочной двойственности. Система уравнений Максвелла для монохроматического поля в комплексной форме. Граничные условия. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1-3, 5, 7; доп. 1,2. |
|
|
23.09 24.09 26.09 28.09 |
Теорема Умова - Пойнтинга. Основные теоремы и принципы. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1-3, 5, 7; доп. 1,2. |
|
|
30.09 01.10 03.10 05.10 |
Постановка задач электродинамики. Понятие о математических моделях реальных электродинамических задач. Прямая и обратная, внутренние и внешние задачи электродинамики. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1-3, 5, 7; доп. 1,2. |
|
|
07.10 08.10 10.10 12.10 |
Волновой характер электромагнитного поля. Электродинамические потенциалы. Излучение электромагнитных волн. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1-4, 7,8; доп. 1,2. |
|
|
14.10 15.10 17.10 19.10 |
Элементарные излучатели. Плоские волны. Отражение и преломление и носких волн на границе раздела двух сред. Дифракция и рефракция электромагнитных волн. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1-4, 7,8; доп. 1,2. |
|
|
21.10 22.10 24.10 26.10 |
Направляемые электромагнитные волны. Понятие о линиях передачи. Типы регулярных линий передачи. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1-4, 7,8; доп. 1,2. |
|
|
28.10 29.10 31.10 02.11 |
Классификация направляемых волн. Общая теория волн Т, Е, Н и НЕ типов. Коэффициент распространения, критическая частота, условия распространения волн по линии передачи, фазовая скорость и длина волны в линии, групповая скорость и скорость распространения энергии, дисперсия, концепция парциальных волн, затухание волн в регулярных линиях. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
|
04.11 05.11 07.11 09.11 |
Прямоугольные волноводы, круглые волноводы, волноводы специальной формы, коаксиальная линия передачи, полосковые линии передача, двухпроводная линия передачи, световоды и линии передачи поверхностных волн. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
|
11.11 12.11 14.11 16.11 |
Процессы, происходящие в линиях передачи конечной длины. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
|
18.11 19.11 21.11 23.11 |
Неоднородности в линиях передачи. Объёмные резонаторы. Общая теория резонаторов. Квазистационарные резонаторы. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
|
25.11 26.11 28.11 30.11 |
Проходной резонатор, резонатор бегущих волн. Способы возбуждения колебаний и резонаторах. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
|
02.12 03.12 05.12 07.12 |
Фильтры и фазокорректирующие цепи СВЧ и оптического диапазона. Согласование линий передачи СВЧ. Управляющие элементы СВЧ и оптического диапазона. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
|
09.12 10.12 12.12 14.12 |
Применение ферритовых элементов в технике СВЧ. Перспективы и проблемы развития теории поля и техники СВЧ. |
Информационная, обзорная |
Опрос |
Осн. 2 - 5, 7,8; доп. 1,2. |
5.2 КТП ПЗ (календарно-тематический план практических занятий)
Количество практических занятий часов 15
|
№ |
Дата
|
Название работы |
Форма и методы проведения практических занятий |
Форма контроля |
Рекомендуемая литература |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
03.09- 10.09 |
Электростатические и стационарные поля
|
Решение уравнений и систем уравнений с разными значениями и параметрами. |
Отчет и выводы |
Осн. 1-4 доп. 1,2 |
|
|
17.09- 24.09 |
Плоские полны в однородной изотропной среде |
Решение уравнений и систем уравнений с разными значениями и параметрами. |
Отчет и выводы |
Осн. 1-4 доп. 1,2 |
|
|
01.10- 08.10 |
Волновые явления на границе раздела двух сред. |
Решение уравнений и систем уравнений с разными значениями и параметрами. |
Отчет и выводы |
Осн. 1-4 доп. 1,2 |
|
|
15.10- 22.10 |
Элементарные излучатели |
Решение уравнений и систем уравнений с разными значениями и параметрами. |
Отчет и выводы |
Осн. 1-4 доп. 1,2 |
|
|
29.10- 05.11 |
Линии передачи с волнами Т-типа
|
Решение уравнений и систем уравнений с разными значениями и параметрами. |
Отчет и выводы |
Осн. 1-4 доп. 1,2 |
|
|
12.11- 19.11 |
Объемные резонаторы
|
Решение уравнений и систем уравнений с разными значениями и параметрами. |
Отчет и выводы |
Осн. 1-4 доп. 1,2 |
|
|
26.11- 03.12 |
Устройства СВЧ |
Решение уравнений и систем уравнений с разными значениями и параметрами. |
Отчет и выводы |
Осн. 1-4 доп. 1,2 |
5.3 КТП ЛЗ (календарно-тематический план лабораторных занятий)
Количество лабораторных занятий часов 15
|
№ |
Дата
|
Название работы |
Форма и методы проведения лабораторных занятий |
Форма контроля |
Рекомендуемая литература |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1. |
05.09- 12.09 |
Исследование волновых явлений при падении плоской волны на границу 2-х диалектиков |
1. допуск 2. выполнение 3. защита |
защита лабор. работы |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
2. |
19.09- 26.09 |
Исследование волновых явлений при падений плоской волны на металлическую поверхность. |
1. допуск 2. выполнение 3. защита |
защита лабор. работы |
Осн. 2-5, 7,8; доп. 1,2. |
|
3. |
03.10- 10.10 |
Исследование электромагнитного поля, создаваемого элементарными излучателями |
1. допуск 2. выполнение 3. защита |
защита лабор. работы |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
4. |
17.10- 24.10 |
Исследование электромагнитного поля в коаксиальной (полосовой) линии. |
1. допуск 2. выполнение 3. защита |
защита лабор. работы |
Осн. 2-5, 7,8; доп. 1,2. |
|
5. |
31.10- 07.11 |
Исследование объемных резонаторов |
1. допуск 2. выполнение 3. защита |
защита лабор. работы |
Осн. 1,2 4,7; доп. 1,2. |
|
6. |
14.11- 21.11 |
Исследование ферритовых устройств СВЧ |
1. допуск 2. выполнение 3. защита |
защита лабор. работы |
Осн. 2-5, 7,8; доп. 1,2. |