Тематика к.р. по теории менеджмента (2)

1. Понятие «инновация», «инновационный менеджмент».

2. Принципы обновления организации: управление «по-другому»; стремление к ин­формированности; делегирование полномочий.

3. Принципы обновления организации: контроль; взгляд со стороны; групповая ра­бота.

4. Принципы обновления организации: стабильность в движении; установки и вни­мание; мотивы и приверженность.

5. Источники инновационных возможностей: неожиданная неудача; неожиданный успех, неожиданные внешние события.

6. Основы личной эффективности деятельности менеджера. Требования к руководи­телю в современных условиях.

7. Характеристика основных ограничений, влияющих на деятельность менеджера. Примеры пяти основных ограничений.

8. Определение основных ограничений, влияющих на деятельность менеджера. Примеры шести ограничений.

9. Методы улучшения организации труда.

10. Разработать программу одного из ограничений, мешающих эффективному ме­неджменту.

11. Ротация рабочих мест; расширение фронта работ. Примеры.

12. Разделение работы; автономные рабочие группы. Примеры.

13. Обогащение содержания работы. Потенциальные выгоды для работника, менед­жера, предприятия.

14. Сжатая рабочая неделя. Работа на дому. Скользящий график работы.

15. Источники инновационных возможностей: несоответствия.

16. Источники инновационных возможностей: потребности процесса.

17. Источники инновационных возможностей: изменения в отраслевых и рыночных структурах.

18. Источники инновационных возможностей: демография; изменения в восприятии.

19. Источники инновационных возможностей: новое знание. Специфические характе­ристики и требования.

20. Построить квалификационно-должностную модель менеджера.

21. Мотивация проведения. Понятие «потребности». Типы вознаграждений.

22. Мотивация поведения. Использование теории Маслоу в управлении.

23. Содержательные теории мотивации: власти, успеха, сопричастности.

24. Процессуальная теория мотивации - ожидание мотивации.

25. Процессуальная теория мотивации – справедливость мотивации.

26. Иерархия уровней, определяющих формирование научно-технической политики для инновационного менеджмента.

27. Тенденции развития науки и техники и методы их выявления и инновационном менеджменте.

28. Понятие “харизма”. Характеристика харизматической личности; её влияние на управление персоналом.

29. Понятие “профессиональное развитие”. Влияние профессионального развития на выполнение целей организации.

30. Факторы, влияющие на определение потребностей организации в развитии персо­нала.

31. Источники информации и потребности персонала в профессиональном обучении.

32. Этапы процесса профессионального обучения.

33. Определение целей профессионального обучения.

34. Методы по оценке эффективности профессионального обучения.

35. Основные элементы мотивации сотрудника на активное обучение.

36. Методы профессионального обучения.

37. Понятие “профессиональная карьера”. Планирование карьеры.

38. Преимущества организации; сотрудника в развитии карьеры.

39. Понятие “модель партнерства” по планированию и развитию карьеры.

40. Основные направления, средства, обеспечивающие успешную реализацию плана карьеры.

41. Специфические показатели, характеризующие управление развитием карьеры.

42. Основные задачи планирования и подготовки резерва руководителей.

43. Понятие “команда”. Принципы создания “команды”.

44. Выявление и развитие молодых сотрудников с лидерским потенциалом.

45. Принципы создания системы отбора и подготовки сотрудников с лидерским по­тенциалом.