Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

10_urokov_na_salfetke

.pdf
Скачиваний:
12
Добавлен:
30.05.2015
Размер:
974.08 Кб
Скачать

www.koob.ru

Заранможешьподготовитьраспис,темсамымниертнерыбудут знать,гдетыбудешьнаходитьсявразвремследующоенедел.Этоей похнат,окакеслижебывсепошлисобдровадляратьразвевающегося"

пламени".

Еслипр наведешьшипение" "скептикасырое( пол)полнов жишь

частьюпламени

 

пламя,тоонбыстровыс" "и танетх

 

.

Чтопроисх,еслитывсегдаодикакновыйтчеловекговс ришь

 

 

 

скептиком?Такоебывает, лиыроеполположитьниновчто.

 

 

 

Скажем,ты,толькочтоначавшийдело,являешьсяветочкой.Твой

 

 

 

спонс,нахсокемдящийсяр

-товделеужеда

вно -полено.ПОЛиВЕТКАНО

ужемогутсоздпл.Ужеаодномятьто,чстоктобй

 

-тоесть,многозначит.

Утвоегоспонсораестьвозможностьразговорчать.Еслияхочу,чтобыДжо

 

 

 

получилизвестиеперегоемундаюпосредственно,то,возможно,он"

 

 

 

будетслышать",чтояхемусказатьчу.

 

 

 

Еслижеярассказываючто

 

-либоКэрол,Джотожеэтослышит,тоон

 

услышитгораздобольшевходеразговора,чеслимбыярассказывал

 

 

этоемунепосредственно

.

 

 

Существуетдругаявозможностьусилитьразвевающееся" пламя

 

"Есть. так

называемыеслушающкоторые" "люди, прислунашиваютсям

 

 

 

разговорам.Ихлегкозаметить.Онисидят,откинувшисьназад,чтобылучше

 

 

 

слышать.

 

 

 

 

МОЖЕШЬБЫТЬУВЕРЕННЫМ,чтонекотизнихделоченьрых

 

 

 

заинтересует.Когдазакончишьсвязанноешипя

 

 

щейвстречейвыступление,

передтем,какразойтись,оглянисьвокруг.Дайвозможностьлюдям

 

 

 

приблизктебе.Онподи,тьоусйдуткатоланаходитсячетыре

 

 

 

чел,нмогутвекаподойти,еслитыосталсяодин.

 

 

 

УрокРазве" пламя"всегдаающеесяначинаемтого,что

 

-нибудьполотоварахжилительное

прибывающимлюдямговоримчто

 

 

огруппетоваров

.

 

 

 

Покамытам,говтооделелькорим.Небудемпытатьсярешитьпроблему

 

 

БлижнегоВостокаиликакую

 

 

-либодругуюмировую

пробл.МЫзддляемусь

того,чтобыподелитьсямнениямитом,каксознашед.атьело

 

 

 

Уроквсегдазаканчиваесловами:Подумай" !Этобудетяжелаяся

 

 

рабработаем,номыдлясебя!"

 

 

.

 

Этобудетзаразит,особ,есликгруппельнонноприсоелюди, нятся

 

занятыесдо84

-хднработеяиимнадоуйти,.к. беденнперерыйв

 

конч.Втакомслучаеетсяскажемим:

 

 

 

 

www.koob.ru

"Позжевстретимся,Ник,нонезабудь...Онответит" :Да,"знаю.Работа будеттяжелой,номыработаемдлясе"Этобудет. ямотивироватьНика вступить вделокакм быстреежно.

Тыимеешьвозможностьсозданиесводеластроитьголинаш" ипящих встречах",.к.тыразделяешьвремянапредставМЛМиреальноеие спонсир.Можешьговоритьобавтвание(фирмеб,продуктеиляхи планемаркетинга) ровнесколькопрактических" занятийвождению автомобиля".

Незабудь,чтох рошаяшипящая" встреча"незначит,чтоначаладо

 

концаговоритодинчеловек.Любойизприсутствующихможетвзятьнить

й,позвольсебе

разговосвоируки.Еслитваольбылаяруководяще

отдыхиуйди,например,ктелефонуилипомыть.укиОбрати

 

вниманиенато,чток удаляешьсягдаотстола,остальные

 

прекраснопродолжаютразговор

.

