50

Національна академія внутрішніх справ

НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ ПРАВА ТА ПСИХОЛОГІЇ

КАФЕДРА ГУМАНІТАРНИХ ДИСЦИПЛIН

Робоча програма та методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Філософія»

(за вимогами кредитно-модульної системи навчання)

КИЇВ – 2011

Філософія // Робоча програма та методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни. – Навчально-науковий інститут права та психології Національної академії внутрішніх справ, 2011. – 51 с.

Укладачі:

Корабльова В.М. – доцент кафедри гуманітарних дисциплін, кандидат філософських наук;

Прибутько П.С. – доцент кафедри гуманітарних дисциплін, кандидат філософських наук, доцент.

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри гуманітарних дисциплін.

Протокол №__ від ___________2011 року

Завідувач кафедри О.М. Цапко

Схвалено методичною радою академії

Начальник НМЦ

полковник міліції О.А. Андреєв

Перезатвердження робочої навчальної програми

Навчальний рік	2012/2013	2013/2014	2014/2015
Дата засідання кафедри
Номер протоколу
Підпис завідувача кафедри

1. Структура робочої програми навчального курсу

«ФІЛОСОФІЯ»

(за вимогами кредитно-модульної системи)

ПЕРЕДМОВА

Реалізація в сфері вищої освіти України цілей Болонського процесу передбачає впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу, що враховує засади Європейської кредитно-трансферної та акумулюючої системи (ECTS) і ґрунтується на поєднанні модульних технологій навчання, залікових освітніх одиниць (залікових кредитів) та модульно-рейтингової системи контролю.

Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Філософія» розраховані на студентів денної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр і складаються з робочої навчальної програми, планів семінарських занять, завдань для самостійної та індивідуальної роботи студентів.

Робоча навчальна програма спрямована на реалізацію вимог освітньо-професійної програми і характеристики, складається з опису предмета, мети та основних завдань навчальної дисципліни, модульного тематичного плану (структури залікового кредиту), змісту програми, методики здійснення модульного контролю та визначення підсумкового рейтингу, переліку літератури.

Курс: підготовка спеціалістів	Напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
1	2	3
Кількість кредитів ECTS: 3 Модулів: 1 Змістових модулів:3 Загальна кількість годин:108 Тижневих годин: 6	6.0601 6.060102 Юридична освіта, Бакалавр 6.0301 6.030102 Психологія Бакалавр	Обов’язкова: Студенти: 1курс –1семестр – Правознавство (ФПЗПДП) 1 курс – 2 семестр – Правознавство (ЮФ) 1курс – 2 семестр – Психологія Лекції (теоретична підготовка): 24 години Семінари: 26 годин Самостійна робота – 50 годин Індивідуальна робота - 4 години Вид контролю: іспит

Мета:

Знати:

Сутність дисципліни, її структуру, основні етапи розвитку світової та вітчизняної філософії, сучасні тенденції розвитку філософської думки, найбільш відомих авторів філософських концепцій та їхні ключові праці;

Вміти:

Порівнювати філософські теми з певними поглядами, трансформувати філософське знання на проблеми розбудови органів внутрішніх справ, аналізувати соціально-політичні проблеми буття, ставити проблемні питання філософського рівня і акумулювати їх у рефератах і виступах на семінарах та в практичній діяльності.

Мати навички:

Вивчення та наукового аналізу філософської літератури;

дослідження суспільних явищ, аналізу основних складових зовнішнього та внутрішнього світу людини;

аналізу і обґрунтування філософсько-правових та соціально-політичних особливостей сучасного суспільства;

формування власної точки зору на основні події суспільного життя в процесі виконання обов’язків практичної діяльності.

Бути ознайомленим:

З історією розвитку та сучасними світоглядно-методологічними напрямками розвитку філософської думки; з основними проблемами суспільного розвитку та значенням філософських знань для загальної культури майбутнього фахівця – юриста/психолога.

МЕТОДИ НАВЧАННЯ:

словесні, наочні, практичні; евристичний, частково-пошуковий, дослідницький, експериментальний, метод проблемного викладання; метод проекту; методи колективної розумової діяльності; методи самостійної роботи.

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ:

вхідний контроль, оперативний контроль, поточний контроль, підсумковий контроль.