- •За редакцією кандидата юридичних наук Опалинського ю.В.
- •Історія україни
- •Тема 1. Витоки історії українського народу та його державності.
- •Тема 3. Козацтво. Національна революція українського народу
- •Тема 1. Витоки історії українського народу та його державності.
- •Тема 5. Україна у складі Російської та Австро–Угорської імперій
- •Тема 7. Україна у першій половині хх ст.
- •Тема 9. Незалежна Україна в сучасному світі
- •Тема 1. Універсальність мови як засобу людського спілкування. Нормативність української літературної мови. Функціонально–стилістична диференціація сучасної української мови.
- •Тема 4. Термінологічна система сучасної української літературної мови. Психологічна термінологія
- •Тема 1. Універсальність мови як засобу людського спілкування. Нормативність української літературної мови. Функціонально–стилістична диференціація сучасної української мови
- •Теми реферативних повідомлень
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2. Орфоепічні й орфографічні норми сучасної української мови
- •Завдання 1
- •Завдання 5
- •Тема 3. Лексичні норми сучасної української мови
- •Тема 4. Термінологічна система сучасної української літературної мови. Психологічна термінологія
- •Методичні рекомендації
- •Практичне заняття – 2 години
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 7
- •Тема 6. Синтаксичні норми сучасної української мови в офіційно–діловому стилі
- •Методичні рекомендації
- •Основи біології та генетики людини
- •Наукові статті
- •Тема 5. Загальний огляд систем організму людини
- •Теми реферативних повідомлень
- •Тема 6. Нервова система та залози внутрішньої секреції
- •Питання для підготовки до заліку
- •Вступ до спеціальності
- •Тема 1. Історичні аспекти розвитку психології
- •Тема 2. Наукова та практична психологія як сфери діяльності
- •Тема 3. Центри та заклади науково–дослідної, прикладної
- •Тема 4. Нормативно–правові документи, що регулюють діяльність психолога
- •Тема 5. Теоретичні та практичні компоненти професійної освіти
- •Анатомія та еволюція нервової системи. Фізіологія внд
- •Література до всіх тем
- •Наукові статті
- •Тема 1. Основні етапи еволюційного та індивідуального розвитку
- •Тема 4. Будова та функції стовбура та проміжного мозку
- •Тема 5. Будова та функції кінцевого мозку
- •Тема 6. Фізіологія вищої нервової діяльності
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Практикуми
- •Монографії, збірники, статті
- •Тема 1. Загальна психологія як навчальна дисципліна.
- •Тема 3. Розвиток психіки у філогенезі. Розвиток психіки в онтогенезі
- •Додаткова література
- •Тема 8. Увага. Воля
- •Додаткова література
- •Тема 9. Емоційна сфера психіки
- •Додаткова література
- •Тема 10. Суть та детермінанти формування особистості
- •Додаткова література
- •Тема 11. Структура та теорії особистості
- •Додаткова література
- •Тема 12. Самосвідомість
- •Додаткова література
- •Тема 13. Спрямованість особистості
- •Додаткова література
- •Тема 14. Здібності
- •Додаткова література
- •Тема 15. Характер
- •Додаткова література
- •Тема 16. Темперамент
- •Додаткова література
- •Тема 17. Становлення особистості
- •Додаткова література
- •Тема 18. Суть, структура, формування діяльності
- •Додаткова література
- •Тема 19. Провідний вид діяльності. Психологічна характеристика провідних видів діяльності
- •Додаткова література
- •Тема 20. Сутність спілкування. Співвідношення понять “діяльність”, “спілкування”, “поведінка”
- •Вимоги щодо написання курсової роботи
- •З навчальної дисципліни «Загальна психологія»
- •Тематика курсових робіт
- •Тема 28. Гендерні особливості комунікативної установки
- •Тема 29. Порівняльна психологічна характеристика ідеалу дружини
- •Тема 30. Порівняльна психологічна характеристика ідеалу чоловіка у студентів та старшокласників жіночої статі
- •Питання для підготовки до заліку (і семестр) та екзамену (і та іі семестри)3 і семестр
- •II семестр
- •Філософія
- •Тема 1. Філософія, її світоглядно–гуманістичний сенс та призначення
- •Тема 2. Історичні типи філософської думки
- •Тема 4. Суспільство. Культура. Цивілізація. Право
- •Тема 1. Філософія, її світоглядно–гуманістичний сенс та призначення
- •Тема 2. Історичні типи філософської думки
- •Тема 3. Філософські проблеми онтології та гносеології
- •Тема 4. Суспільство. Культура. Цивілізація. Право
- •Тема 1. Світогляд: поняття, структура, історичні типи
- •Тема 2. Філософія як особлива форма теоретичного світогляду
- •Тема 3. Структура та функції філософії як світоглядної дисципліни
- •Тема 4. Особливості античної філософії: основні періоди її розвитку
- •Тема 5. Філософські погляди Платона та Арістотеля: порівняльний аналіз
- •Тема 6. Специфіка філософської думки епохи Середньовіччя
- •Тема 7. Релігійна філософія Середньовіччя (на прикладі вчень
- •Тема 8. Філософська думка епохи Відродження як відображення гуманістичних цінностей та ідеалів
- •Тема 9. Особливості та основні проблеми філософії Нового часу
- •Тема 10. Проблема методу наукового пізнання у філософській думці
- •Тема 11. Соціально–філософські та політико–правові ідеї
- •Тема 12. Філософські ідеї і.Канта у докритичний
- •Тема 13. Система філософії г. Гегеля: передумови виникнення
- •Тема 14. Філософія марксизму: основні ідеї та етапи розвитку
- •Тема 15. Сутність і значення сцієнтичної філософії хіх–хх століття
- •Тема 16. Становлення і розвиток класичної української філософії
- •Тема 17. Філософська та суспільно–політична думка в Україні у хх ст.
