- •1. Цели и задачи курсовой работы
- •2. Оформление курсовой работы
- •2.1. Задание проектирования
- •2.2. Содержание, объем и оформление курсовой работы
- •3. Пример выполнения курсовой работы
- •3.1. Выбор варианта задания
- •3.2. Расчёт мощности двигателя
- •3.3. Выбор двигателя постоянного тока
- •3.3. Расчет и построение статических пуско-регулировочных характеристик
- •3.4. Описание принципиальной схемы управления пуском электродвигателя постоянного тока
- •3.5. Выбор двигателя переменного тока
- •3.6. Расчёт и построение статических пуско-регулировочных механических характеристик
- •3.7. Составление и описание принципиальной схемы автоматического управления пуском асинхронного электродвигателя с фазным ротором
- •Библиографический список
- •Оглавление
Составители А.В.Василенко, И.М.Тепляков
УДК 621.31
Расчёт электропривода: Методические указания к выполнению курсовой работы по электротехнике и электронике для студентов специальности 170900 /Воронеж.гос.арх.-строит.ун-т.; Сост. А.В.Василенко, И.М.Тепляков.- Воронеж, 2003.- 19 с.
Определены цели и задачи проектирования, а также изложены основные сведения по содержанию и оформлению курсовой работы. Рассматривается методика выполнения проекта и даются рекомендации по расчету мощности двигателей, пуско-регулировочных сопротивлений, построению нагрузочных диаграмм и проверке выбранных двигателей для электроприводов. Даются типовые задания на проектирование электроприводов. Предназначены для студентов специальности 170900 при выполнении курсовой работы по электротехнике и электронике
Ил.7, табл.4, библиогр. 3 назв.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного архитектурно-строительного университета.
Рецензент: Ю.В.Авдеев,
к.т.н., доц. кафедры АТП ГОУ ВПО ВГАСУ
1. Цели и задачи курсовой работы
Целью курсовойработы является закрепление у студентов-механиков теоретических знаний и развитие навыков по проектированию и расчету автоматизированных приводов машин.
При выполнении курсовой работы студент должен:
- знать назначение, конструктивные особенности проектируемых электроприводов;
- уметь по нагрузочным диаграммам рассчитать и выбрать по каталогам электропривод требуемой мощности и построить его характеристики, разработать принципиальную схему его управления;
- уметь пользоваться справочниками, пособиями, стандартами и другой технической литературой.
2. Оформление курсовой работы
2.1. Задание проектирования
Курсовая работа выполняется по одному из предлагаемых вариантов заданий (табл.2.1.), при этом предлагается регулирование скорости вращения электродвигателя.
В табл.2.1. формируется код варианта задания. Каждая цифра кода определяет вариант выбора - момент нагрузочной диаграммы, времени его работы, частоту вращения ротора n и V - питающее напряжение.
Например, последняя цифра номера группы определяет вариант выбора значения М4и t3, предположим, что она равна 2, следовательно из табл.2.2. находим М4 = 10 Нм, а t3= 200 с. Аналогично находятся и другие значения Мiи ti, niи питающее напряжение.
2.2. Содержание, объем и оформление курсовой работы
Курсовая работа должна оформляться в виде расчетно-пояснительной записки и графической части. Расчетно-пояснительную записку рекомендуется выполнять объемом не более 20 стр. на одной стороне листа стандартного формата 297х210 мм. Записка оформляется в соответствии с ЕСКД.
Пояснительная записка должна включать: титульный лист, задание на проектирование, оглавление, основную часть и список литературы.
В основной части пояснительной записки должно быть отражено следующее:
- расчет мощности и выбор типа двигателя;
- расчет параметров выбранного двигателя по каталожным данными построение естественной механической характеристики;
- расчет и построение статических пуско-регулировочных механических характеристик;
- составление и описание принципиальной схемы автоматического управления пуском двигателя, либо в функции времени, либо в функции тока ( по заданию преподавателя);
- выбор стандартной электроаппаратуры и оборудования для проектируемого электропривода.
Таблица 2.1
Код варианта |
Три последних цифры зачетки |
Последняя цифра номера группы |
Номер по списку группы | |||
Выбор нагрузочного момента |
М1 |
М2 |
М3 |
М4 |
М5 |
М6 |
Выбор продолжительности работы момента |
t6 |
t5 |
t4 |
t3 |
t2 |
t1 |
Частота вращения ротора |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
n2 |
Питающее напряжение |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
V1 |
Таблица 2.2
Вариант |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Величина нагрузочного момента, Нм |
0 |
10 |
15 |
20 |
40 |
50 |
60 |
70 |
180 |
12 |
Продолжительность работы, с |
150 |
200 |
300 |
400 |
180 |
600 |
1000 |
900 |
5 |
100 |
Частота вращения ротора, об/мин |
740 |
980 |
1480 |
2940 |
730 |
970 |
1460 |
2930 |
1490 |
2980 |
Питающее напряжение |
- |
~ |
- |
~ |
- |
~ |
- |
~ |
- |
~ |
Все расчеты в пояснительной записке должны сопровождаться соответствующими пояснениями, а в необходимых случаях и расчетными схемами.
Схемы, графики и рисунки в пояснительной записке выполняются на миллиметровой бумаге.
Графическая часть курсовой работы выполняется в виде чертежа на одном листе формата А3. На чертеже приводится принципиальная схема электропривода, включая силовую часть и схему управления, а также приводятся нагрузочная диаграмма, естественная механическая характеристика электродвигателя с положенными на нее паспортными данными, а также семейство его пусковых механических характеристик. Спецификация к принципиальной схеме выполняется в соответствии с ЕСКД на листах формата А4 и дается в приложении расчетно-пояснительной записки.
Защита курсовой работы организуется по утвержденному графику и оценивается дифференцировано - по 5-бальной системе.