- •Державна податкова адміністрація україни
- •Пояснювальна записка
- •Мета і завдання вивчення курсу
- •Міждисциплінарні зв’язки
- •Використання методів активного навчання
- •Форми поточного та підсумкового контролю
- •Завдання для самоперевірки та контролю
- •Література:
- •Тема: Політична діяльність і влада
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема: Історія світової політичної думки.
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Семінар: Політична думка Нового часу.
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема: Становлення і розвиток політичної думки в Україні
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •7. Охарактеризуйте основні концепції української державності початку XX ст. Література:
- •Тема: Сучасні ідено-політичні течії.
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема: Політична система суспільства Семінар: Політична система суспільства
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Семінар: Держава – базовий елемент політичної системи суспільства
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Запитання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема: Економічна та соціальна політика
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самоперевірки та контролю
- •Література:
- •Тема: Етнонаціональна політика
- •Методичні рекомендації:
- •Питання для самоперевірки та контролю
- •Література:
- •Тема: Особистість і політика. Політичне лідерство
- •Література:
- •Семінар: Політичне лідерство
- •Запитання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тема: Політична культура
- •Запитання для самоперевірки та самоконтролю
- •У чому полягають особливості функціонування і розвитку політичної культури в сучасній Україні? Література:
- •Тема: Світовий політичний процес. Семінар: Сучасна глобалістика
- •Теми рефератів:
- •Питання для дискусії:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації:
- •Завдання для самоперевірки та самоконтролю
- •Література:
- •Тематика рефератів:
- •Орієнтовна тематика наукових робіт:
- •Запитання для першого модульного контролю:
- •Запитання до другого модульного контролю:
- •Контрольні питання з курсу:
- •Словник політологічних термінів
- •Література: Основна література:
- •Додаткова література:
Семінар: Держава – базовий елемент політичної системи суспільства
Основні поняття: держава, монархія, республіка, унітаризм, федералізм, правова держава, соціальна держава, громадянське суспільство, демократія.
Походження держави, її сутність, ознаки і функції.
Форми державного правління та державного устрою.
Сучасна Україна на шляху до формування демократичної, правової, соціальної держави: проблеми та перспективи.
Реальні умови створення громадянського суспільства в Україні.
Теми рефератів:
Концепція української державності в творах В. Липинського: Праця „Листи до братів-хліборобів”.
Основні концепції походження держави.
Розподіл влад як головний стимулюючий принцип проти зловживання влади в теорії Ш. Монтеск’є.
Громадянське суспільство і правова держава як атрибути демократичного розвитку суспільства.
Ідеї правової держави в історії світової політичної думки.
Форми державного правління і громадянське суспільство.
Конституція України — гарант подальшого розвитку правової держави, громадянського суспільства.
Діалектика взаємозв'язку правової держави і громадянського суспільства.
Громадянське суспільство, його сутність та умови становлення.
Проблеми й перспективи становлення громадянського суспільства.
Виникнення та розвиток ідеї правової держави.
Питання для дискусії:
„Держава – „Левіафан” – це історично минула форма чи можливе її існування й сьогодні?
Чи можливе, на ваш погляд, існування людського суспільства без держави в близькому (далекому) майбутньому? Обґрунтуйте свою відповідь.
У Конституції України записано, що Україна є суверенна, демократична, соціальна, правова держава. Чи правомірним є поєднання цих термінів?
Чи узгоджуються принципи демократії з монархічною формою правління?
Чи може індивід впливати на державу? Які режими найбільш сприятливі для здійснення такого впливу?
Співставте основні ознаки правової держави, громадянського суспільства з конституційними положеннями української держави та сучасними реаліями.
Простежте взаємозв'язок громадянського суспільства і правової держави.
Чому і в якому розумінні поняття громадянського суспільства розглядають як противагу державі?
Які фактори сприяють становленню громадянського суспільства в Україні?
Обґрунтуйте концепцію громадянського суспільства в праці Г. Гегеля «Філософія права».
Чи стали засоби масової інформації інститутом громадянського суспільства в Україні?
Чи має Україна якісь успіхи у формуванні громадянського суспільства?
Чого бракує громадянському суспільству в Україні?
Завдання для самостійної роботи:
З’ясуйте, в чому полягає проблема етатизації та деетатизації суспільного життя?
На основі Конституції України складіть схему державного устрою нашої держави.
Назвіть і дайте коротку характеристику форм державного устрою різних країн.
За яких причин держава може втратити свій суверенітет?
Визначте зміст таких категорій та понять: правова держава, громадянське суспільство, виконавча, законодавча, судова влади, право, закон, референдум, суверенітет народу, змішана економіка.
Проаналізуйте можливість співіснування правової і соціальної держави.
Які функції виконує громадянське суспільство?
Схарактеризуйте три історичні стадії в розвитку громадянського суспільства.
Яка роль власності і підприємництва у формуванні громадянського суспільства?
Яка структура громадянського суспільства?
Розкрийте зміст і форми економічної діяльності громадянського суспільства.
Який зміст і форми діяльності соціальної і духовної сфер громадянського суспільства?
Розкрийте форми і методи діяльності громадських організацій і рухів в Україні.