Общие положения

Данное учебное пособие по курсу « Статистика» содержит тестовые задания, которые позволят студентам подготовится к Интернет-экзамену.

Тестовые задания расположены по разделам - дидактическим единицам.

Содержание учебного пособия соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлениям 521500 «Менеджмент» и 521600 «Экономика», специальностям 080502 «Экономика и управление на предприятиях» всех форм обучения дисциплине «Статистика».

В учебном пособии рассматриваются тестовые задания, соответствующие содержанию первой дидактической единицы – общей теории статистики, включающей предмет, задачи, организацию и методологию статистического исследования, анализ рядов распределения и исследование взаимосвязей социально-экономических явлений и процессов.

В соответствии с международными статистическими стандартами изложена система важнейших микро- и макроэкономических показателей производственной деятельности, соответствующая второй дидактической единице – системе национальных счетов. Представлена отечественная и зарубежная практика формирования статистической отчетности. Изложены вопросы статистического анализа деятельности предприятий в условиях риска и неопределенности, связанных с конкурентной средой рыночных отношений. В учебном пособии отражена специфика статистического анализа применительно к объекту «промышленность».

Третий раздел данного пособия содержит тестовые задания для изучения разделов, касающихся вопросов финансов, денежного обращения, цен и инфляции, биржевой и банковской статистики, , а также статистики населения и национального богатства.

Данное пособие рекомендуется студентам и слушателям высших учебных заведений экономических специальностей и специалистам предприятий для самостоятельной подготовки к сдаче экзамена по курсу «Статистика».

№№ ДЕ	Наименование дидактической единицы	№№ зад	Тема задания
1	Теория статистики		Предмет, метод и основные категории статистики как науки
			Статистическое наблюдение.
			Сводка и группировка статистических данных
			Абсолютные и относительные статистические величины
			Метод средних величин и вариационный анализ
			Индексный метод
			Анализ рядов динамики
			Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов
			Выборочное наблюдение

Тема 1 Предмет, метод и основные категории статистики как науки

1. Что такое статистика?

A) отрасль общественных наук, имеющая целью сбор, упорядочение, анализ и сопоставление фактов, относящихся к самым разнообразным массовым явлениям

Б) информация об окружающем нас мире, представляющая потенциальный интерес и упорядоченная определенным образом

B) наука извлечения полезной информации из множества данных.

Г) все вышеперечисленные ответы верны.

2. Что является предметом статистики?

A) метод организации сбора, систематизации и обработки статистических данных с целью удобного из представления, правильной интерпретации и получения научных и практических выводов

Б) массовые общественные явления.

В) количественное измерение становления многоукладной экономики, с целью получения информации о качественных показателях различных форм хозяйствования с тем, чтобы проводить сопоставительный анализ их деятельности.

Г) все ответы не верны.

3. Какого вида статистики не бывает?

A) экономическая.

Б) макроэкономическая.

B)отраслевая.

Г) публичная.

4. Что такое статистическая совокупность?

A) упорядоченные числовые данные.

Б) множество единиц изучаемого явления, объединенных в соответствии с задачей исследования единичной качественной основой.

B) группы однородных единиц, отобранных в результате статистического наблюдения.

Г) множество элементов, обладающих некоторыми общими свойствами, существенными для их характеристики

5. Аналитический показатель это показатель, характеризующий:

A) количественную оценку свойств изучаемого явления.

Б) размер явления, конкретные условия места и времени.

B) особенность развития явления.

Г) аналитические особенности изучаемого явления.

6. Какие свойства явления отражает атрибутивный признак?

A) присущие данному явлению, и отражающие не только его количественную сторону, но и смысловую.

Б) числовые характеристики явления.

B) качественную сторону явления.

Г) все вышеперечисленное верно.

7. Что называется методом статистики?

А) научно-организованный сбор данных.

Б) сбор и анализ статистических данных.

B) совокупность приемов для изучения предмета.

Г) сбор данных, обобщение, представление, анализ и интерпретация.

8. К задачам статистики не относится:

А) всестороннее исследование происходящих в обществе преобразований на основе научно обоснованных показателей.

Б) научное обоснование текущих и перспективных планов предприятия на основе статистических показателей.

В) обеспечение информацией о развитии экономической и социальной сферы руководителей предприятий и компаний, менеджеров, организаторов производства и бизнесменов, необходимой им для лучшего понимания макроэкономического климата

Г) своевременное обеспечение надежной информацией органов законодательной и исполнительной власти, органов хозяйственного управления.

9. Что такое экономическая статистика?

A) практическая деятельность по сбору, накоплению, обработке и анализу цифровых данных, характеризующих население, экономику, культуру, образование и другие явления в жизни общества

Б) общественная наука, изучающая количественную сторону общественно массовых явлений, неразрывные связи с их качественным содержанием, в конкретных условиях места и времени.

B) отрасль значений, изучающую явления в жизни общества с их количественной стороны

Г) изучения количественной стороны социально-экономических явлений.

10. Основным источником статистической информации является:

А) научно-организованный сбор данных.

Б) анкетирование.

В всесторонний анализ общественно-массовых явлений.

Г) статистическое наблюдение.