- •Тема 18. Основні проблеми та тенденції розвитку сучасної філософії
- •Тема 19. Філософський ірраціоналізм: поняття,
- •Тема 20. Особливості релігійної філософії хх ст.
- •Тема 21. Фундаментальні проблеми філософської онтології
- •Тема 22. Свідомість як філософська категорія
- •Тема 23. Гносеологія, її місце в системі філософського і юридичного знання
- •Тема 24. Наукове пізнання: мета та методологія
- •Тема 25. Діалектика як філософська теорія і методологія наукового пізнання
- •Тема 26. Практика як філософська та правова категорія
- •Тема 27. Проблема людини в історії філософії (основні підходи)
- •Тема 28. Основні проблеми філософської аксіології. Аксіологія права
- •Тема 29. Предмет та дисциплінарна специфіка філософії психології
- •Тема 30. Філософсько–етичні засади професійної діяльності психолога
- •Іноземна мова
- •Тематичний план
- •Тема 1. Знайомство. Ділові зустрічі
- •1. Лексичний мінімум
- •Entering the higher educational establishment
- •2. Ситуації
- •1. Лексичний мінімум
- •Studium an der nationalen akademie des innern
- •2. Ситуації
- •Антропологія
- •Література до всіх тем
- •Підручники, посібники
- •Тема 1. Предмет, завдання та методи антропології як науки
- •Тема 3. Місце людини в системі тваринного світу
- •Тема 4. Основні етапи антропогенезу
- •Тема 2. Екологічні теорії гомінізації
- •Тема 3. Місце людини в системі тваринного світу
- •Тема 4. Основні етапи антропогенезу
- •Питання для підготовки до заліку
- •Практикум з психології
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Регуш а.Л. Практикум по наблюдению и наблюдательности. – Изд. 2–е, перераб. И доп. – сПб: Питер, 2008. – 208 с. (Серия “Практикум по психологии”).
- •Тема 1. Дослідження пізнавальних процесів
- •Завдання
- •Завдання
- •Тема 2. Дослідження емоційно–вольових процесів
- •Завдання
- •Завдання
- •Тема 3. Методики вивчення особистісних властивостей
- •Завдання
- •Завдання
- •Інформатика
- •Microsoft Office Word 2003. Популярный самоучитель / э.М. Берлинер, и.Б. Глазырина, о.Б. Глазырин. – м.: Бином, 2007. – 320 с.
- •Тема 3. Текстові редактори. Текстовий редактор ms Word
- •Практичне заняття – 2 години
- •Кому: Люб’язній Катерині Матвіївні. У власні руки
- •Графік консультацій
- •Для студентів психологічного факультету навс
- •Тема 4. Електронні таблиці. Табличний процесор ms Excel
- •Лист з назвою “Головна таблиця”, а потім лист “Діаграма”.