"Шипящая"встреча - прекрасноесредствосоединитьпустые промеждууткипредставлениямиде ла.Явстречалсялюдьми, котзагоралисьакорые,чтосразувскакивазвонидрузьямли мевст. аречи

"Шипящая"встрбудетнтолькочанаправлятьиинформировать

 

продавцтовар,ноипооверуыситделовеличзнан.Когдатыужеият

 

отличнозна

ешьдело,можешьрассказатьнемлюбому.

 

Ядумаю,единспритого,чвенеинкаждыйнаяучаствуетМЛМ,

 

втом,чтолюдисовершеннонепонимают,чтоэ акое

.

Урокнасалфе№9Мотивация. " иотношениеке"

Одинважнейшихуроковнасалфетке

- урокмо

тивации.Онотлично

просвещаеттебя,чтодействительномотивируетлюдей.Тыусвоишь,как

 

 

следуетрабопартнерамиатькакихуспешномот.Начнивиртого, вать

 

 

чтонапишисловоМОТИВАЦИЯ" "вверхнейчастисалфеткиилидоски.

 

 

Затемнарисуйдвестрелы

-оддругуюв,низвверх.Обративнимание,что

 

естьдвидамотивации:МОТИВАЦИЯВНИЗМОТИВАЦИЯВВЕРХ.

 

 

Обозначьстрелками!МОТИВАЦИЮВНИЗназг"орячейваннойем",

МОТИВАЦИЮВВЕРХ

- "постоянной"Объясню. .

Навер,тыужебынвстречахоеалусиления

мотивации,послекоторых

почувствовал:

 

www.koob.ru

послеэтоговсегдасможешьподъемомстроитьдело.Былодостаточно несконедельимесяцевьких,чттыобыпяос.Когдатпринимаешьыл горячуюванну,кажется,чточемгорванна,темчеебыстрееостываешь.

Явиде ллюдей,которыеучаствованавстречахпоусилению мот,иихдейсвациидлилосьтольковиетридня.Чердвен ониздели ужевпадалидепрессию.Тридняонибылина"подъеме",были

мотив,нониктонесказалроваим,ЧТОиКАКныадоделать.Поэтому сломались.

Дажечтениеэтойкнигивсегол горячая"шьванна"Скоро. (з ймусь

 

мотивациейВВЕРХ)По. сещеми,работаспонсоромнаровие,прочтение

 

книги,продажатовара,увеличениекругазнакомыхиноечто,какг рячая

 

ванна,илиразныеформымотивациивниз

 

.Нельсказать,чтоониплохиея,в

нихестьбольшаянеобходимость.

 

Преждечемговоритьмотивациивверх,хотелбысказатьоботношении.

 

Представьсебе,чтох почешькомуазать

 

-тоде.Этолицоничегонезнает

онем,т..уротношвеньравнулю.ения

 

 

Длятого,чтобыэффективнорассказатьделе,тебееоиметьбходимо

 

уротношениявеньменее10градусов.Еслитвойур тношениявеньниже

 

10граду,не сникомусказывайовделе,иботпотянетбявниз.Новые

 

партприходятнеа едставлениеы.Подпис

ываютбла.Хотятначатьк

дело,но статлионивоочнодэтогоушевленыля?Онинавосходящей

 

ветви,приближаютсяк18градусам.ХотятРАЗБОГАТЕТЬ!

 

Ещенебыловозможосвоитьзнания,ноониужетправились

 

говсзнакомымирят.Ониещенезнаютпо

 

-настоящему,каксебявести,

когдавстречаютсяотрицательнымисомневающ,самистановятмися

 

отриц.Дблагосклоннжетельнымиродственникидрузьямогутбытьпод

 

такимвоздействием,разониуженас,.к.ктороились

-то,желающий

"разбогатеть",расс

казываетоботрицательныхвпечатлениях.Ноонитоже

 

постбылу,еслипислушаличшебынастоящегоспонсора,желающегои умеющегопомвс гатьзданиидела.

