- •Индивидуальная
- •Эссе «Мои жизненные планы»
- •Учебная деятельность
- •Дополнительное образование
- •Расписание дополнительного образования
- •Интеллектуальные/творческие конкурсы/олимпиады
- •Социально-личностный модуль
- •Социально значимые, образовательные и культурные проекты
- •Социальные практики / профессиональные пробы
- •Портфолио
- •Одиннадцать правил Билла Гейтса,
Учебная деятельность
узнайте в деканате и запишите все дисциплины, практики и т.д. и кол-во часов на их изучение /или кол-во зачетных единиц на этот учебный год
_____курс 2013-2014
№ п/п |
Дисциплина/практика и т.д. |
Количество зачетных единиц/часов |
Планируемая отметка |
Факт |
Причина расхождений |
1. |
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Запишите все дисциплины, практики и т.д. и кол-во часов на их изучение /или кол-во зачетных единиц, которые бы Вы хотели изучать по собственному желанию , которые Вам особенно необходимы на этот учебный год
№ п/п |
Тематика |
Форма Лекции, семинары, тренинги, практики, стажировки, деловые игры, проекты , мастер-классы, творческие лаборатории и т.д. |
Часы на их изучение в неделю |
Примечания |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
7. |
|
|
|
|
8. |
|
|
|
|
9. |
|
|
|
|
10. |
|
|
|
|
11. |
|
|
|
|
12. |
|
|
|
|
13. |
|
|
|
|
14. |
|
|
|
|
15. |
|
|
|
|
16. |
|
|
|
|
Дополнительное образование
(в данной таблице указываются дополнительные занятия вне вуза по интересам, способствующие Вашему развитию, которые Вы посещаете
Наименование курса (кружок, секция, факультатив, репетитор и др.) |
Руководитель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|