- •Учебная программа дисциплины
- •3. Постреквизиты
- •4. Описание дисциплины:
- •Целью изучения курса является:
- •5. Тематический план лекций
- •6. Тематический план семинарских/практических занятий (лабораторных практикумов)
- •7. График выполнения и сдачи заданий срсп
- •9. График выполнения и сдачи заданий срс
- •10. Список литературы
- •Информация по оценке Общая скала оценки знаний
- •Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется
- •Книгообеспеченность дисциплины методическое указание по выполнению срс
- •Методические рекомендации для подготовки к рубежному контролю.
- •3 Семестр Вопросы для перового рубежного контроля.
- •Вопросы для второго рубежного контроля.
- •4 Семестр
- •Экзаменационные вопросы:
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Interrogative pronouns
- •Положение
- •Структурными элементами курсовой работы являются:
- •5. Оформление окончательного варианта курсовой работы
- •7. Порядок защиты и оценка курсовой работы
- •Казахский гуманитарно-юридический университет
- •Высшая школа межународного права и международных отношений
- •Кафедра общего языкознания и переводческого дела
- •Курсовая работа
- •Астана 2012
- •1 Перевод аббревиаций и сокращений как объект лингвистического исследования
- •1.1 Аббревиация и проблема связи звучания и значения
- •1.2 Словообразовательные модели английских аббревиатур и сокращений
- •Оформление списка использованной литературы
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и лабораторий
7. График выполнения и сдачи заданий срсп
№ |
Название темы |
Содержание задания по теме |
Рекомендуемая литература |
Форма проведения СРСП |
Неделя проведения СРСП, объём в часах | |||
1 |
Theory of the English language. History of the English language. |
prepare a report on the given topic |
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. «Лексикология английского языка», с. 6-9 |
oral |
1-2 нед. |
2 | ||
2 |
Peculiarities of the Old English period Peculiarities of the Middle English period
|
answer questions to the given topic |
Расторгуева Т.А. «История английского языка», с. 55-146 |
oral |
3-4 нед. |
2 | ||
3 |
The Indo-European languages. The branches of the I-E languages The Germanic languages.
|
prepare questions for the test to the given topic |
Расторгуева Т.А. «История английского языка», с. 149-164 |
written |
5-6 нед. |
1 | ||
4 |
The main branches of lexicology of the English language |
make a table “Periods in the history of English” |
Расторгуева Т.А. «История английского языка», с. 188-220 |
written |
7нед. |
1 | ||
5 |
The English word as a structure. Lexical meaning
|
make a summary of the given topic |
Соколова М.А., Гинтовт К.П., Тихонова И.С., Тихонова Р.М. «Теоретическая фонетика английского языка», с. 6-17 |
written |
8 нед |
2 | ||
6 |
Morphological structure of English words.
|
prepare a presentation on the given topic |
Соколова М.А., Гинтовт К.П., Тихонова И.С., Тихонова Р.М. «Теоретическая фонетика английского языка», с. 39-111 |
oral |
9-10 нед. |
2 | ||
7 |
Word-formation. |
prepare a report on the given topic |
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. «Лексикология английского языка», с. 10-11 |
oral |
11-12 нед. |
2 | ||
8 |
Semantic structure of English words.
|
answer questions to the given topic |
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. «Лексикология английского языка», с. 78-94 |
oral |
13 нед. |
1 | ||
9 |
Polysemy. Homonyms. Synonyms. Antonyms. Euphemisms.
|
prepare questions for the test to the given topic |
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. «Лексикология английского языка», с. 104-142 |
written |
14 нед. |
1 | ||
10 |
Classifications of English vocabulary Phraseology. Lexicography
|
make a table “Types of semantic relationship between words” |
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. «Лексикология английского языка», с. 166-218 |
written |
15 нед. |
1 | ||
Итого за 3 семестр: 15 часов | ||||||||
11 |
Theoretical Grammar: aims, tasks and connections with other branches of linguistics |
make a summary of the given topic (written project work) |
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. «Лексикология английского языка», с. 12-38 |
written |
1 нед. |
1 | ||
12 |
Grammatical categories of parts of speech. |
prepare a presentation on the given topic |
Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. «Лексикология английского языка», с. 225-251 |
oral |
3нед. |
2 | ||
13 |
Functional parts of speech |
prepare a presentation on the given topic or project work |
Ginzburg R.S., Khidekel S.S., Knyaseva G.Y., Sankin A.A. «A Course in Modern English Lexicology», с. 210-225 |
written |
5нед. |
1 | ||
14 |
Phraseology. |
make a cluster “Types of dictionaries” or project work |
Блох М.Я. «Теоретическая грамматика английского языка», с. 42-54 |
oral |
7 нед. |
2 | ||
15 |
Syntax. Classifications of sentences
|
prepare a presentation on the given topic or project work |
Блох М.Я. «Теоретическая грамматика английского языка», с. 255-272 |
written |
9 нед |
2 | ||
ИТОГО за 4 семестр |
8 | |||||||
ИТОГО |
23 |