- •(Текст лекций).
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи дисциплины.
- •1. Предмет дисциплины.
- •2. Метод и задачи дисциплины.
- •Тема 2. Научные основы организации горного производства.
- •1. Сущность и задачи организации производства.
- •2. Основы теории организации производственных систем.
- •Тема 3. Основы технического нормирования.
- •3. Производственный процесс добычи угля и его составные части.
- •Рабочий процесс
- •Операция
- •Рабочее время исполнителя
- •Время нормируемой работы
- •Подготовительно-заключительное время
- •Оперативное время
- •Время вспомогательных операций
- •Время на отдых
- •Время на личные надобности
- •Время технологических перерывов
- •Время перерывов по организационным причинам
- •Зависящие от объема работ
- •Не зависящие от объема работ
- •Перерывы, зависящие от исполнителя (нарушения трудовой дисциплины)
- •Перерывы, не зависящие от рабочего
- •Сборники енв и укнв.
- •Сборники енв, укнв
- •Состав работ и перечень процессов, входящих в енв, укнв
- •Факторы, учтенные енв и укнв
- •Нормы выработки и нормы обслуживания в енв, укрупненные комплексные нормы в укнв
- •Тема 4. Организация оплаты труда.
- •Порядок начисления и распределения заработной платы.
- •Расчет комплексной расценки.
- •Премирование рабочих.
- •Оплата труда руководителей, специалистов и служащих.
- •Тема 5. Научные основы организации труда на горном предприятии.
- •2. Социальные
- •Задачи:
- •Задачи:
- •Требования к уровню организации труда
- •3. Организация труда на рабочем месте.
- •Тема 6. Организация производственного процесса на горном предприятии.
- •1. Производственный процесс на предприятии. Основные понятия.
- •2. Принципы рациональной организации производственного процесса.
- •Дополнительные сведения.
- •Тема 7. Организация очистных и подготовительных работ.
- •1. Цикличная и прерывно-поточная организация очистных работ.
- •3. Научные основы организации проведения горных выработок.
Организация горного производства
(Текст лекций).
Тема 1. Предмет, метод и задачи дисциплины.
Предмет дисциплины.
Метод и задачи дисциплины.
1. Предмет дисциплины.
Любая наука возникает из потребностей общества, из практики, развития производительных сил и производственных отношений. Организация и планирование производства (ОиПП) как наука возникли только в условиях обобществления средств производства. Развитие технической базы увеличило производительную силу человека, обусловило развитие технологии и организации производства.
Всякое конкретное производство представляет собой единство двух сторон: производительных сил труда и производственных отношений.
Производительные силы труда или материально-технические условия производства определяются:
средней квалификацией труда рабочего, его умением, мастерством, интенсивностью труда;
уровнем развития технологии производства, ее отдельных обстоятельств, характеризующих методы и последовательность добычи, обработки и видоизменения продукта природы;
уровнем организации труда и производства в народном хозяйстве, на предприятии, рабочем месте;
уровнем развития техники (орудий производства);
богатствами недр, удобным расположением залежей полезного ископаемого, то есть предметом труда.
Производственные отношения или социально-экономические условия характеризуются:
планомерностью и пропорциональностью развития материально-технических условий производства (в этом заключается их взаимосвязь);
материальной и моральной заинтересованностью работников (соотношение интересов трудящихся и государства);
соревновательностью;
участием трудовых масс в управлении производством;
распространением передового опыта.
Каждый из этих факторов характеризуется многими обстоятельствами производства.
Наука ОиПП изучает законы развития элементов материально-технических и социально-экономических условий производства в их взаимосвязи.
Предметом науки«Организация и планирование производства» является изучение и внедрение экономически эффективных форм и методов организации производства, обеспечивающих максимально возможный выпуск качественной продукции на базе научно-технического прогресса, полное использование производственных мощностей и фондов предприятий, экономию затрат живого и овеществленного труда на единицу продукции наряду с улучшением условий труда и быта работающих, усилением экономического стимулирования.
Объектом изучения курсаявляется предприятие, осуществляющее добычу или переработку сырьевых материалов (уголь, железную руду, нефть), а также изготавливающее из них готовый продукт (машины, оборудование, материалы, одежду и т.п.) необходимый для производственного или личного потребления.
2. Метод и задачи дисциплины.
Методологической основой ОиПП на шахтах является научный метод диалектики. Он позволяет:
Правильно определять задачи, стоящие перед предприятием, отраслью, экономическим районом.
Решать вопросы, вытекающие из развития форм труда, методов руководства.
Содействовать развитию нового: новые формы соревнования; методы борьбы за увеличение выпуска продукции, улучшение использования производственных фондов и т.п.
Непосредственными способами исследования, основанными на диалектическом методе, являются статистико-аналитические приемы и способы обобщения фактов. Они обеспечивают:
Сбор отчетно-статистических, бухгалтерских и других материалов по изучению передового опыта производства за отдельные периоды времени и в историческом развитии.
Аналитическую обработку и обобщение этих фактов с помощью математических методов и ВТ для установления причин, их обуславливающих.
Проверку влияния установленных причин на производство или подтверждение выявленных закономерностей на основе опыта производства.
Принципы организации и управления предприятием имеют всеобщий характер.
Под организацией производстваобычно понимают комплекс мероприятий, направленных на рациональное сочетание процессов труда с вещественными элементами производства в пространстве и времени с целью повышения эффективности, то есть достижения поставленных задач в кратчайшие сроки и при наилучшем использовании природных ресурсов.
Основными методами организации являются:
Изучение и анализ затрат рабочего времени.
Экономико-математические методы, применяемые для установления взаимосвязей факторов производства и технико-экономических показателей.
Основными задачами организацииявляются:
Установление взаимосвязи технической оснащенности различных звеньев и процессов производства.
Применение эффективных форм и систем организации труда, систем организации заработной платы.
Рациональная организация производственного процесса.
Как прикладная наука, организация производства состоит из двух частей:
Общая теория организации производственных систем.
Организация производства в конкретных условиях (организация производственного процесса).