8. Оценочная шкала
Оценки соответствуют схеме, описанной в Каталоге Высшей школы экономики КазГЮУ:
Оценка |
В процентах |
А |
95-100 |
А- |
90-94 |
В+ |
85-89 |
В |
80-84 |
В- |
75-79 |
С+ |
70-74 |
С |
65-69 |
С- |
60,64 |
D+ |
55-59 |
D |
50-54 |
F |
0-49 |
Критерии оценки знаний на семинаре
Оценка «А» (95-100%) – студент свободно владеет учебным материалом; своевременно и правильно выполняет, активно и корректно выступает и аргументирует свою точку зрения при выполнении всех видов заданий семинара и СРС, использует дополнительную информацию и может представить ее в интересной форме;
Оценка «А-» (90-94%) – студент свободно владеет учебным материалом; своевременно и правильно выполняет, активно и корректно выступает и аргументирует свою точку зрения при выполнении всех видов заданий семинара и СРС;
Оценка «В+» (85-89%) - студент хорошо владеет учебным материалом; своевременно и правильно выполняет, корректно выступает и аргументирует свою точку зрения при выполнении всех видов заданий семинара и СРС, допуская незначительные погрешности при выполнении заданий;
Оценка «В» (80-84%) – студент хорошо владеет учебным материалом; правильно выполняет, корректно выступает и аргументирует свою точку зрения при работе над отдельными видами заданий семинара, выполняет задания СРС, допуская значительные погрешности;
Оценка «В-»(75-79%) – студент хорошо владеет учебным материалом; не всегда активен, корректно выступает и аргументирует свою точку зрения при выполнении отдельных видов заданий семинара, выполняет не все задания СРС либо несвоевременно;
Оценка «С+» (70-74%) - студент владеет только понятийным аппаратом, не всегда может выявить причинно-следственные связи и использовать знания для самостоятельного выполнения заданий семинара, не активен, но задания СРС выполняет своевременно с незначительными погрешностями;
Оценка «С» (65-69%) - студент владеет только понятийным аппаратом, не активен, выполняет задания СРС своевременно со значительными погрешностями либо несвоевременно, не может в большинстве случаев выявить причинно-следственные связи и самостоятельно выполнить задания семинара;
Оценка «С-» (60-64%) - студент владеет только понятийным аппаратом, не может выявить причинно-следственные связи и самостоятельно выполнить задания семинара, не активен; выполняет не все задания СРС либо несвоевременно и со значительными погрешностями;
Оценка «D+» (55-59%) - студент слабо владеет понятийным аппаратом, не активен, не выполняет задания СРС, не может выявить причинно-следственные связи и самостоятельно выполнить задания семинара;
Оценка «D» (50-54%) – студент не владеет понятийным аппаратом, не выполняет задания СРС, не может выявить причинно-следственные связи и самостоятельно выполнить задания семинара;
Оценка «F» (20%) - студент просто присутствует на занятии;
Оценка «F» (0%) – студента нет на занятии.