Тема 1.7. Правопис префіксів

Вправа 1. Прочитайте слова та поясніть написання префіксів.

Прибудова, примостити, пред’явити, предковічний, прикупити, пересіяти, прізвище, присвятити, переоформити, приземлитися, прилетіти, прищепити, переплисти, прибережний, предобрий, прив’ялий, пригвинтити, принагідний, предтеча (передвісник, пророк), презирство, перепекти.

Вправа 2. Перепишіть слова, ставте замість крапок пропущені букви, поясніть правопис.

Ві..сунути, ..горнути, ..будити, бе..соння, бе..шелесний, бе..цінний, бе..формермений, ві..краяний, ві..правлнений, мі..парламентський, на..колоти, на..кусити, пі..тримувати, пі..крутити, ..пробувати, ..грати, ..простувати, ..тліти, ..тривожитися, ..гнати, ..хопити, ..сушити, ..сохнути, ..истрибнути, ..цілитель, ..чеплений, ..шивання, ..щурений, ..мліти.

Вправа 3. Вставте пропущені букви та запищіть слова по варіантах.

І варіант записує слова з префіксом с-.

ІІ варіант записує слова з префіксом з-.

..кочити, ..важити, ..шити, ..чесати, ..мити, ..лити, ..купити, ..палити, ..платити, ..толочити, ..топтати, ..ховати, ..хвалити, ..хитрити, ..фальшивити, ..фальсифікувати, ..садити, ..чистити, ..мазати, ..нести.

Вправа 4. Перепишіть речення. Вставте пропущені букви, поясніть правопис префіксів.

Довідка, що її ..керовано службовій особі всередині установи, ..писується укладачем, а та, що ..керована до вищої організації, – керівником установи. 2. Зростай, пр..чудовий світе! 3. А яка то була радість, коли орач виймав кусок пр..черствілого хліба й казав, що він од зайця. 4. ..молов батько невіяне, ..пекла мати несіяне. 5. Легко ..псувати, тяжко направити. 6. Як передати журбу бе..краю, що закувала серце в лід. 7. За сонцем хмаронька пливе, червоні поли ро..стилає. 8. Робота мене ..горбила, а не ро..кіш.

Вправа 5. Утворіть від поданих слів нові слова з префіксами з- (зі-), с-.

Мліти, робити. казати, будити, орієнтуватися, сунути, їхати, єднатися, жарити, гріти, скочити, формувати, фотографувати, косити, копіювати, темніти, хилитись, творити, фантазувати, рвати.

Вправа 6. Утворіть від поданих слів нові слова з префіксами пре-; при-.

Білий, тихий, везти, берегти, малий, гіркий, варити, шити, міський, бігти, хороший, писати, єднати, думати, добрий, морський, вокзальний, стидати, водити, жалібний, дивитись, гвинтити, святити.

Вправа 7. Запишіть речення по варіантах, розставте пропущені букви та поясніть значення префіксів.

І варіант:

1. Пр..пишний розсвіт розгорявсь на сході.

2. Шумів густий-пр..густий ліс.

3. Посеред лісу простора галява з плакучою березою і з великим пр..старим дубом.

4. Пр..красна Україна в усій своїй задумливій красі.

5. Ніхто з інтелігенції ще ніколи не дивився з пр..зирством на людей фізичної праці.

6. У цих блуканнях без мети існувала пр..ємна пр..надність.

ІІ варіант:

1. Жито шепче мені, як пр..вільно навкруг.

2. З городів запахло чорнобривцями, пр..в’ялими нагідками.

3. Серед лісу ставок, очеретом з одного боку пр..крашений

4. Серця правдиві пр..тягають грім.

5. З року в рік зростає пр..стиж фестивалю „Червона рута”.

6. Було обрано пр..зидію зборів.

7. Залунали перші акорди пр..людії Шопена.

ІІІ варіант:

1. Пр..м’єра – це свято як для акторів, так і для глядачів.

2. Сонце пр..святеє на землю радість пр..несло.

3. Пр..красне село стало ще милішим, воно прибралося в зело, заквітчалося клечанням.

4. І діти сміються, і вітер пр..вітно в каштанах шумить.