- •Тема 7. Застосування інформаційних технологій для обробки результатів психологічних досліджень
1. Лексичний мінімум
Unterricht 1
BEKANNTSCHAFT
Darf ich mich vorstellen |
Дозвольте відрекомендуватись |
Sehr angenehm, Sie kennenzulernen |
Приємно зустрітися з Вами |
Hier ist meine Visistenkarte |
Візьміть мою візитку |
Ich möchte meinen Kollegen vorstellen |
Я хотів би представити мого партнера |
Stellen Sie mir bitte Ihren Chef vor |
Познайомте мене, будь ласка, з Вашим начальником |
Ich freue mich Sie kennenzulernen |
Я радий познайомитись з Вами |
Was sind Sie von Beruf? |
Чим Ви займаєтесь (Ваша професія)? |
Ich arbeite in der Personalabteilung |
Я працюю у відділі кадрів |
Wie geht es Ihnen? |
Як поживаєте? |
Grüssen Sie Ihre Frau von mir |
Передайте від мене привіт своїй дружині |
Unterricht 2
Studium an der nationalen akademie des innern
To enter the higher educational establishment |
Вступати до вищого навчального закладу |
Die Aufnahmeprüfungen erfolgreich bestehen oder ablegen |
Успішно скласти вступні іспити |
Die Fachleute ausbilden |
Готувати спеціалістів для |
Die Akademie des Innern absolvieren |
Закінчити НАВС |
Der Fernstudent |
Студент заочної форми навчання |
Das Studienjahr |
Курс навчання |
Der Leiter des Lehrstuhls/ der Rektor |
Начальник кафедри/ректор |
Der/Die Dozenten |
Викладацький склад/викладач |
Die Vorprüfung |
Залік |
Der hochqualifizierte Fachmann |
Висококваліфікований спеціаліст |
Unterricht 3
SUCHE DER ARBEIT.BERUF DES PSYCHOLOGEN
die Arbeit suchen |
Пошук роботи |
Der Fragebogen |
Анкета |
An die Arbeit gehen |
Вступити на посаду |
Die funktionellen Pflichten |
Функціональні обов’язки |
Die Personalabteilung |
Відділ кадрів |
Die Beförderung |
Підвищення |
Der Lohn |
Заробітна платня/гонорар |
Der Krankenschein |
Лікарняний |
Die Ziele erreichen |
Досягнення (цілей) |
Die Probedienstzeit |
Випробувальний термін |
Unterricht 4
DAS ÄUSSERE. DER CHARAKTER
Die Gesichtszüge |
Риси зовнішності |
altersgerecht aussehen |
Виглядати на свій вік |
Richtige Gesichtzüge |
Правильні риси |
lockige/wellige/aufrechte Haare |
Хвилясте/кучеряве/пряме волосся |
Den Gesichtsausdruck verändern |
Змінити вираз обличчя |
aussehen |
Виглядати (мати зовнішність) |
Ein Mensch mit dem Charakter |
Людина з характером |
klug |
Розумний |
Mit gutem Charakter |
Добре вихований |
Verantwortungsbewusst |
Відповідальний |
Unterricht 5
PSYCHOLOGIE ALS WISSENSCHAFT.
Mittel zur Förderung der Gesundheit und des Wohlbefindens des Menschen |
засіб сприяння здоров’ю та благополуччю людини |
verbesserte Methoden der psychologischen Forschung |
покращення методів психологічного дослідження |
sich konzentrieren auf das innerliche Leben |
приділяти увагу внутрішньому життю (особистості) |
Bewusstsein und Verhalten |
свідомість та поведінка |
Die Umnachtung |
психічний розлад |
höchste Form der psychischen Tätigkeit des Menschen |
найвищі форми психічної діяльності людини |
Sich mit wissenschaftlicher Forschung beschäftigen |
займатися (дослідженням) |
Verbreitung psychologischen Wissens |
розповсюдження психологічних знань |
Förderung der wissenschaftlichen Interessen und Forschung |
сприяння науковим інтересам та дослідженням |
Anwendung von Forschungsergebnissen |
застосування результатів досліджень |
Unterricht 6
DIE GESCHICHTE DER PSYCHOLOGIE
Die bisherigen Leistungen in der Philosophie |
попередні досягнення в філософії |
Behaviorismus |
біхевіоризм |
Die Psychoanalyse |
психоаналіз |
Die humanistische Schule |
гуманістична школа |
Die Gestalt psychology |
гештальт–психологія |
facettenreicher Bereich (Forschung) |
багатогранна сфера (досліджень) |
Das Labor für die psychologische Forschung |
лабораторія для проведення психологічних досліджень |
Die Technik zum Bestimmen des Niveaus der Intelligenz |
техніки для визначення рівня інтелекту |
Die konkurrierenden (psychologischen) Richtungen |
конкуруючі (психологічні) напрямки |
Die enge Zusammenarbeit mit … |
тісна співпраця з |
Unterricht 7
ZWEIGE DER PSYCHOLOGIE. DIE BEKANNTEN PSYCHOLOGEN
Die allgemeine Psychologie |
загальна психологія |
Die pädagogische Psychologie |
педагогічна психологія |
Die Sozialpsychologie |
соціальна психологія |
Die Organisations–(Industrie–) Psychologie |
організаційна (промислова) психологія |
Die Psychopathologie |
психопатологія |
Die Kognitionspsychologie |
когнітивна психологія |
Angewandte Psychologie |
прикладна психологія |
Die Psychologie der Entwicklung |
психологія розвитку |
Die experimentelle Psychologie |
експериментальна психологія |
Die Psychologie des Verbrauchers |
психологія споживача |