Втакомслучаеуротношениявеньпадаетнижеотметки10градусов.

 

Поэтомуотнаветьозраженияво

зможныевопросы.Послеэтогоуказатель

начинаетподниматьсядажедо20градусов.Теперьнесколькодольше,чем

 

раониостанутсяеенаэтомуровне,преждечемотношениявес ьова

 

упадетниже10градусов.

 

ВО:КакПОСТОЯННОРОСудерожатьтношениявень

около18

градус?Другимисловами,какдостичьтого,чтобынепрвверхигатьвниз,

 

какшарику,бытьпостоянным?

 

www.koob.ru

Единспукпостоянствуьвенный

 

- МОТИВАЦИЯВВЕРХ.Теперь

МОТИВАЦИЯВВЕРХ.Тыимеешьспонс.Твойспонспомраоргает

 

спонсироватьТВОИХлюд

ей.Начинаемспяти.Внима,спонсируяие

пятьчеловек,тыполучишьвсегоградус5 .Здесьпятьоявляется

 

возможношибки,котцелесообразноруюстьизбежать.Ошибочно

 

сразуспонсироватьбольшечеловек,чемтоколичество,которым

 

реальноможешьэффектив

ноработаполучишь.Тыбыстро

несколькоградуситакжебыстроихпотеряешьв.

 

 

Твойспонсспонсиропомтебегаеттвоихлюдей,аты,своюать

 

 

очередь,будешьпомогатьсвоимпятилюдямспонсирдругих,чтобывании

 

 

онитожеполучилинесколькодополнит

 

 

ельныхградусов.Одиних

значиттвоихградуса2 .Каждыйтвойчеловекна2

 

 

-омуровнезначитдва

градусадлятебя.

 

 

 

 

ЗАМЕТЬ:еслитыпомвсегожешьдному

 

человекуспонсированиипятидругихлюдей,

 

этоп

дниметтебявыше10

-тиградусов .

 

Обративни

маниенато,чтопроисходит,если

 

тыобучаешьспонсированиюнаещеболеенизком

 

уровне.Третийбозначаетвеньградуса4 ;

 

четвертыйуровень

- 8градусов.Чемглубже

 

забираешься,тембольшеделово душевляет

 

тебя.

 

 

Силуэтогоявленияпоймешь,когдаэто

впервыестобойпроизой.Доведоэтогосвоихдпартнероветпо

 

 

возможностибыстрее.Наосновасвоегоопытанивоодушевятсяжеи.

 

 

Вотпример:КэрспоТомалнсирует,

 

- Билла.ККэпришлисказалиол,

чтонапрошлойнеделе

 

 

 

Биллспонсировалсерьезны5

 

хлю.Ондействительнооченьстарается!

Происходитследующее:ВООДУШЕВЛЕНИЕподнимаетвверхкаждого

 

 

партнераполинииспонсирования.

 

 

Нарисункевиднастр,указывающаялкавверх.Поэтомуявление,

 

 

называемМОТИВАЦИЕЙ" ВВЕРХ".

 

 

Надопомогатьпартнера

м,котспонсируорых,вподдержкеих шь

людей.Когдакто

-топодкделулюча,этосерсудное.брКаждыйтся,ктное

 

подключается,серебряВоодушевленсудно. ,ноещенес .рьезенУ каждестьхотябыгод.инругВстречайсяпартнерамипомогай спонсироватьихдрузей,чтобыониподкделулючилиськаксеребряные"

судна".

 

 

 

www.koob.ru

Поддерживайсвоихпартнеров,конигдапомогаютдрузьям

 

 

спонсироватьсвоихдрузейнанизшемуровне,натретьилищем

 

 

глубже.Затемнеожиданно,где

-тонасамомнизшемуровневстрети

шь

чел,ковекаокажетсяторыйЗОЛОТЫМСУДНОМ.

 

 

Чтотепделать?Опусрьнаэтуглубинуитьработаться

 

 

ЗОЛОТОМ,первымнастоящимЗОЛОТОМтвоейлинии.Пока

 

 

работаешьсЗОЛОТОМ,СЕРЕБРЯНЫЕтожеСТАНОВЯТСЯЗОЛОТОМ.

