- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Витяг з освітньо-професійної програми
- •Структурно-логічна схема навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка до навчальної дисципліни
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Перезатвердження навчальної програми
- •Навчальна програма навчальної дисципліни актуальні проблеми цивільно-правовї відповідальності
- •Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права
- •Тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища
- •Тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян
- •Тема 4. Правовий режим використання, відновлення та охорони земель.
- •Тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів
- •Тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод
- •Тема 7. Правова охорона атмосферного повітря
- •Тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу
- •Тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду
- •Тематичний план
- •Робоча програма з навчальної дисципліни
- •«Екологічне право україни»
- •Опис навчальної дисципліни
- •(За вимогами кредитно-модульної системи навчання)
- •Основні терміни
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
- •Структура залікового кредиту навчальної дисципліни «екологічне право україни»
- •Змістовний модуль 1. Лекція тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права
- •Семінар тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права– 2 год
- •Практичне заняття. Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела екологічного права– 2 год
- •Лекція тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища
- •Семінар тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища– 2 год
- •Практичне заняття. Тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища
- •Лекція тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян.
- •Семінар тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян.– 2год.
- •Практичне заняття тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян.– 2 год.
- •Змістовний модуль 2. Лекція тема 4. Правовий режим використання та охорони земель.
- •Семінар тема 4. Правовий режим використання та охорони земель– 2год.
- •Практичне заняття тема 4. Правовий режим використання та охорони земель– 2 год.
- •Лекція тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів
- •Семінар тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів – 2год
- •Практичне заняття тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів – 2 год.
- •Лекція тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод
- •Семінар тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод – 2 год.
- •Практичне заняття тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод – 2 год.
- •Змістовний модуль 3 Лекція тема 7. Правова охорона атмосферного повітря.
- •Семінар тема 7. Правова охорона атмосферного повітря – 2 год.
- •Практичне заняття тема 7. Правова охорона атмосферного повітря – 2 год.
- •Лекція тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу
- •Семінар тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу – 2 год.
- •Практичне заняття тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу – 2 год.
- •Лекція тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду
- •Семінар тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду – 2 год.
- •Практичне заняття тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду
- •Завдання для самостійної підготовки
- •Тема 1. Предмет, метод, принципи, система та джерела
- •Тема 2. Державне управління в галузі охорони навколишнього природного середовища- 3 години
- •Тема 3. Екологічні права та обов’язки громадян- 3 години
- •Тема 4. Правовий режим використання та охорони земель- 3 години
- •Тема 5. Правовий режим використання та охорони надр та лісів- 3 години
- •Тема 6. Правовий режим використання, відтворення та охорони вод- 3 години
- •Тема 7. Правова охорона атмосферного повітря- 3 години
- •Тема 8. Правовий режим використання, відтворення та охорони тваринного світу- 3 години
- •Тема 9. Правовий режим територій та об’єктів природно-заповідного фонду- 3 години
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів Методичні рекомендації щодо опрацювання лекційного матеріалу та літературних джерел по темі лекції.
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з дисципліни «Екологічне право України»
- •Методичні рекомендації щодо підготовки до практичних занять з дисципліни «Екологічне право України»
- •Методичні рекомендації до вирішення задач:
- •Методичні рекомендації щодо самостійної роботи студентів з дисципліни «Екологічне право України»
- •Види срс
- •Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного контролю та перелік питань підсумкового контролю Система поточного та підсумкового контролю.
- •1. Система поточного контролю
- •76 – 100 % Тесту – оцінка „відмінно”.
- •2. Рубіжний контроль.
- •3. Система підсумкового контролю.
- •Шкала оцінювання академічних успіхів осіб, що навчаються за ects (100-бальною системою) та національною системою оцінювання знань
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни «екологічне право україни» Перелік навчального оснащення з дисципліни «Екологічне право України»
- •Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні, та опорні матеріали для лекцій і семінарів
- •Рекомендована література:
Методичні рекомендації до вирішення задач:
Вирішенню задач має передувати глибоке вивчення рекомендованих джерел, спеціальної обов'язкової і додаткової літератури, законодавчих та підзаконнкх актів, узагальнень судової, прокурорської та управлінської практики застосування законодавства в сфері цивільно-правової відповідальності.
