Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Программа Олимпиадной школы МФТИ

.pdf
Скачиваний:
25
Добавлен:
03.06.2015
Размер:
243.24 Кб
Скачать

ОЛИМПИАДНАЯ ШКОЛА МФТИ

КУРС «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА»

2014-2015

ПРОГРАММА 7 КЛАСС

1.Учет погрешностей в физических экспериментах.

2.Простейшие эксперименты. Время реакции человека. Определение толщины проволоки.

3.Определение плотности пластилина.

4.Определение плотности жидкости.

5.Определение плотности картофелины.

6.Определение массы водяной капли.

7.Скорость вытекания воды из водопроводного крана.

8.Определение внутреннего диаметра медицинской иглы.

9.Математический маятник.

10.Градуировка динамометра.

11.Градуировка термометра.

12.Нахождение коэффициента поверхностного натяжения воды.

13.Проверка правила рычага.

14.Определение массы груза с помощью рычага.

15.Нахождение плотности пластикового стержня.

16.Максимальная скорость движения пальца руки.

17.Определение давления воздуха в воздушном шарике.

18.Падение дробинок в глицерине.

ОЛИМПИАДНАЯ ШКОЛА МФТИ

КУРС «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА»

2014-2015

ПРОГРАММА 8 КЛАСС

1.Измерение малых длин. Измерение больших длин.

2.Измерение площадей фигур «неправильной» формы с помощью тетради в клетку.

3.Определение площади ступни человека и нахождение давления оказываемого человеком на пол.

4.Измерение внутреннего диаметра и толщины стенок шприца.

5.Измерение объемов. Оценка объемов тел сложной формы по формуле Симпсона.

6.Момент силы, рычаг, центр тяжести. Центр тяжести плоских фигур. Нахождение центра тяжести плоских фигур «правильной» формы.

7.Момент силы, рычаг, центр тяжести. Центр тяжести плоских фигур «неправильной формы».

8.Момент силы, рычаг, центр тяжести. Центр тяжести плоских фигур «неправильной формы». Нахождение центра тяжести с помощью края стола.

9.Момент силы, рычаг, центр тяжести. Определение массы линейки с помощью рычага.

10.Момент силы, рычаг, центр тяжести. Определение массы спички с помощью рычага.

11.Момент силы, рычаг, центр тяжести. Нахождение центра тяжести палки произвольной формы.

12.Измерение малых времен. Определение времени реакции человека. Погрешности измерений.

13.Определение ускорения свободного падения прямым методом и по длительности многих колебаний маятника. Погрешности измерений.

14.Атмосферное давление. Атмосферное давление и плотность воздуха.

15.Давление жидкости на разных глубинах.

16.Давление жидкости на разных глубинах, закон Архимеда и плавание тел.

17.Проверка формулы Торричелли.

18.Уравнение теплового баланса. Теплоемкость. Температура смеси жидкостей.

19.Уравнение теплового баланса. Теплоемкость. Определение теплоемкости кастрюли.

20.Уравнение теплового баланса. Теплоемкость. Определение удельной теплоемкости воды с помощью электрочайника.

21.Мощность нагревательных приборов.

22.Работа с мультиметром.

23.Зависимость сопротивления металлов от температуры.

24.Определение температуры нити накаливания в лампочке в рабочем состоянии.

25.Определение удельного сопротивления проволоки. Погрешности в измерениях.

26.Работа с мультиметром. Проверка закона Ома U = IR для участка цепи.

ОЛИМПИАДНАЯ ШКОЛА МФТИ

КУРС «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА»

2014-2015

27.Работа с мультиметром. Проверка зависимости сопротивления проводника от его длины и площади поперечного сечения .

28.Работа с мультиметром. Нахождение внутреннего сопротивления батарейки.

29.Мощность кипятильника и лампочки карманного фонаря, работающих от батарейки.

30.Работа с мультиметром. Изучение последовательного и параллельного соединения резисторов.

31.Исследование мостовой схемы.

32.Сопротивление вольтметра.

33.Магнитное поле постоянного магнита.

34.Магнитное поле вокруг проводника с током.

35.Почему можно ли видеть луч света?

36.Закон отражения света.

37.Коэффициент преломления.

38.Фокусное расстояние линзы.

ОЛИМПИАДНАЯ ШКОЛА МФТИ

КУРС «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА»

2014-2015

ПРОГРАММА 9 КЛАСС

1.Взвешивание. Задачи на взвешивание.

2.Простое взвешивание с помощью динамометра и весов.

