Файловый архив студентов. Файловый архив студентов.
1261 вуз, 4607 предмет.
/ Регистрация
FAQ Обратная связь Вопросы и предложения
Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Предмет:
[НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Файл:

КПР методичка 2013

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
02.06.2015
Размер:
501.83 Кб
Скачать
☆

Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Факультет права

Программа дисциплины

«Конституционное право России»

для направления подготовки 030900.62 – Юриспруденция подготовки бакалавра

Авторы программы:

д.ю.н., профессор М.А. Краснов; mkrasnov@hse.ru д.ю.н., профессор В.Д. Мазаев; vmazaev@rambler.ru

Одобрена на заседании кафедры конституционного и муниципального права

«___»____________ 2013 г.

Зав. кафедрой проф. М.А. Краснов

Рекомендована ПК «Право» «22» октября 2013 г.

Председатель проф. А.С. Шаталов

Утверждена УС факультета права «29» октября 2013 г.

Ученый секретарь С.А. Маркунцов

Москва, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

 

Оглавление

 

1

Область применения и нормативные ссылки.....................................................................

4

2

Цели освоения дисциплины .................................................................................................

4

3

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.........

4

4

Место дисциплины в структуре образовательной программы.........................................

6

5

Тематический план учебной дисциплины ..........................................................................

8

6

Формы контроля знаний студентов.....................................................................................

9

 

6.1 Критерии оценки знаний, навыков ...............................................................................

9

 

6.1.1 Критерии оценки на экзамене или устном зачете..............................................

13

7

Содержание дисциплины....................................................................................................

15

7.1.1ТЕМА 1. Конституционное право как отрасль права, наука и учебная

дисциплина...........................................................................................................................

 

15

7.1.2

ТЕМА 2.

Источники конституционного права...................................................

15

7.1.3

ТЕМА 3.

Сущность конституции. Конституционализм. Конституция РФ.....

16

7.1.4ТЕМА 4. Основные формы правления. Основы конституционного строя

России: общая характеристика...........................................................................................

17

7.1.5 ТЕМА 5. Правовое, социальное и светское государство...................................

18

7.1.6 ТЕМА 6.

Демократическое государство.............................................................

20

7.1.7 ТЕМА 7.

Конституционные основы российской экономики............................

23

7.1.8 ТЕМА 8.

Федеративное государство...................................................................

24

7.1.9 ТЕМА 9.

Местное самоуправление .....................................................................

26

7.1.10ТЕМА 10. Конституционно-правовые основы взаимоотношений личности и

государства. Российское гражданство...............................................................................

28

7.1.11

ТЕМА 11.

Президент Российской Федерации....................................................

30

7.1.12

ТЕМА 12.

Федеральные и региональные органы законодательной власти ....

32

7.1.13

ТЕМА 13.

Федеральные и региональные органы исполнительной власти.....

34

7.1.14ТЕМА 14. Конституционные основы судебной власти в Российской

Федерации. Конституционный статус российской прокуратуры...................................

36

7.1.15 ТЕМА 15. Конституционная юстиция.................................................................

37

8 Образовательные технологии.............................................................................................

39

8.1

Методические рекомендации преподавателю ...........................................................

39

8.2

Методические указания студентам .............................................................................

39

9 Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента ............................

39

9.1 Тематика заданий и формы текущего контроля........................................................

39

КУРСОВАЯ РАБОТА.............................................................................................................

39

Примерный перечень тем курсовых работ .......................................................................

41

РЕФЕРАТ .................................................................................................................................

42

Примерный перечень источников для реферата ..............................................................

42

ЭССЕ

.........................................................................................................................................

44

Примерный ..........................................................................................перечень тем эссе:

44

КОЛЛОКВИУМ.......................................................................................................................

45

ТВОРЧЕСКАЯ ........................................................................................................РАБОТА

45

Примерные ...................................................................................виды творческих работ

45

9.2Вопросы для оценки качества освоения дисциплины (примерные вопросы для

 

экзамена)...................................................................................................................................

45

10

Порядок формирования оценок по дисциплине...............................................................

48

11

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины...........................

49

 

11.1

Базовый учебник .......................................................................................................

49

 

11.2

Основная литература ................................................................................................

49

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

11.3

Дополнительная литература.....................................................................................

53

Справочники, словари, энциклопедии ..................................................................................

53

11.4

Программные средства.............................................................................................

54

11.5

Дистанционная поддержка дисциплины.................................................................

54

12 Материально-техническое обеспечение дисциплины.....................................................