Безпосереднє вирішення задач потрібно розпочинати з уважного і ретельного вивчення та засвоєння фактичних обставин фабули викладеної справи, що мають юридичне значення, які викладені у відповідних умовах задачі. Важливо врахувати, що чітке розуміння обставин справи дає можливість визначити коло суспільних відносин в сфері, що розглядається та інших споріднених правовідносин та застосувати відповідні правові норми регулятивного чи забезпечувального спрямування.
На підставі теоретичних знань, аналізу чинного законодавства далі необхідно ретельно визначити особливості правовідносин, їх характер, види, класи та внутрішні структурні елементи -підстави виникнення, суб'єктний і об'єктний склади, охарактеризувати зміст цих правовідносин, тобто права і обов'язки суб'єктів, при необхідності вказати на підстави їх зміни або припинення. Такий підхід дає змогу найбільш чітко і вірно визначити необхідну підгалузь, правовий інститут, конкретний законодавчий чи підзаконний акт або правову норму (групу норм) нормативно-правового акта, що регулює безпосередньо вказані правовідносини в сфері застосування цивільно-правової відповідальності.
Після встановлення фактичних обставин справи і вибору відповідної правової норми (групи чи системи норм) необхідно дати вказаним обставинам достовірну, повну і логічну науково обгрунтовану юридичну кваліфікацію, використавши при цьому сукупність способів тлумачення правових норм (спеціально-юридичних, граматичних, логічних, системних тощо).
Вирішення кожного казусу має супроводжуватися короткою характеристикою питань відповідної теми курсу, які випливають зі змісту задачі з обов'язковим посиланням на джерела опублікування відповідних законодавчих чи підзаконних актів або на навчальну і спеціальну літературу.
Використовувані положення, окремі витяги та норми доцільно брати в лапки (" "), чітко визнаючи їх офіційне джерело опублікування, повну назву, вказуючи на відповідний номер та статтю. Якщо дається аналіз і оцінка нормативно-правового акту, то потрібно вказати його форму, орган, який його прийняв, рік, місяць і дату прийняття. При необхідності слід дати посилання на акти офіційного тлумачення норм права, зокрема роз'яснень Пленуму Верховного Суду України з питань застосування відповідних норм законодавства.
Робота над вирішенням задач має носити творчий, аналітичний, критичний і самостійний характер з тим, щоб забезпечити всебічно і добре обґрунтовані висновки, які б базувалися виключно на нормах чинного законодавства. При вирішенні завдань, в яких йдеться про форми реалізації і захисту прав громадян доцільно посилатися на норми міжнародних угод і конвенцій, давати обґрунтований порівняльно-правовий аналіз норм, які забезпечують формально-юридичні форми і засоби охорони прав громадян і інших суб'єктів зазначених правовідносин.
Вирішення задач повинно супроводжуватися обґрунтованим висновком, який має містити оцінку щодо окремих дій та поведінки суб'єктів цих правовідносин та в концентрованій формі однозначну стверджувальну відповідь щодо поставлених питань і узагальненої оцінки обставин справи. При необхідності слід дати оцінку юридичним наслідкам неправомірної поведінки суб'єктів правовідносин з посиланням на конкретні норми регулятивного та забезпечувального характеру.
Висновки задач необхідно базувати на аналізі і юридичній оцінці норм законів і підзаконних актів України, міжнародно-правових актів, які щойно використані у процесі вирішення задач.
Рішення можуть вважатись обгрунтованими, якщо у процесі даються відповідні посилання на офіційно визнані джерела публікування нормативно-правових актів: Відомості Верховної Ради України, Зібрання постанов і розпоряджень Уряду України, бюлетені законодавства і юридичні практики України, збірники поточного законодавства, нормативних актів, судової практики, офіційно друковані газетні видання Верховної Ради України «Голос України», органів державної виконавчої влади «Урядовий кур'єр», інші газети та друковані офіційні видання нормативно-правових актів міністерств та відомств України, або інкорпоровані нормативно-правові акти у формі окремих зібрань.
Дотримання викладених вказівок сприятиме формуванню у студентів професійних правничих навичок та підвищення їх загальної і спеціальної культури, вміння працювати з першоджерелами норм права, щодо застосування цивільно-правової відповідальності.