- •1.Методология науки естествознания……………………………………………….5
- •1.5. Модели и закономерности развития естествознания.
- •2. Этапы развития естествознания.
- •2.1. Понятие естественнонаучной картины мира
- •2.2. Античная наука
- •2.3. Новое время - эпоха создания естествознания (XVII -XVIII вв.Н.Э.)
- •3. Формирование механической картины Мира и ее характеристика.
- •3.1. Физика и классическая механика
- •2.2. Механика Галилея
- •2.3. Физическая теория и. Ньютона
- •2.4. Следствия механики Галилея – Ньютона.
- •2.5. Успехи механики Ньютона.
- •3. Электромагнитная картина мира.
- •3.1. Кратко об истории изучения магнетизма
- •3.2. Исследование электрической силы
- •3.3. Понятие физического поля
- •3.4. Теория электромагнитных сил д. Максвелла
- •3.5. Основные понятия и принципы электромагнетизма.
- •3.6. Специальная теория относительности (сто)
- •3.7. Основные идеи общей теории относительности (ото ).
- •3.8. Следствия ото.
- •4. Основные представления и принципы квантово-полевой картины Мира.
- •4.2. Гипотеза м. Планка
- •4.3. Квантовая механика
- •4.4. Современная квантовая теория
- •4.5. Протонно-нейтронная модель атома
- •4.7. Модели объяснения сил физического взаимодействия в атоме
- •4.8. Фундаментальные взаимодействия и силы в природе.
- •5. Современные концепции происхождения вселенной
- •5.1. Модели и концепции происхождения Вселенной
- •5.2. Нерелятивистские модели эволюции Вселенной классической науки
- •5.3. Релятивистские модели Вселенной
- •6. Современные концепции химии
- •6.1. Предмет познания химической науки и ее проблемы.
- •6.2. Методы и концепции познания в химии.
- •6.3. Проблемы элементарного и молекулярного состава и их решение.
- •6.4.Проблемы и решения на уровне структурной химии.
- •6.5. Учение о химических процессах.
- •6.6.1. Пути освоения каталитического опыта живой природы
- •6.6.2. Решение проблемы самоорганизации предбиологических систем
- •6.6.3 Общая теория химической эволюции и биогенеза а.П.Руденко.
- •6.6.4.Основной закон химической эволюции.
- •7. Особенности биологического уровня организации материи
- •7.2. Предмет биологии, ее структура и этапы развития.
- •7.3. Структурные уровни живого.
- •7.3.2. Клеточный уровень живого.
- •7.3.3. Организменный и органо-тканевый уровень.
- •7.3.4.Популяционно-видовой уровень.
- •7.4. Проблемы происхождения жизни
- •8.1. Планета Земля -третья планета Солнечной системы
- •8.2. Концепции и теории происхождения и эволюции Земли
- •8.3. Теория литосферных плит
- •8.4. Гипотезы образования Земли
- •8.5. Концепция происхождения Луны
- •8.6. Климат Земли
- •«Концепции современного естествознания»
- •620000, Г. Екатеринбург,
2.5. Успехи механики Ньютона.
Популяризация идей механики И. Ньютона связана с именем французского философа Вольтера (1694—1778). При его активном содействии работа Ньютона
«Математические начала натуральной философии» была переведена с латинского языка на французский язык. Затем Вольтер написал популярное изложение механики Ньютона под названием «Элементы учения Ньютона». В философии Вольтера большое место занимала критика церкви, борьба за общественный прогресс и образование. Механика Ньютона представлялась ему образцом человеческого творчества, проникающего в глубины тайн устройства природы. Популяризация механики Ньютона способствовала возникновению механистической физической картины мира, в которой Вселенная представлялась в виде мировой машины или механизма, подчиняющегося законам механического движения.
Триумфом механики И. Ньютона стали открытия астрономов. В 1781 г. была открыта планета Уран, в 1846 г. — Нептун, в 1930 г. — Плутон. Каждому из этих астрономических открытий предшествовали вычисления на основе закона всемирного тяготения Ньютона.
Механика Ньютона стала научной основой создания первых концепций строения Вселенной и образования структур в ней. И. Кант (1724—1804) и П. Лаплас (1749—1827) — авторы небулярной гипотезы (лат. nebula — туман). Ньютону принадлежит приоритет в вычислении орбит искусственных спутников Земли. На расстоянии 40 тыс. километров спутник синхронно движется относительно определенной точки поверхности Земли (постоянно находится над ней).
Открытие силы гравитации поставило перед естествознанием ряд загадочных вопросов:
1. Как эта сила возникает? В реальности человек ощущает действие этой силы?
2. Как она распространяется: в виде волн или особых частиц (гравитонов) и с какой скоростью?
3. Сила гравитации, по Ньютону, ослабевает с увеличением расстояния между телами. Поэтому возникает вопрос, нет ли таких мест во Вселенной, где ее величина равна нулю. Иначе говоря, она является универсальной или где-то во Вселенной она ослабевает настолько, что физическое ее действие не играет никакой роли?
4. Можно ли экранировать действие силы гравитации? Это обстоятельство имеет большое значение для космических путешествий.
5. Как связано действие силы гравитации с пространством и временем?
6. Можно ли использовать силу гравитации для изучения строения Земли? Такого рода вопросы-загадки стали ориентиром в развитии новых физических теорий, следовавших за механикой Галилея — Ньютона.
7. Существуют ли гравитоны, частицы, которые позволяют силе тяготения распространяться с мгновенной скоростью?
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
1. В чем выражается суть метода Галилея в изучении явления
свободного падения тела?
2. Как трактуется время и пространство в механике Галилея - Ньютона?
3. Почему в закрытых механических системах физические
события являются обратимыми?
4. Какие открытия в области астрономии были созданы на основе механики
Ньютона?
5. Принцип детерминизма (его физический смысл, содержание).