- •Педагогическая программа санатория «приморский» Детского санаторно-оздоровительного комплекса «жемчужина россии»
- •Обоснование актуальности программы
- •Принципиальные положения программы
- •4. Принцип совместной творческой деятельности детей и взрослых.
- •Ключевые слова
- •Логика развития программы.
- •Символы и атрибуты
- •Ритуалы
- •Казачьей заставы
- •Предполагаемые результаты
- •Условия реализации программы
«КАЗАЧЬЯ ЗАСТАВА»
Педагогическая программа санатория «приморский» Детского санаторно-оздоровительного комплекса «жемчужина россии»
весна 2011 г.
Обоснование актуальности программы
В последние годы заметно усилилось внимание общества к вопросам патриотического и духовного воспитания, опрометчиво заброшенных с «перестроечных» времён. Внимание это вызвано современными реалиями. Такие явления как алкоголизм, наркомания, бродяжничество, преступность среди детей и подростков приобрели угрожающие масштабы. Оказалось, что материальной обеспеченности не достаточно, чтобы вырастить здоровое поколение, здоровое и физически и духовно. Мало того, эта самая беспечность, возведённая в ранг наивысшей цели, и стала основной причиной критического состояния современного воспитания. « Не хлебом единым..!» - мудрость непреложная. О чем же еще? Тогда и обратились к традиционной отечественной педагогике, которая во главу угла всегда ставила воспитание понятий чести и совести, любви и нравственности.
Мерилом нравственности является отношение человека к своим родителям, земле, на которой живет, истории своего народа и страны. А для того, чтобы уважать и гордиться, надо знать историю своей семьи, своей страны, понимать необходимость умения защитить эти непреложные ценности.
Обращаясь к истории и культуре кубанского казачества, через игру и романтику «казачьей вольницы», мы знакомим ребят с героическим и славным прошлым нашей страны, протягиваем связующие нити прошлого с настоящим. В ходе реализации программы происходит расширение кругозора её участников (и детей и взрослых), приобретение новых умении и навыков, творческое самовыражение.
Педагогическая программа «Казачья застава», призвана содействовать патриотическому воспитанию детей и подростков, в период летних каникул через знакомство с историей русского казачества как уникального исторического и социального явления. Ребята узнают много интересного о зарождении казачества, о традициях и законах жизни русских казаков, культурном наследии и заслугах перед Отечеством.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ – воспитание чувства патриотизма и любви к Родине, стимулирование здорового образа жизни.
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:
Знакомство со славными страницами истории российского казачества на примере кубанского, его героического прошлого;
Получение практических умений и навыков в области пешеходного туризма и основ безопасной жизнедеятельности;
Знакомство с духовным наследием русской православной культуры;
Реализация и развитие творческого потенциала личности;
Привлечение к сознательному выбору здорового образа жизни.
Принципиальные положения программы
Принцип самоуправления и соуправления.
Участниками программы являются дети и взрослые, которые принимают решения по организации жизнедеятельности заставы совместно на паритетных правах.
Принцип систематичности.
Все дела смены логически связаны. Являются этапами достижения главной цели – заслужить право присвоения звания «казачий».
Принцип индивидуального и личностного подхода.
Предусматривается возможность выбора видов деятельности, личностного роста от «казака» до «атамана».