- •Неорганічна хімія
- •Методичні вказівки до лабораторних робіт
- •Для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
- •Напряму підготовки «Біологія»
- •Вимоги до знань та вмінь
- •Лабораторне заняття № 1 Тема:одержання кислот, гідроксидів та солей.
- •Лабораторна робота
- •Лабораторне заняття № 2 Тема: основні закони та поняття хімії.
- •Домашня підготовка до заняття за темою: ”Визначення еквівалентної маси металу”.
- •Лабораторне заняття № 3 Тема: визначення еквівалентної маси металу.
- •Лабораторна робота
- •Лабораторне заняття № 4
- •Лабораторна робота
- •Лабораторне заняття № 5 Тема: хімічний зв’язок і будова молекул. Методи валентного зв’язку (вз) та молекулярних орбіталей (мо).
- •Домашня підготовка до заняття з теми: ”Комплексні (координаційні) сполуки”.
- •Лабораторне заняття № 6 Тема: комплексні (координаційні) сполуки.
- •Лабораторна робота
- •Лабораторне заняття № 7
- •Лабораторна робота
- •Лабораторне заняття № 8 Тема: швидкість хімічних реакцій та її залежність від температури та концентрації. Хімічна рівновага та її залежність від зовнішніх факторів.
- •Лабораторна робота
- •Лабораторне заняття № 9
- •Лабораторна робота
- •Дослід 2.Властивості кислот, основ, солей з точки зору теорії електролітичної дисоціації.
- •Тестові завдання для самоконтролю з теми «Електролітична дисоціація»
- •Лабораторне заняття № 10
- •Лабораторна робота
- •Тестові завдання для самоконтролю з теми «Гідроліз солей»
- •Лабораторне заняття № 11
- •Способи визначення концентрації розчинів
- •Задачі для розв’язування.
- •Домашня підготовка до заняття за темою: “s-елементи і та іі груп пс та d-елементи і та іі груп пс”.
- •Лабораторне заняття № 12 Тема: s-елементи і та іі груп пс та d-елементи і та іі груп пс.
- •Лабораторна робота
- •Домашня підготовка до заняття за темою: “Елементи ііі групи пс. Бор та алюміній”.
- •Лабораторне заняття № 13 Тема: елементи ііі групи пс. Бор та алюміній.
- •Лабораторна робота
- •Домашня підготовка до заняття за темою: “d-елементиVі та vіі групи пс. Метали підгрупи хрому та мангану”.
- •Лабораторне заняття № 14
- •Лабораторна робота
- •Домашня підготовка до заняття за темою: “Ферум, Кобальт, Нікол”.
- •Лабораторне заняття № 15
- •Лабораторна робота
- •Глосарій
- •Література Основна
- •Додаткова
- •Неорганічна хімія
- •Методичні вказівки до лабораторних робіт
- •Для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
- •Напряму підготовки «Біологія»
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
«ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
Т.В. Панасенко, Л.О. Омельянчик, Ю.Ю. Петруша, О.В. Ткачук
Неорганічна хімія
Методичні вказівки до лабораторних робіт
Для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»
Напряму підготовки «Біологія»
Затверджено
вченою радою ЗНУ
Протокол № від
Запоріжжя
2013
УДК: 546 (076. 5)
ББК: Г1я 73
Неорганічна хімія: Методичні вказівки до лабораторних робіт для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» напряму підготовки «Біологія» / Укладачі: Т.В. Панасенко, Л.О. Омельянчик, Ю.Ю. Петруша, О.В. Ткачук. – Запоріжжя: ЗНУ, 2013. – 46 с.
Методичні вказівки містять контрольні запитання та вправи, лабораторні роботи, питання домашньої підготовки до занять з тем неорганічної хімії.
Призначені для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» денного і заочного відділень біологічного факультету, що навчаються за напрямом підготовки «Біологія».
Рецензент В.В. Парченко
Відповідальний за випуск Л.О. Омельянчик
ЗМІСТ
Вступ …………………………………………………………………………..4
Одержання кислот, гідроксидів та солей …………………………………...5
Основні закони та поняття хімії ……………………………………………..6
Визначення еквівалентної маси металу …………………………………….7
Квантова теорія будови атомів. Закономірності у зміні властивостей елементів ПС по групах та періодах ………………………………………...9
Хімічний зв’язок та будова молекул. Методи валентного зв’язку (ВЗ) та молекулярних орбіталей (МО) ……………………………………………..12
Комплексні (координаційні) сполуки ……………………………………..13
Окисно-відновні реакції …………………………………………………….15
Швидкість хімічних реакцій та її залежність від температури та концентрації. Хімічна рівновага та її залежність від зовнішніх факторів 18
Електролітична дисоціація …………………………………………………21
Гідроліз солей ……………………………………………………………….25
Способи вираження концентрації розчинів і основні закони неелектролітів та електролітів ……………………………………………..30
s-елементи І та ІІ груп ПС та d-елементи І та ІІ груп ПС ………………...33
Елементи ІІІ групи ПС. Бор та алюміній ………………………………….35
d-елементи VІ та VІІ груп ПС. Метали підгрупи Хрому та Мангану …...36
Ферум, Кобальт та Нікол …………………………………………………...38
Глосарій ……………………………………………………………………...40
Література …………………………………………………………………...44
Вступ
Мета методичних вказівок: є орієнтація студентів на поглиблене засвоєння фундаментальних знань в області хімії, які є основою для подальшого вивчення циклу хіміко-біологічних дисциплін та також будуть використані в практичній роботі фахівця-біолога.
Основна увага при викладанні дисципліни приділяється створенню системи знань та уявлень, що лежать в основі тих хімічних перетворень, які супроводжують найбільш важливі біологічні процеси в живих організмах, а також закономірностей зміни фізико-хімічних властивостей речовин як функції зміни базових характеристик їх складу і будови.
Особлива увага приділяється вивченню фундаментальних основ хімічних процесів, що проходять у результаті взаємодії речовин. Розглянуті також основи біохімічних процесів, біогеохімічні цикли найбільш важливих і розповсюджених елементів земної поверхні.
Такий напрямок дозволить майбутнім фахівцям в галузі біології створити природничий фундамент, на базі якого будуть розвиватись та поглиблюватись знання в області біології, які необхідні в подальшій практичній діяльності спеціаліста.
Завдання методичних вказівок полягає у навчанні студента використовувати теоретичні знання в рішенні практичних завдань; використовувати знання та навички для самостійного вирішення науково-дослідницьких задач.