 

 

какжепревратитьСЕРЕБРОЗОЛОТО?Н

айтикого

-тони.Еслижех

лицо,нахониже,дящеесяействактЗОЛОТО(ительно),внотогда

 

 

СЕРЕБРО,котороеегоспонсир,говорит:Надо"собратьсявало...Ничего"не.

 

 

мотивирулюдейлучш,чемктоет

 

-топодним,ктоДЕЛАЕТЧТО

-ТО.Говорят,

быстрееиэфф кт

ивнееможномотивировтавитьлюдей,еслипо вечу

 

подз,анедгорящийфакелнаголову.

Обобщая:единственн,чеготых ,чтобыешьсп нсируемыетобой сталиоттебязависимыми.Онинемогутвечнозависетьоттебя,иначе ранеботаудетдвигаться.Дол женподмо,когдамейтиуннбудетех необходивтебе.Этмомнастуосен,когдавоипаретнеры умеютобучатьсвоихлюдей,чтобыонимоглипровести10уроковна"

салфетке".

Теперьужевсезнают,чтонужнознать,чтобысоздатькрупндел. ое

 

 

Теперьможешьначатьпоиновогосерьезногокчеловека.Вкачестве

 

 

примера:тыспонсируешьСью,говоришьей:Сью",тыкаксолнце.Усолнца

 

 

большеэнергии,чемулюбодрутела,известногогонамэто(один

 

 

комплиментов)",

- ипродолжаешь,

- "Лицо,котыорое

(Сью)спонсируешь,как

касводойтрюля"Надо. (добавить:тыспонсировС,нонеюснимайсебял

 

 

ролисолнцаненазывайеекастрюлейводой

 

- этонеоченьлестно).

ВтвогруппестьтакйС" о"Когда.ленаступитцемоментзакипания воды?Есливозьмеш ькастрюлюивыставишьнасерединусамойжаркой пустыни,водадолжнадостигнутьтемперав100град,чтначатьуобсовры кипеть.При98,99незакипитнеобходимоменее100градусов.

Замдлясесли: тьбятвоеотноше100градуситебнужноиет влько 10градусов,чтобыстатьэффекти,тогдаможешьговслюбымныморить человекомтом,чемзаним.Зн,твоеаотношениечитешьсядолжноиметь такуюнаправленн.Мыкакразговорили,чтс нелнцеможетстьвскипятить

воду.Мотигорячей" ва"тоженциянеможы етэтосделать.

ЕслибывсевысшееруководствофирмыМЛМсобрназаседаниелось, тыбыподошелкним,водабывсеравнонезакипела.Онимогутподнятьтвой

уротношевеньвыше10градусов,нзакиялводаипит

- зависиттолькоот

тебя.Запомни,твойсп

онсортебепоможет!

www.koob.ru

Другимисловами,тызнанесколькочелшь, торыхвзнаеттвойк

 

спонсор.Спонсорбудеттоби тебеможетйспонсировать.Еслиты

 

спонсируешького

-то,начинайподогревакастрюлюнизу.Пять

 

спонсировтоблюдейзначают, нных

 

чтопкастрюлейдимеетсяпяти

конфорочныйподогреватель,..максимальнколичество,кот роежет

 

эффеподнкрытьвнокастрюлище.

 

 

Примечаем,водаещенекипит,онатолькоеетградусов5 ,еслипять

 

твоихсерьлюдениктощезспыхйе.нсировал

Ноеслилюбыетроеизних

спустядотреглубиныт,сяьейлюбдвопятой,еводаначнеткипеть.

 

Любаякомбинация,котораядает100градуподкас,вскипятитовтрюлей

 

воду.Когдаводаужекипит.Солнцеспонсор( )можетуйти,водапродолжает

 

кипеть.Если

тыкому

-тоужепоказалэтоипозжепозвонишьему, будет

 

знать,чтох емучешьпом.Неозвонишьчьтому,чтобызажечьфакел

 

наголове,аскорее,чтобыувидеть,неможешьлиразвестиещеодно

 

пламяусилитьпервое.

