Содержание

I Блок тестов – Методология, функции истории, исторические школы (14 тестов)

II Древняя Русь, феодальная раздробленность и Русские княжества в период монгольского ига (27 тестов)

III Московское государство в XV – XVII вв. (21 тест)

IV Российская империя в XVIII в. (15 тестов)

V Российская империя в первой половине XIX в. (14 тестов)

VI Российская империя во второй половине XIX в. (14 тестов)

VII Российская империя в начале XX в. (9 тестов)

VIII Россия в период революций 1917. Гражданской войны и НЭПа. (14 тестов)

IX СССР в 1920 – 1940 гг. (8 тестов)

X СССР в 1945 – 1985 гг. (13 тестов)

XI СССР в эпоху перестройки. Россия (8 тестов)

I. Блок тестов – Методология, функции истории, исторические школы (14 тестов)

I). Установите соответствие между функцией исторического знания и её определением

1). познавательная а). выявление закономерностей

исторического развития

2). прогностическая б). предвидение будущего

3). сравнительная в). сопоставление исторических объектов

в пространстве, во времени

4). типологический г). классификация исторических явлений,

событий, объектов

дана правильная последовательность

II). Укажите правильное соответствие между функцией исторического знания и её определением

1) прогностическая а) предвидение будущего

2) практически-рекомендательная б) выработка научно обоснованного

политического курса

3) социальной памяти в) способ идентификации общества,

личности

дана правильная последовательность

III). Установите соответствие между методом исторического познания и его определением

1) сравнительный а) сопоставление исторических объектов в пространстве,

во времени и выявление сходства и различия между

ними

2) ретроспективный б) последовательное проникновение в прошлое с

целью выявления причины событий, явлений

3) идеографический в) описание исторических событий и явлений

дана правильная последовательность

IV). Установите соответствие между методом исторического познания и его определением

1) системный а) раскрытие внутренних механизмов

функционирования и развития

2) типологический б) классификация исторических явлений, событий,

объектов

3) сравнительный в) сопоставление исторических объектов в

пространстве и во времени

дана правильная последовательность

V). Укажите правильное соответствие между функцией исторического знания и её определением

1) прогностическая а) предвидение будущего

2) воспитательная б) формирование гражданских и нравственных

ценностей, качеств

3) практически-рекомендательная в) выработка научно обоснованного

политического курса

дана правильная последовательность

VI). Установите соответствие между методом исторического познания и его определением

1). системный а) раскрытие внутренних механизмов

функционирования и развития

2). типологический б). классификация исторических явлений,

событий, объектов

3). сравнительный в). сопоставление исторических объектов в

пространстве и во времени

дана правильная последовательность

VII). Учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания называется

а) рационализм

б) субъективизм

в) историография

г) методология (правильный ответ)

VIII).Рассмотрение исторического процесса как результата проявления мирового духа характерно для

а) субъективизма(правильный ответ)

б) марксизма

в) материализма

г) объективизма

IX). Назовите подход, который рассматривал историю как процесс восхождения на всё более высокий уровень развития.

а) субъективизм

б) синтетический

в) теологический

г) эволюционизм (правильный ответ)

X). Марксистский подход в истории человеческого общества определяет________ общественно-экономические(х) формации(й)

а) четыре

б) три

в) пять (правильный ответ)

г) две

XI). Укажите соответствие между известным российским историком и направлением его исследования

1) Н.М. Карамзин а) автор «Истории государства Российского», считавший

что решающую роль в истории играют великие люди

2) В.Н. Татищев б) основоположник «дворянской» исторической науки,

предпринявший попытку создать первый обобщающий

труд по истории

3) М.Н. Покровский в) один из основоположников советской исторической

науки

дана правильная последовательность

XII). Первая попытка создать обобщающий труд по истории принадлежала современнику Петра I

а). Н.М. Карамзину

б). В.Н. Татищеву(правильный ответ)

в). В.О. Ключевскому

г). М.В. Ломоносову

XIII). Основоположником антинорманнизма считается

а) В.Н. Татищев

б) В.О. Ключевский

в) М.Н. Покровский

г) М.В. Ломоносов(правильный ответ)

XIV).Выдающимся российским историком являлся

а) Ф Прокопович

б) Г.Р. Державин

в) И.И. Ползунов

г) С.М. Соловьёв(правильный ответ)