- •Щоденник лікаря-інтерна _________________________________________
- •Запорізького державного медичного університету
- •Пояснення до заповнення щоденника
- •1. Внутрішні хвороби організація терапевтичної допомоги населенню
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби органів дихання та професійні хвороби
- •Практичні навички
- •Курація хворих в період очного навчання.
- •Тематичні хворі, що були розібрані під час практичної лікарської діяльності в період очного навчання
- •Підпис керівника _________________________________________________________________ Семінари (заочний період навчання)
- •Клінічна алергологія
- •Практичні навички
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби серцево-судинної системи
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний періоду навчання)
- •Ревматичні хвороби
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби органів травлення
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби нирок та сечовивідних шляхів
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби органів кровотворення
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Очний період, курація хворих, клінічний розбір Семінари (заочний період навчання)
- •Хвороби ендокринної системи
- •Курація хворих в період очного навчання
- •Тематичні хворі, що були розібрані в період очного навчання.
- •Підпис керівника ________________________________________________________________ Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Інтенсивна терапія. Невідкладні стани
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Побічна дія ліків. Немедикаментозні методи лікування
- •Онкологічні хвороби
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •2. Суміжні дисципліни клінічна неврологія, психологія
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Інфекційні хвороби. Особливо небезпечні інфекції. Снід і вірусні гепатити
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Фтизіатрія. Методика лікування. Дотс-стратегія
- •Практичні навички
- •Семінари (заочний період навчання)
- •Ендоскопічна діагностика
- •Військово-медична підготовка
- •3. Додаткові програми
- •Чергування в лікарні
- •Чергування в лікарні
- •Робота у комп’ютерному класі
- •Участь у конференціях, засіданнях лікарських товариств, асоціацій
- •Зреферована література
- •Реферати
- •Науково-дослідна робота
- •Результати комп’ютерної атестації та ліцензійного іспиту
- •Підсумки заочного та очного періодів навчання та Державної атестації
- •Перелік умовних скорочень
- •Інформаційні ресурси
Клінічна алергологія
Тривалість курсу в період очного навчання: 1-й рік – 1 тиждень
Місце роботи в період очного навчання
Тривалість курсу в період заочного навчання: 2-й рік – 1 тиждень
Місце роботи в період заочного навчання
|
Захворювання |
Кількість хворих (щомісячно) |
Всього | |||||||||||
|
1р. 2р. |
VIII |
IX |
X |
XI |
XII |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI | ||
|
VIII |
IX |
X |
XI |
XII |
I |
II |
III |
IV |
V |
VI | |||
|
Бронхіальна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алергічний риніт |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Атопічний дерматит |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Полінози |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кропив’янка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Набряк Квінке |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Харчова алергія |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Медикаментозна хвороба |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Гостра шкірна висипка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Токсикодермії |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Інші хвороби: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курація хворих, клінічні розбори
Практичні навички
|
Перелік |
СО належний |
1-й рік |
2-й рік | ||
|
Кількість |
Ступінь оволодіння |
Кількість |
Ступінь оволодіння | ||
|
Очний |
Заочний | ||||
|
Діагностичні |
|
|
|
|
|
|
Клінічна оцінка функції дихання (спірографія, пікфлуометрія) |
+++ |
|
|
|
|
|
Проведення та оцінка бронхомоторного тесту |
++ |
|
|
|
|
|
Постановка
алергічних проб ( |
+++ |
|
|
|
|
|
Інтерпретація результатів алергологічних проб |
+++ |
|
|
|
|
|
Лікувальні |
|
|
|
|
|
|
Інгаляції з бронхолітиками |
+++ |
|
|
|
|
|
Невідкладна допомога |
|
|
|
|
|
|
Напад бронхіальної астми |
+++ |
|
|
|
|
|
Гострі алергози |
+++ |
|
|
|
|
|
Анафілактичний шок |
+++ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Протоколи надання медичної допомоги, що затверджені МОЗ України |
+++ |
|
|
|
|