 

 

 

Хочешьпомочь,чтобыводазакипела?

Чемглубжебудешь

занимасосвоейгруппой,тьсягорячгреющийембудогонь,етводу.В

 

программеМЛМ, слиуществуетпартнер,чьявода" кипит",тоон

 

выглядит,какнарисунке.

 

 

Помни,чутебя,кромен, гостьидругиеспонсируемые.Не

обязательно,ч

топервымзакипиттот,когоспонсировалыпервым.Он

 

первый,ктосчитаесерьезным,ктспособенсястронаглубинеть

 

 

задействоворганизациють

.

 

Когдаводакипит,продолжайрабоспясерьезнымитьюулюдьми.

 

 

Незабывай,чтопкастрюлейдиме стотся

 

толькодляпятигорящих

конфоб(этгоуроксалфеткевмонарит№1).

 

 

Дажеесликтводподключилосьелуму15партнеров,тыможешь

 

 

эффективноработатьслю5 одновременноьми.Можетслучиться,

 

 

необходимоспонсир10 вать

-20людей,чтобывстретить5

серьезных.Что

проис стальнымиходит?

 

 

 

Переставимихнатакназываемыезадниеконфорки.

Такимобразом,когу дилинесколькогочеловекпервичнойх линииужеестьконфорка" ",преждечемискатьсовсновогочеловекам,

котможнспонсироватьрого,посм отсртехи,ктодиназадних конфорках,иузн,чтампроисходитй .

Можетказ,чрао,когдатьсяньшетыихспонс, ещенеибылировал готовыксеработеьезной,

www.koob.ru

теперьужегот.Возмвытак,чтожхотелининоп дождать, посмотреть,какутебя пойдутдела.Такчто, смотринаконфорки!

Урокнасалфе№10Пятиугольник. "кероста"

Волшебнаяцифпять""проходчерезвсюкн,исовсемитгукстати,чтобы напоследнемуроке,рассказатьшуточномматематическомпутешествии пятиугольника,котороеочен ьуместнодляСАМОМОТИВАЦИИтех,кто

ознасэткнигой.милсяй

 

"Пятиугольникроста",важной

 

точкизрения,

 

показывает,как

 

быстроможет

 

раститвоя

 

организация,если

принципы,указанныевкниге.

применить

 

Начинайстого,чторисуйпятивнемугольник

напишиТЫ""Позволим. 1

месяцподг,иробудемтовкистконтролироватьчерезкаждыедвамесяцана(

 

этомурокеможноисплюбыельзоватьпериодывремени).

 

Вступишьвделодвамесяцабудешьспонсироватьтакихлюдей5 ,

 

которыедействихотявзятьруельно

кисобсудьбутвеннуюсогласно(

рисункуприпишиоднстпятиугольникайроне:месяца2

- 5).

Двамесяцаспустя..(вконце4 -гомесяца)чел5,котвекорых спонсировалвовтороммесяце,ужеизучилито, тделаыо,длятешьбя этозначит25челове кнавторомуровне.Кэтомувременитыжеподготовил пятьновыхсерьезныхлюдейпервойлинии.Пятиуголтепервыглядитьник следующимобразомсмотри( рисунок).

Чермесяцев6 утебязужеможетбыть125человекнатретьемуровнепод "нача"пятьюльнымиюд ьмипервичнойлинииподвторойгруппой,плюсты подгн5осерьезныхтовилвыхлюдей.

Вконце8 -гомесяцапятиугольникроставыг еобрдующимит,какзом указанонарисунке.

Теперьпересалфеткуд(айоску)слушателю,дайручкуипопросиего подготовить рисунокнаконец10 -гомесяца.Напротив10 -гомесяцапоставь прочерк,т..цифраслишкомбольшая,чтобысуммироватьболее( 3000, точнее3125)Примерпоказывает.,чемраспочеловек. агает

www.koob.ru

Ещеразобойдипят дополугольрисунокни доодногогода.Ес лихочешьподчеркнуть,как быстрорастетздание,построеннаглуби, ное перечеркнигруппы,оставьтолькоту,которая

образоваласьподтвоейпервойпят людейкойьезных.