5. Ліс прокидався б..зжурним дзвоном н..зримих пташок.

6. Над лісом плив місяць-повень, і п..р..хлюпувалось через береги б..здонне небо.

7. В. ходять з лісу два пр..земкуваті коні.

Вправа 8. Перекладіть українською мовою. Виділіть префікси.

Свивать гнездо. сбавить скорость, сбегать в школу, сбрасывать костюм, сваливать дрова в кучу, созывать собрание, связное изложение, создавать кружок, сфотографировать во весь рост, сопоставлять факти, сдавать вещи в багаж, составлять коллекцию, соскочить с коня, сорвать цветок. сомкнуть глаза.

Вправа 9. Напишіть диктант. Поясніть правопис префіксів.

Тринадцять тривожних хвилин

Цей випадок спресував у собі всього 13 хвилин. У воєнізовану пожежну частину надійшло повідомлення про пожежу. Через лічені хвилини караул прибув на місце виклику. На подвір’ї його зустріли збуджені люди, які розповіли, що у квартирі, звідки йшов дим, перебувають двоє малолітніх дітей.

Щоб увійти до квартири, пожежним довелося зламати двері. У кімнатах було повно диму, ніякої видимості. Один із пожежних кинувся до колиски, вихопив із неї кількамісячну дитину і виніс її на подвір’я. Сусіди сказали, що у квартирі повинен бути і хлопчик. Юнак знову кинувся у задимлену кімнату, відшукав за криком під ліжком зляканого трирічного хлопчика.

Як з’ясувалося, від необережного поводження з електрокип’ятильником загорівся матрац. Саме від нього і йшов ядучий дим. Через тринадцять хвилин пожежу було ліквідовано.

Вправа 9. Правильно перекладіть українською мовою, запишіть та запам’ятайте:

1. благотворительная цель;

2. брать обязательства;

3. бросать на произвол судьбы;

4. бывший директор;

5. в довершение ко всему;

6. в должности руководителя;

7. в зависимости от оснований;

8. в затруднении;

9. в знак благодарности;

10. в одном экземпляре.

Говори правильно!

Правильно	Неправильно
завдяки допомозі; одна мета; скаржитися; житлова площа; мешканці.	дякуючи допомозі; єдина ціль; жалітися; жила площа; жильці (будинку).

Цікаво знати!

Понад три тисячоліття тому народ Давньої Греції створив прекрасний і трагічний міф про титанів.

Титанами звалися могутні велетні, діти Неба і землі, вони повстали проти богів, які жили на горі Олімп. Успіх у боротьбі спочатку схилявся на бік титанів. Але на допомогу Зевсові — головному олімпійському богові — прийшло троє однооких велетів-циклопів. Вони викували йому громи й блискавки, і Зевс став кидати „небесний вогонь” на титанів. Ліси й трави на землі охопило полум’я, море закипіло від вогню незліченних блискавок Зевса. Зупинилися титани на схилах Олімпу, та відступати не збиралися. Десять довгих років тривав бій. І хто знає, що сталося б з олімпійцями, якби Зевс не покликав на допомогу визволених ним із глибин землі сторуких велетнів. Сторукі зійшли на гору, вирвали з неї десятки й сотні скель і скинули їх на голови титанів А навколо гриміли громи й спалахували блискавки Зевса.

Тут лави титанів здригнулися. Вони не могли вистояти у битві з богами-олімпійцями, в яких були такі могутні помічники. Зевс наказав скувати титанів і кинути в підземне царство. Але героїчна боротьба титанів не зникла із пам’яті людства. Вона й досі живе у багатьох висловах, які знає кожна культурна людина.

УВАГА! Культура мовлення!

Заперечення, відмова

• Ні, дякую!

• Дякую, не треба.

• На жаль, ні.

• Ні, це не так.

• Нас це не влаштовує.

• Я не згодний (згоден).

• Ні, я не можу.

• Це неможливо.

• Ви не маєте рації.

• Ви помиляєтеся.

• Я не поділяю Вашої думки.

• Я іншої думки.

• Шкодую (шкода), але я мушу відмовитися.

• Це марнування часу.

• Про це не може бути й мови.

• Не варто про це нагадувати.

• Нічого подібного.

• Це виключено.