54

3

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

1Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030501.62 – Юриспруденция, изучающих дисциплину «Конституционное право России».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Государственный университет – Высшая школа экономики», в отношении которого установлена категория «национальный исследовательский университет» по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», уровень подготовки «Бакалавр»: http://www.hse.ru/data/2012/03/28/1265457719/pravo.pdf;

Направлению подготовки 030501.62 – Юриспруденция

Рабочим учебным планом университета по направлению 030900.62 Юриспруденция, утвержденным в 2013 г.

2Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Конституционное право России» являются овладение студентами знаниями о:

смысле конституционализма и основные его проявления;

основных понятиях, необходимых для профессионального правового анализа действительности и конкретных ситуаций с позиций конституционализма;

предназначении, природе и роли Конституции России в системе права;

логике построения системы государственной власти;

принципах взаимоотношений человека и общества с публичной властью в целом и с отдельными ее органами;

основах механизма функционирования государственных и муниципальных органов;

значении и основных проявлениях таких базовых для современной российской государственности понятий, как демократия, правовое и социальное государство, федерализм, права человека и гражданина;

проблемах развития российской государственности.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Врезультате освоения дисциплины студент должен:

знать смысл конституционализма и основные его проявления;

основные понятия, необходимые для профессионального правового анализа действительности и конкретных ситуаций с позиций конституционализма;

предназначение, природу и роль конституции в системе права;

логику построения российской системы государственной власти;

принципы взаимоотношений человека и общества с публичной властью в целом и с отдельными ее органами;

важнейшие принципы функционирования государственных и муниципальных органов (институтов);

значение и основные проявления таких базовых для современной российской государственности понятий, как демократия, правовое и социальное государство, федерализм, права человека и гражданина;

5

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

проблемы развития российской государственности;

уметь использовать полученные знания на практике и на государственном экзамене по дисциплинам специализации «Конституционное право»;

обладать навыками работы с нормативно-правовыми актами в сфере конституционного права, научной литературой и аналитическими материалами.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код

Дескрипторы – основные при-

Формы и

методы

 

 

 

по

знаки освоения (показатели до-

обучения,

 

способ-

 

 

 

ГОС

стижения результата)

 

ствующие

 

форми-

 

 

 

 

 

 

рованию

и

разви-

 

 

 

 

 

 

тию компетенции

Общенаучные

компе-

 

осознает социальную значимость

Лекции,

семинар-

тенции

 

 

ОНК-1

своей будущей профессии; обла-

ские занятия, само-

 

 

 

 

дает достаточным уровнем про-

стоятельная работа

 

 

 

 

фессионального правосознания

Лекции,

семинар-

Общенаучные компе-

ОНК-2

добросовестно исполняет

про-

тенции

 

 

 

фессиональные обязанности, со-

ские занятия, само-

 

 

 

 

блюдает принципы этики юриста

стоятельная работа

Общенаучные компе-

ОНК-3

использует основные положения

Лекции,

семинар-

тенции

 

 

 

и методы социальных, гумани-

ские занятия, само-

 

 

 

 

тарных и экономических

 

стоятельная работа

 

 

 

 

наук при решении социальных и

 

 

 

 

 

 

 

профессиональных задач

 

Лекции,

семинар-

Общенаучные компе-

ОНК-4

способен анализировать

соци-

тенции

 

 

 

ально значимые проблемы и про-

ские занятия, само-

 

 

 

 

цессы

 

стоятельная работа

Социально-

 

 

СЛК-1

владеет культурой критического

Лекции,

семинар-

личностные

и

обще-

 

мышления, способен к обобще-

ские занятия, само-

культурные

 

компе-

 

нию, анализу, восприятию

 

стоятельная работа

тенции

 

 

 

информации, постановке цели и

 

 

 

 

 

 

 

выбору путей её достижения

Лекции,

семинар-

Социально-

 

 

СЛК-2

способен логически верно, аргу-

личностные

и

обще-

 

ментированно и ясно строить

ские занятия, само-

культурные

 

компе-

 

устную и письменную

 

стоятельная работа

тенции

 

 

 

речь

 

Лекции,

семинар-

Социально-

 

 

СЛК-3

способен понимать движущие

личностные

и

обще-

 

силы и закономерности государ-

ские занятия, само-

культурные

 

компе-

 

ственно-правового

 

стоятельная работа

тенции

 

 

 

развития, место и роль своей

 

 

 

 

 

 

 

страны в этом процессе

 

Лекции,

семинар-

Социально-

 

 

СЛК-4

способен находить организаци-

личностные

и

обще-

 

онно-управленческие решения и

ские занятия, само-

культурные

 

компе-

 