Обративниманиечел,которомудаешьурокка,на,чтоеслитолько однагрупп астроитсявверхни(однаизтех,чтовычеркнул),тогдамесяц этопринеслобызарабв6000довллартокмесяцидажебо.вльше

Главнаяцельэтогоурока

-пок,насколькозатьважнорабНАтать

ГЛУБИНЕсоспонсируемымитобойлюдьми.НАУЧИИХделатьто

 

же

самое.ТЕПЕРЬИИДЕЛАЙИ!

 

 

Бизнесменпротивбизнесмена. 4идавзимодействия

 

Какразговариватьсчеловекам

 

- бизнесменомтом,какимобразом

создатьогромноедело?Большинстволюдей

 

- небизнезнает,чтосменов

нетнеобходимостивсоздании

 

ольшогоделаМЛМне(забудь,чток ягда

говорютебе"ненадопр",тодаподэтимвсегдаатьпонимаю,чтебене

 

 

нужнообращатьсякчужимуговариватьихкупитьчто

 

-то,вчемунихнет

необходимости).

 

 

ВсистемеМЛМмыпро,хотядействительностиаемэт

опроисходит

такимобраз,чтовпроцессесозданиямделамыпредлтоваргаем

 

 

нашимдрузьям.Каждыйможпретовардложитьилиуслугусвоему

 

 

другу.

 

 

Прощеобъяснитьбизн,чемхорсменувозможностьшасоздания

 

 

даннтипа,еслиобъяснгоемучетыревидать

 

взаим.Когдадействия

дойдешьконца, ясноувидит,почемубизнесменможетсоздать

 

 

великоеуспешноедело.Впроцесразговоровтыстретишьсялюдьми

 

 

двухтипов,амеждунимиможетустановитьсявзаимодействие4

 

-хвидов:

1бизнесмен. сп онсируетнебизнесмена

2не.бизнесменспонсируетбизнесмена

3бизнесмен. спонсируетбизнесмена

4не.бизнесмспонсбизнесменаенрут

Насебеиспытаешьодинизперечисленныхвидоввзаимодействия.

Объяснюреакциюнаразли чныевидывзаимодействиялучшийспособ управленияими.

Первыйвидвзаимодействия

Мотипервидаациязогоимодбизнесмен( пытаетсйствия спонбизнесмроваумеешье)Ты. " эделто,ведьнатыумеешьть продавать".

www.koob.ru

Этовзаимодействие,прикоторомя отождествляютебясобой,ведь бизнесмзанимался.Яуже епосрено, никогдаственнойажейне любилэтоп -настоящему.Яду,чтоаювнешностьиличностьвызывают что-то,вродеэтого:Дон",тыэтом делатьжешь,ведьтыумеешьпродавать!"

Яуже знаю,чтошкольныеучителя,домохозяйкиинженерыдостигают лучшихуспе,вондьбизнесменыове.Этопарадокс,нобольшинство людей,включившихМЛМ,ищутбизне,т..тех,укогоснаименьшаяменов вероятностьуспешнозаниматьсятакимделом.

Только5

%населения -бизнесмены,а95%

-бизнесмены .

МЛМлучшевсегодействуеттомслучае,когданемпринимаютучастие многолюдей,икаждыйделаетнемн.Гдеможновстретитьгомноголюдей - среди5%илсреди95%?

Ябога,иточножееюпроисходитлюд ьминамоихпервичныхлиниях, ведьмыобучсвоихраемспртонестваровдлятого,чтобыанителей занималбизнесмена.Несьзнесменывбольшинстве,к очень частообращаются,полагая,чтонумеютипродавать.

БольшинстволюдейрамкахМ ЛМполагаютсянаэти5%Очевидно,.это являетсяпритого,чбинойльшинстраспронестварао нителей получаютмногоденег.Онивсегналзаэтимипятьюсьпроцентами.

Естьдваспособаулучшенкоммуникацииснеб язнесменами.Вначале объяснивида4 взаим.Когдабъядейбудетприближатьсянениетвияк концу,ониясноувидят,почемунебизнаходятсяесменывболеевыгодном положенииприсозданиидела.

