- •Технологическая карта по дисциплине «философия»
- •Цели освоения дисциплины
- •4.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины
- •4.2.2. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
- •4.3.1. Виды срс
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Программное обеспечение и Интернет ресурсы:
- •Формы отчетности студента
- •66-80 Баллов – хорошо
- •81-100 Баллов – отлично.
Технологическая карта по дисциплине «философия»
Костина Ирина Борисовна, к.ф.н., доцент кафедры философии, экономики и социально-гуманитарных дисциплин.
e-mail: kib999@inbox.ru
Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины: ознакомление студентов с философской культурой мышления, теоретическими особенностями и основными проблемами философии; формирование философского типа мировоззрения на основе знания истории философии и владения категориальным аппаратом данной дисциплины.
В процессе освоения философского знания студент вырабатывает и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
способен понимать значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества (ОК-3);
способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-15);
способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16);
способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК-2);
способен нести ответственность за результаты своей профессиональной деятельности (ОПК-4).
4.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины
№ п/п |
№ семестра |
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) |
Содержание раздела в дидактических единицах |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
4 |
Предмет философии |
Что есть философия? |
|
4 |
История философии |
История философии |
|
4 |
Теоретическая философия |
Философия бытия |
|
4 |
|
Философия познания |
|
4 |
|
Философия человека |
|
4 |
|
Социальная философия |
4.2.2. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
Л – лекция, ПЗ – практическое занятие, СРС – самостоятельная работа студента, УО – устный ответ, Д – доклад, КП – конспектирование первоисточников, Реф – реферат, КР – контрольная работа, КОП – конспектирование основных положений, СС – составление словаря терминов,
№ п/п |
№ семестра |
Наименование раздела учебной дисциплины |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | ||||
Л |
ПЗ |
СРС |
Всего |
| ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |
I |
4 |
Предмет философии |
2 |
2 |
2 |
6 |
| |
1 |
4 |
Специфика философии |
2 |
2 |
2 |
6 |
УО, Д | |
II |
4 |
История философии |
2 |
2 |
14 |
42 |
| |
2 |
4 |
Античная философия |
|
|
4 |
6 |
УО, Д, КП | |
3 |
4 |
Философия Средневековья и Возрождения |
|
|
2 |
6 |
Реф, КР | |
4 |
4 |
Философия Нового времени |
|
|
2 |
6 |
УО, Д, КП | |
5 |
4 |
Немецкая классическая философия |
|
|
1 |
6 |
УО, Д, СС | |
6 |
4 |
Марксистская философия |
|
|
1 |
6 |
УО, Д, СС | |
7 |
4 |
Русская философия |
|
|
2 |
6 |
Реф, КР | |
8 |
4 |
Неклассическая западноевропейская философия XIX-XX вв. |
|
|
2 |
6 |
УО, Д, КОП | |
III |
4 |
Теоретическая философия |
4 |
4 |
20 |
60 |
| |
9 |
4 |
Бытие. Материя. Движение |
1 |
|
1 |
5 |
УО, Д, СС | |
10 |
4 |
Происхождение и сущность сознания |
1 |
|
1 |
5 |
Тест, | |
11 |
4 |
Процесс познания |
|
1 |
2 |
6 |
УО, Д, Реф | |
12 |
4 |
Научное познание |
|
1 |
2 |
6 |
УО, Д, КОП | |
13 |
4 |
Общество как социальная система |
|
1 |
2 |
6 |
УО, Д, Реф | |
14 |
4 |
Духовная жизнь общества |
1 |
|
2 |
6 |
УО, Д, СС | |
15 |
4 |
Человек, личность, свобода и ответственность личности |
1 |
|
2 |
6 |
УО, Д, СТ | |
16 |
4 |
Философское учение о культуре |
|
1 |
2 |
6 |
УО, Д, СТ | |
17 |
4 |
Ценностное и практическое освоение действительности |
|
|
2 |
6 |
УО, Д | |
18 |
4 |
Глобальные проблемы современности |
|
|
4 |
8 |
Тест | |
IV |
|
Подготовка к экзамену |
|
|
|
36 |
Экзамен |