готов нести за них

 

стоятельная работа

тенции

 

 

 

ответственность

 

Лекции,

семинар-

Профессиональные

ПК-1

способен участвовать в разработ-

компетенции

 

 

 

ке нормативных правовых актов

ские занятия, само-

 

 

 

 

 

 

стоятельная работа

Профессиональные

ПК-2

способен реализовывать нормы

Лекции,

семинар-

компетенции

 

 

 

материального и процессуально-

ские занятия, само-

 

 

 

 

го права в

 

стоятельная работа

 

 

 

 

профессиональной деятельности

 

 

 

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

Профессиональные

ПК-4

способен юридически правильно

компетенции

 

квалифицировать факты и обсто-

 

 

ятельства

Профессиональные

ПК-5

владеет навыками подготовки

компетенции

 

правоприменительных актов

 

 

 

Профессиональные

ПК-6

способен принимать решения и

компетенции

 

совершать юридические действия

 

 

в точном

 

 

соответствии с законом

Профессиональные

ПК-10

способен уважать честь и досто-

компетенции

 

инство личности, избирать за-

 

 

конные способы защиты

 

 

прав и свобод человека и граж-

 

 

данина, совершать юридически

 

 

значимые действия по защите

 

 

прав и свобод

Профессиональные

ПК-11

способен толковать различные

компетенции

 

правовые акты

 

 

 

Профессиональные

ПК-12

готов принимать участие в про-

компетенции

 

ведении юридической эксперти-

 

 

зы проектов

 

 

нормативных правовых актов, в

 

 

том числе в целях выявления в

 

 

них положений,

 

 

способствующих созданию усло-

 

 

вий для проявления коррупции

Профессиональные

ПК-13

способен давать квалифициро-

компетенции

 

ванные юридические заключения

 

 

и консультации в

 

 

конкретных видах юридической

 

 

деятельности

Профессиональные

ПК-14

способен преподавать правовые

компетенции

 

дисциплины на необходимом

 

 

теоретическом и

 

 

методическом уровне

Профессиональные

ПК-16

способен осуществлять правовое

компетенции

 

воспитание

 

 

 

Профессиональные

ПК-17

способен проводить научные ис-

компетенции

 

следования

 

 

 

Профессиональные

ПК-18

способен делать научно-

компетенции

 

аналитические обзоры и аннота-

 

 

ции по правовой

 

 

проблематике

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа Лекции, семинарские занятия, самостоятельная ра-

бота

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа Лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа

4Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих федеральный компонент подготовки.

6

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Муниципальное право России;

Конституционное право зарубежных стран;

Муниципальное право зарубежных стран (на англ. яз.)

7

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

5Тематический план учебной дисциплины

 

 

Всего

Аудиторные часы

Самостоя-

№

Название раздела

 

 

тельная

часов

Лекции

Семинары

 

 

работа

 

 

12

 

 

1.

Конституционное право как отрасль права,

4

2

6

 

наука и учебная дисциплина

10

 

 

 

2.

Источники конституционного права

2

4

4

3.

Сущность конституции. Конституциона-

18

4

4

10

 

лизм. Конституция РФ

10

 

 

 

4.

Основные формы правления. Основы кон-

2

–

8

 

ституционного строя России: общая харак-

 

 

 

 

 

теристика

22

 

 

 

5.

Правовое, социальное и светское государ-

4

4

14

 

ство

30

 

 

 

6.

Демократическое государство

8

8

14

 

 

10

 

 

 

7.

Конституционные основы российской эко-

2

2

6

 

номики

30

 

 

 

8.

Федеративное государство

8

6

16

9.

Местное самоуправление

10

2

2

6

10.

Конституционно-правовые основы взаимо-

26

6

6

14

 

отношений личности и государства. Рос-

 

 

 

 

 

сийское гражданство

24

 

 

 

11.

Президент Российской Федерации

4

4

16

12.

Федеральные и региональные органы зако-

20

6

6

8

 

нодательной власти

26

 

 

 

13.

Федеральные и региональные органы ис-

4

4

18

 

полнительной власти

12

 

 

 

14.

Конституционные основы судебной власти

2

4

6

 

в Российской Федерации. Конституцион-

 

 

 

 

 

ный статус российской прокуратуры

28

 

 

 

15.