3.Взвешивание предметов, масса которых превышает предельное значение динамометра.

4.Взвешивание предметов, масса которых меньше цены деления динамометра.

5.Взвешивание предметов с помощью предмета известной массы.

6.Определения центра масс.

7.Эксперименты с жидкостью.]Задачи на свойства жидкости.

8.Определение плотности тела со сложной геометрией.

9.Определение плотности водного раствора соли.

10.Эксперименты по определению объема <<черного ящика>> с помощью сообщающихся сосудов.

11.Теплофизические эксперименты по определению теплоемкости и тепловых эффектов.

12.Задачи на трение.

13.Определение коэффициента трения с помощью наклонных плоскостей.

14.Определение коэффициента трения без использования наклонных плоскостей.

15.Электрические явления.

16.Измерения тока, напряжения и сопротивления. Задачи на черный ящик с различными схемами соединения резисторов. Измерение больших и малых сопротивлений.

17.Измерения удельного сопротивления.

18.Понятие Вольт-Амперной Характеристики(ВАХ), ВАХ резистора, лампочки, диода.

19.ВАХ сложной цепи: параллельное и последовательное соединение резистора, лампочки, диода. Задачи на определения ВАХ черного ящика.

20.Источники напряжения и тока. Понятия внутреннего сопротивления. Батарейка как источник питания.

21.Электрические свойства соляных растворов, гальванический элемент.

ОЛИМПИАДНАЯ ШКОЛА МФТИ

КУРС «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА»

2014-2015

ПРОГРАММА 10 КЛАСС

1.Обработка экспериментальных данных, погрешности.

2.Измерение линейных размеров, работа со штангенциркулем, приемы измерения малых размеров с большой точностью.

3.Определение площади фигур и объемов тел неправильной формы.

4.Измерение плотности твердых тел и жидкостей. Измерение поверхностной плотности бумаги.

5.Закон Архимеда.

6.Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости.

7.Закон Ома для участка цепи.

8.Параллельное и последовательное соединение электрических проводников.

9.Определение теплоемкости воды, определение теплоты парообразования.

10.Определение теплоты плавления льда.

11.Трение, Наклонная плоскость.

12.Электромагнитная индукция, закон Ампера.

13.Математический маятник, пружинный маятник, Физический маятник, затухающие колебания.

14.Закон Джоуля-Ленца, теплопередача.

15.Химические источники тока.

16.Полупроводниковый диод.

17.Вольтамперная характеристика светодиода.

18.Транзистор.

19.Линзы.

20.Определение периода дифракционной решетки (CD диск).

ОЛИМПИАДНАЯ ШКОЛА МФТИ

КУРС «ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ФИЗИКА»

2014-2015

ПРОГРАММА 11 КЛАСС

1.Введение. Концепция науки. Практикум в физике. Погрешности. Лабораторная работа.

2.Основы кинематики и динамики. Лабораторная работа по теме «Трение».

3.Механика. Кинематика.

4.Динамика. Законы сохранения.

5.Статика (в том числе гидростатика). Колебания.

6.Лабораторная работа по теме «Механика».

7.Тепловые процессы. Основы МКТ. Изопроцессы.

8.Пар. Влажность. Внутренняя энергия газа. Количество теплоты. Фазовые переходы. Тепловой баланс.

9.Работа в тепловых процессах. Первый закон термодинамики. КПД. Второй закон термодинамики.

10.Лабораторная работа по теме «Тепловые процессы».

11.Электростатика. Электрическое поле. Закон сохранения заряда. Движение заряженных частиц в электрическом поле. Заряженные плоскости и сферические поверхности. Проводники. Диэлектрики. Конденсаторы.

12.Законы постоянного тока. Закон Ома для полной цепи. Электрические цепи. Подключение резисторов и конденсаторов. Законы Кирхгофа.

13.Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца. Свободные носители электрического заряда.

14.Основы квантовой физики. Электронная эмиссия. Фотоэффект.

15.Лабораторная работа по теме «Электричество». Лабораторная работа по теме «Электронная эмиссия».

16.Электромагнитные явления. Магнитные силы.

17.Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции Фарадея.

18.Колебательные контуры. Электромагнитные колебания.

19.Лабораторная работа по теме «Электромагнитные явления».

20.Оптика. Геометрическая оптика. Принцип Ферма. Закон Снелля. Зеркала. Построение изображений.

21.Тонкая линза. Лупа. Очки.

22.Лабораторная работа по теме «Геометрическая оптика».