Второйфактор

- твояодежда.Ты,наверное,ужеслышал:бизнесе

одеваютсяинтересахдела.Вболь

 

шинсслучаэтимвеотакКроме. ннов

всегопрочего,МЛМтыодевдлясамочувствияешьсялюдей,которыебудут

 

создаватьтвоедело!

 

 

Представьсебехорошоодетуюженщину,которпытспонаяетсироватья

 

хозяйку - бизнесмена.Домохозяйкаскажет:Ты"потому

умеешьделать,что

умеешьпродава!"Хорошоодетаяженщинавыглядить,какбизнесмен,

 

домохозяйкапредпдолжнага,чтонабудетодподобнымваться

 

образом,еслиподкделулючится.Поэтонарешиттказатьсяму,ибоне

 

можетсебепозволитьобновитьг

 

ардероб.

МноголетназадвГонолулуякупилсебенесколькогавайскихрубашек.И ношуихдосегодня.Этопридаетмнесво,небодизнвидесменскийый. Естест,нескразвгнадоеннолькоездитьГаваи,чтобыподдержать свойгардеробнауровне.

 

 

 

www.koob.ru

Думаю,

тыужепонялсуть.Еслихо,чтобыешьлюдиверили,чтужеыо

 

 

деле,одкакбизнесмвайся.Еслиженет,одеснвободно.айсяУвидишь( ,

 

 

сколькосэкономнахимчистках). шь

 

 

Второйвидвзаимодействия

 

 

Второйвидвзаимодействия

- бизнесменспонсирует

мена.

Проблемавозникаетоттого,ч пытаешьсяобъяснитьчто

 

-точеловеку,

которыйуже"всезнает".

 

 

 

Длятого,чтобыубедиться,чтоонещеневсезнает,достаточноспросить,

 

 

почемуонещенеполучает10.000

-20долларов.000месяц.Почтивсе

 

бизнесмены знают,чторговля

-наибхорошооплачиваемаялеепрофесси.

 

Хотя,можетбыть,инаибплоплачиваемаялеехо.

 

 

Язнаю,чтоМЛМплатитлучше,чемторговлятем(,ктознает,чтоделает).

 

 

Разницаогромная.Определенныйчелоизаполучитвектразаработок,даже

 

 

невставаяпостели.

 

 

Оченьтруднообъяснитьчто

-либочел,копвекутосторыйтебянно

 

перебивает.Ниоднтвмыслионеейвыслушиваетдоконца,постоянно

 

 

вмешивается,након,заставляеттебуйтицкдругому.Самаятяжелая

 

 

работа,котомнеприходилосой

ьзаниматьсявМЛМ,этообъяснитьМЛМ

 

бизнесмену.

 

 

Ксчастью,ябольшеникогданезанимаюсьт тяжелойкойработой.Итебе несоветую.Единств,ч ебнужосделатьнное - передатьэтому бизнесменукнигу -азбукууспехаМЛМиск,чтоеслизатьнежелает оставшуюсячастьжиззанипоискамиматьсяследующегопокупателя,то пустьвнимательпрочидоконцаэкнигуает.Иоонпрочгдакнигутает доконца,вернисьнему,вместеобсудитепрограмму.

Еслионвнимательнопрочкн,возмталгу,чтделожно

ызвалонем

интерес,аесливклю,по100%чгарантииится,чтоделапойдутхор.Н шо

 

если,прочкн,оннеихочеттавгувключитьсядело,невозвращайсяэтой

 

теме.Попросиверкнигупердругомуйутье.Зачемпробиватьстену

 

головой,есликнм га

ожетсделаработувмебя.ьсто

Путебястьбудетпятьэкземплякниги,котораздатьжешьыеов,

 

чтобыработаливмебясто

 

.

Третийвидвзаимодействия

 

Третийвидвзаимодействия

- бизнесменспонсируетбизнесмена.Никаких

проблемсвзаи,еслиодействием

 

утебянетисключительногожелания

рабтоспялькотапроцентамитьюнаселения.Посколькубольшинство

 

людейвМЛМищетбизнесменов,топокаихвводишьдело,кт

 

-тодругой