Конституционная юстиция

2

4

22

 

Итого

288

60

60

168

8

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

6Формы контроля знаний студентов

Тип

Форма кон-

 

 

 

Параметры **

 

 

 

кон-

троля

2

3

4

 

 

 

 

 

 

троля

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Теку-

Контрольная

*

 

 

 

 

 

 

 

 

щий

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(неделя)

 

 

 

 

 

 

 

 

Эссе

 

*

 

 

5-7

страниц

текста,

 

 

 

 

 

 

набранного

кеглем

14

 

 

 

 

 

 

(шрифт

 

«Times

 

New

 

 

 

 

 

 

Roman»)

 

 

 

 

Реферат

 

*

 

 

10-12 страниц компьютер-

 

 

 

 

 

 

ного (машинописного) тек-

 

 

 

 

 

 

ста, набранного кеглем 14

 

 

 

 

 

 

(шрифт «Times New

 

 

 

 

 

 

 

 

Roman»)

 

 

 

 

Коллоквиум

 

*

 

 

 

 

 

 

 

Проме-

Курсовая

 

 

*

 

25-30 стр. компьютерного

жуточ-

работа

 

 

 

 

(машинописного) текста,

ный

 

 

 

 

 

набранного кеглем 14

 

 

 

 

 

 

 

(шрифт «Times New

 

 

 

 

 

 

 

 

Roman»)

 

 

 

Итого-

Экзамен

 

 

*

 

 

 

 

 

 

вый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.1Критерии оценки знаний, навыков

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

Оценки по всем формам итогового контроля выставляются по 5-ти- и 10-ти балльной шкале.

Дистанционная поддержка при проведении всех форм текущего и итогового контроля не осуществляется.

6.1.1. Критерии оценки контрольных работ в форме тестов

Количество баллов

Критерии оценки

 

 

10 баллов

на все вопросы даны правильные ответы. Работа выполнена

 

без исправлений, помарок и зачеркиваний.

 

 

9 баллов

на все вопросы даны правильные ответы, но допускается не

 

более двух исправлений, зачеркиваний.

 

 

8 баллов

на все вопросы даны правильные ответы, но допускаются ис-

 

правления и зачеркивания.

 

 

7 баллов

правильные ответы даны на количество вопросов теста от 90%

 

до 99%

 

(90% =< правильные ответы < 100%).

 

 

6 баллов

правильные ответы даны на количество вопросов теста от 80%

 

до 89%

 

 

9

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «Конституционное право России» для направления подготовки 030501.62 - Юрис-

пруденция бакалавра

 

 

(80% =< правильные ответы < 90%).

 

 

 

5 баллов

 

правильные ответы даны на количество вопросов теста от 70%

 

 

до 79%

 

 

(70%=<правильные ответы < 80%).

 

 

 

4 балла

 

правильные ответы даны на количество вопросов теста от 60%

 

 

до 69%

 

 

(60%=<правильные ответы <70%).

 

 

 

3 балла

 

правильные ответы даны на количество вопросов теста от 50%

 

 

до 59%

 

 

(50%=<правильные ответы < 60%).

 

 

 

2 балла

 

правильные ответы даны на количество вопросов теста от 25%

 

 

до 49%

 

 

(25%=< правильные ответы<50%).

 

 

 

1 балл

 

1) правильные ответы даны менее чем на 25% вопросов

 

 

теста;

 

 

2) при списывании;

 

 

3) студент написал, но не сдал контрольную работу.

6.1.2. Критерии оценки рефератов и курсовых работ

 

 

 

Количество

 

Критерии оценки

баллов

 

 

 

 

10 баллов

реферат (курсовая) был сдан и принят на кафедре в установленные

 

сроки;

 

содержание реферата (курсовая) строго соответствует выбранной

 

теме;

 

логически обоснована структура реферата (курсовой);

 

четко просматривается умение работать с научной литературой –

 

вычленять проблему из контекста, а также видно умение автора логи-

 

чески мыслить – строить логическую цепочку рассуждений, дающую

 

возможность провести правильный анализ материала;

 

студентом верно, без искажения передан используемый авторский

 

материал;

 

текст реферата (курсовой) оформлен в полном соответствии с

 

предъявляемыми требованиями (правильно оформлены сноски, пра-

 

вильно составлена библиография и т.д.).

9 баллов

реферат (курсовая) был сдан и принят на кафедре в установленные

 

сроки;

 

содержание реферата (курсовой) строго соответствует выбранной

 

теме;

 

логически обоснована структура реферата (курсовой);

 

четко просматривается умение работать с научной литературой –

 

вычленять проблему из контекста, а также видно умение автора логи-

 

чески мыслить – строить логическую цепочку рассуждений, дающую

 

возможность провести правильный анализ материала;

 

студентом верно, без искажения передан используемый авторский

 

материал;

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
Помощь Обратная связь Вопросы и предложения Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности