7. Организация учебного процесса

7.1 Общие требования к организации образовательного процесса в университете устанавливаются законодательством Республики Казахстан в области образования.

7.2 Учебные планы и программы учебных дисциплин утверждаются Советом Высшей школы общеобразовательных дисциплин и языковой подготовки.

7.3 Расписание учебных занятий и экзаменов составляется отделом диспетчерской службы университета.

7.4 Учебный год в университете для студентов очной формы обучения начинается 1 сентября и заканчивается согласно рабочему учебному плану. Учебный год состоит из двух семестров или 4 модулей, каждый из которых заканчивается предусмотренным учебным планом формой контроля результатов учебы. Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается продолжительностью 50 минут. Максимальный объем учебной нагрузки студента не может составлять более 57 академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки по освоению основной образовательной программы и факультативных дисциплин.

7.5 Учебные занятия в университете проводятся в виде: лекций; консультаций; семинаров; практических занятий; лабораторных, контрольных, самостоятельных работ; коллоквиумов; учебной и научно-исследовательской работы студентов, других видов учебных занятий.

7.6 Овладение студентами программным материалом осуществляется в течение модулей во время учебных занятий и самостоятельной проработки учебного материала, включая выполнение домашних заданий, лабораторных работ, проектов, исследовательских работ, сдачу экзаменов.

7.7 В начале модуля преподаватель доводит до сведения студентов методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, в которых содержится:

 описание курса (краткое содержание) и рекомендуемая литература;

 график проведения учебных занятий, выполнения лабораторных работ, сдачи контрольных заданий и проектов;

 вид итогового контроля знаний по данной дисциплине (тест, экзамен) с предоставлением экзаменационных вопросов, если экзамен по данной дисциплине проводится в письменной форме;

 рекомендации студентам, способствующие овладению материалом учебного курса.

Перечень лабораторных работ и выделенных контрольных мероприятий доводится до сведения студентов преподавателем, ведущим практические занятия и занятия самостоятельной работы студента с преподавателем, в начале модуля и размещается в модульной книге.

7.8 Письменные работы, которые выполняются студентами, предлагаемые в соответствующих учебных планах, рассматриваются в качестве авторских (т.е. самостоятельно выполненных) работ. В случае, когда письменная работа подготавливается в порядке выполнения группового задания и об этом в работе сделана соответствующая оговорка, данная письменная работа также рассматривается в качестве авторской работы, имеющей два или более соавторов. Использование авторских произведений науки, литературы и искусства в письменных работах, выполняемых студентами, допускается при условии, что указаны все источники заимствований.

Отсутствие ссылок на соответствующие источники или несоблюдение правил цитирования рассматривается как плагиат.

В случае выявления факта плагиата, преподаватель, оценивающий письменные работы, должен в письменной форме доложить об этом в директорат. В докладной преподаватель должен указать фамилию, инициалы и группу студента, фрагменты письменной работы, в которых обнаружен плагиат, и источник, ставший объектом плагиата. Письменная работа студента должна быть приложена к докладной.

В случае выявления двух или более письменных работ, сданных одновременно, в которых обнаружены совпадающие фрагменты, преподаватель в докладной записке должен указать фамилии, инициалы и группы всех студентов, в письменных работах, в которых обнаружены совпадения.

Обнаружение плагиата в письменных работах обучающихся является проступком не совместимым с академическими нормами и может повлечь применение к нарушителю мер дисциплинарной ответственности.

7.9 Университет оценивает качество освоения образовательных программ путем осуществления текущего, рубежного, итогового контроля успеваемости обучающихся в Университете, а также иных форм контроля успеваемости, согласно программе модульного образования, утвержденной Советом Высшей школы общеобразовательных дисциплин и языковой подготовки.