Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Введение в специальность.doc
Скачиваний:
14
Добавлен:
05.02.2016
Размер:
429.57 Кб
Скачать

Рейтинговая система контроля знаний студентов

Максимальный рейтинг дисциплины – 100 баллов (%).

Виды контроля учебной дисциплины: текущий - посещение занятий, контрольные работы, опрос; рубежный - промежуточные тесты, исследовательская работа /СРС/; итоговый – итоговый экзамен.

ШКАЛА ВЫСТАВЛЕНИЯ РЕЙТИНГА СТУДЕНТА

Вид контроля

Критерии оценки (%)

1

Посещаемость

10 %

2

Конспект лекций

10 %

3

Посещение семинара

20 %

4

Активность на семинаре

20 %

5

Текущий тестовый опрос

10 %

6

Выполнение заданий СРС

10 %

7

Выполнение заданий СРСП

10 %

8

НИРС

10 %

ИТОГО

100%

Окончательная оценка знаний студентов выставляется в соответствии с кредитной технологией по шкале оценки знаний студентов.

Аттестационная буквенная оценка

Цифровой эквивалент баллов

%-е содержание степени усвоения учебной дисциплины

Оценка по традиционной системе

А

4,0

95-100

отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется:

Р1 + Р2

И % = ------------------- х 0,6 + Э х 0,4 ,

2

Где: Р 1- процентное содержание оценки 1 рейтинга, Р 2- процентное содержание оценки 2 рейтинга,

Э - процентное содержание экзаменационной оценки.

Итоговая оценка в процентном содержании И % переводится в итоговую оценку в цифровом эквиваленте и согласно таблице, приведенной выше.

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине Тематический план семинарских занятий

Темы и их объем в часах

Устный опрос

Решение задач, проблемных вопросов

Письменный опрос

(тестовый опрос,

контрольные работы,

работа по карточкам,

доклады, сообщения,

рефераты, дом. задания и др.виды);

Применение

современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе

Изучение учебно-монографической литературы

Введение.

1 ч

Устный опрос

Работа по карточкам

Изучение рекомендуемой литературы

Теоретико-методологические основы туризма

1 ч.

Решение проблемных вопросов

Доклад

Слайды

Изучение рекомендуемой литературы

Туристская деятельность и туристские ресурсы.

2 ч.

Устный опрос

Доклад

Метод «автомобиля»

Изучение учебно-монографической литературы

Наука о туризме и туристское образование

1 час

Устный опрос

Тестовый опрос

слайды

Изучение рекомендуемой литературы

Итого семинарских занятий

5 часов