13

Министерство образования и науки

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

Программа, методические указания по изучению дисциплины

для студентов заочной формы обучения

направления подготовки 080100.62 «Экономика»

профиль «Экономика предприятий и организаций»

Казань 2013

	Дубровская Е.С.
	Введение в специальность: Программа, метод. указания по изучению дисциплины. Для студентов заочной формы обучения / Сост.: Е.С.Дубровская. – Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2013. – 13 с.
	Приведены общие рекомендации по работе над дисциплиной, ее программа, методические указания по выполнению и оформлению контрольного задания, а также тематика контрольных заданий. Методическая разработка предназначена для студентов заочной формы обучения по направлению 080100.62 «Экономика».

©Казанский государственный энергетический университет, 2013

1. Программа дисциплины «введение в специальность»

Рабочая программа дисциплины «Введение в специальность» рассчитана на студентов первого курса направления 080100.62. Основной целью учебной дисциплины является формирование первоначального представления о профессии экономиста, получение представления о будущей практической деятельности, создание предпосылок для участия студентов в научно-исследовательской работе.

Включает тематический план, содержание тем дисциплины, контрольные вопросы, основную и дополнительную литературу.

1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Введение в специальность».

Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны обладать теоретическими и практическими знаниями, необходимыми для учебы и работы в современных условиях хозяйствования, в том числе:

знать:

- организационную структуру университета;

- содержание учебного плана направления;

- квалификационные требования, предъявляемые к экономисту;

- состав и технико-экономические особенности энергетической отрасли;

уметь:

- анализировать основные тенденции развития сферы будущей профессиональной деятельности;

владеть:

- основами организации умственной работы и учебного процесса в вузе;

- навыками работы с библиографическим аппаратом.

2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

общекультурные компетенции (ОК):

ОК-1: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-11: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

профессиональные компетенции (ПК):

ПК-4: способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

3. Структура дисциплины

Вид учебной работе	Всего часов	семестры
		1
ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ	108	108
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ:	12	12
Лекции	8	8
Практические (семинарские) занятия	4	4
Лабораторные работы	-	-
и(или) другие виды аудиторных занятий	-	-
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:	96	96
Курсовой проект (работа)	-	-
Расчетно-графические работы	-	-
Реферат	20	20
и (или) другие виды самостоятельной работы	-	-
ВИД ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (З – зачет, Э – экзамен)	З	З

4. Содержание разделов дисциплины