- •М.Л. Ермолаева история
- •Содержание
- •Введение
- •Аннотация по дисциплине «история»
- •Программа курса «история» Модуль I Основные черты и особенности исторического развития Руси с древнейших времен до XVII в.
- •Модуль II Модернизация России в XVIII-XIX вв.
- •Модуль III Россия и мир в XX - н. XXI вв.
- •Выбор темы контрольной работы
- •Методика написания контрольной работы
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Библиографический список
- •Учебной литературы по курсу
- •«История»
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Варианты контрольных работ Контрольная работа № 1 славянские земли, древняя русь в VI – XII веках
- •Литература
- •Контрольная работа № 2 киевская русь в X – XII веках
- •Литература
- •Контрольная работа № 3 русь между востоком и западом
- •Литература
- •Контрольная работа № 4 московская русь в XIV – XV веках
- •Литература
- •Контрольная работа № 5 московская русь в XV – XVI веках
- •Литература
- •Контрольная работа № 6 московская русь в XVI – XVII веках
- •Литература
- •Контрольная работа №7 московская русь в XVI – XVII веках
- •Литература
- •Контрольная работа № 8 оформление абсолютизма в россии. Европейская модернизация государства в XVIII веке
- •Литература
- •Контрольная работа № 9 оформление абсолютизма в россии. Европейская модернизация государства в XVIII веке
- •Литература
- •Контрольная работа № 10 оформление абсолютизма в россии. Европейская модернизация государства в XVIII веке
- •Литература
- •Контрольная работа № 11 российская империя в первой половине XIX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 12 российская империя в первой половине XIX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 13 российская империя в первой половине XIX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 14 российская империя в первой половине XIX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 15 буржуазная модернизация россии. Россия во второй половине XIX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 16 буржуазная модернизация россии. Россия во второй половине XIX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 17 буржуазная модернизация россии. Россия во второй половине XIX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 18 россия в начале XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 19 россия в начале XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 20 россия в начале XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 21 россия в начале XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 22 россия в начале XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 23 россия в начале XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 24 строительство социализма в ссср. Ссср в 20-30-е годы
- •Литература
- •Контрольная работа № 25 ссср в годы великой отечественной войны (1941 - 1945)
- •Литература
- •Контрольная работа № 26 ссср во второй половине XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 27 ссср во второй половине XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 28 ссср во второй половине XX века
- •Литература
- •Контрольная работа № 29 россия в конце XX — начале XXI веков
- •Литература
- •Экзаменационные вопросы
- •Приложение
- •Пример оформления титульного листа контрольной работы
- •Русь в XIV – XVII веках
- •Библиографический список
Программа курса «история» Модуль I Основные черты и особенности исторического развития Руси с древнейших времен до XVII в.
Географический, природно-климатический, геополитический, факторы становления русского государства; образование государства у восточных славян; крещение Руси; организация власти и правовая система в Киевской Руси; феодальная раздробленность; выбор пути развития; русские земли в составе Золотой Орды; сущность и последствия татаро-монгольского ига; возвышение Москвы; объединение Руси; начало централизации власти; Иван III; завершение централизации власти, реформы Ивана IV; опричнина; церковь и государство; предпосылки Смуты; Смутное время; Россия при первых Романовых; усиление крепостного права и самодержавия эволюция сословно-представительной монархии к абсолютной в правление Алексея Михайловича; церковь и государство, реформа РПЦ, раскол
Модуль II Модернизация России в XVIII-XIX вв.
Реформы Петра I и их значение; проблема европеизации России; причины и особенности дворцовых переворотов в России; просвещенный абсолютизм Екатерины II; особенности социально-экономического развития России в начале XIX в.; российское самодержавие и реформы: Александр I, Николай I, Александр II; общественная мысль и общественное движение; подготовка и отмена крепостного права; реформы 60-70-х гг. XIX в.; контрреформы Александра III; особенности капитализма в России; мир и Россия в начале XX вв.; русско-японская война; причины революции 1905 г; политические партии в революции; думская практика: опыт российского парламентаризма; реформы П.А. Столыпина
Модуль III Россия и мир в XX - н. XXI вв.
Ситуация в стране накануне первой мировой войны; Россия в годы первой мировой войны; рост оппозиционных настроений; от февраля к октябрю 1917 г; общенациональный кризис; политика Временного правительства; приход большевиков к власти; причины, ход и последствия гражданской войны; политика «военного коммунизма»; послевоенный кризис в России; X съезд РКП(б); формирование однопартийного политического режима; переход к нэп; сущность и противоречия нэп; форсированное строительство социализма: индустриализация, коллективизация; СССР накануне и в период Великой Отечественной войны; апогей тоталитаризма; «хрущевская оттепель»; на пути к «застою»; попытки реформ; «перестройка»; распад СССР и его последствия; организационное оформление рыночных структур; приватизация государственной собственности; социальные последствия рыночных реформ; усиление авторитарных тенденций в политическом руководстве; конституция 1993 г.; конфликты общественного развития; Россия в мировом сообществе
Выбор темы контрольной работы
Студенты заочного отделения выполняют по истории Отечества одну контрольную работу.
Номер темы плана контрольной работы соответствует последней или двум последним цифрам шифра зачетной книжки студента.
Контрольную работу необходимо отправить в университет не позднее, чем за месяц до начала сессии, чтобы преподаватель смог прорецензировать ее, а студент успел устранить возможные замечания.