Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ekzamen_psikhologiya.docx
Скачиваний:
538
Добавлен:
07.02.2016
Размер:
165.42 Кб
Скачать

1. Предмет психології

Психологія-(від грецьк-душа)-наука про душу.

Психологія-наука, яка вивчає загальні закономірності виникнення, функціонування та розвитку психіки.Об’єктом психології є психіка.

Предметом психології є закономірності розвитку і прояви психічних явищ та механізмів.

Психічні явища - це своєрідні субєктивні переживання, субєктивні образи відображуваних у свідомості явищ реальної дійсності .

Психологічна наука розглядає:

Психічні процеси - відчуття, сприйняття, мислення, увагу, уяву, почуття.

Психічні стани - уважність, байдужість, спокій, схвильваність, піднесення, зацікавленість.

Психічні властивості-спостережливість,чутливість, розумові, емоційні, вольові якості людини. Психіка пов’язана з активним відображенням людиною об’єктивного світу та сворення у людини його картинки із знаходженням свого я у об’єктивному світу.

пихічному відображенню властиві такі особливості:забезпечує доцільність поведінки та діяльності; виражає індивідуальну своєрідність людини; май випереджальний характер; психічний образ.

2.Завдання психологічної науки

Психологічна наука розв’язує три групи завдань:

1. Науково-дослідні передбачають вивчення обєкта науки на різних рівнях.

2. Діагностичні завдання мають на меті:

1) розпізнати і оцінити рівень психіки особистості,ступінь зрілості індивідуальних і соціальних характеристик людини на різних етапах;

2) Оцінити відхилення у психічному розвитку порівняно з віком і досвідом;

3)визначити потенційні можливості психічного розвитку;

4) здобути наукові дані для вдосконалення та прогнозування розвитку окремого індивіда.

Передбачає визначення конкретного завдання,добір відповідних методів збирання даних,аналіз зібраних даних та інтерпритацію їх, встановлення діагнозу,формулювання психологічного прогнозу.

3. Кореційні (психокорекційні) завдання спрямовані на виправлення дефектів у психічному розвитку,усунення причин,що приводять до таких дефектів, спеціальну організацію навчального експерименту та психологічного тренінгу, розробку рекомендацій щодо способу життя з урахуванням віку та індивідуальності людини.Ці завдання виконують науковці психологи,які працюють у спеціальних установах, та практичні психологи(які працюють у школі,промисловості,спорті) Психологи допомагають людині обрати спец. Роботу, яка відповідала б їх інтересам та здібностям, надають допомогу.

3.Диференціація психології на окремі науки

Доцільно виділяти три великі групи галузей

1. теоретична-загальна психологія, історія психології, експериментальна, генетична, соціальна, порівняльна, диференціальна, психофізіологія, психологія особистості, моделювання психіки.

2. Науково-прикладна психологія

А) За видом діяльності та поведінки людини- праці, інженерна, психологія творчості, психологія «штучного інтелекту»,авіаційна психологія,космічна психологія, військова психологія, управління та менеджменту,економічна, торгівлі, екологічна, спорту.

Б) За психологічними питаннями розвитку людини у науково-прикладній психології вікова психологія, педагогічна психологія, психологія аномального розвитку або спеціальна психологія.

В) За відношенням до нормальної або хворої психіки виділяють такі : психологія здоровя, медична психологія.

Д)За відношенням до права-юридична психологія.

3. Практична психологія- психологічна служба сім»ї, психологічна служба системи освіти, системи охорони здоров»я, практична психологія політичної діяльності, управління масових комунікацій, практична юридична психологія і педагогіка, практична психологія і соціологія економіки та бізнесу, практична психологія праці та профорієнтації, соціально-психологічна служба армії, практична психологія і педагогіка спорту.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]