- •Минералогия и петрология
- •Аннотация
- •1. Цель и задачи учебной дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •Содержание теоретического раздела дисциплины (лекции)
- •2.3.2. Процессы минералообразования.
- •2.3.4. Систематика минералов.
- •2.3.5. Заключение
- •Содержание практического раздела дисциплины
- •4. Программа самостоятельной позновательной деятельности
- •Тема 1. Симметрия кристаллов как проявление закономерностей строения пространственной решетки. Определение элементов симметрии и сингонии кристаллов.
- •5. Итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •Вопросы контрольных заданий
- •Вариант 1
- •Дополнительная литература
- •6.2. Перечень наглядных пособий
- •6.3. Перечень лабораторных материалов для диагностики минералов
5. Итоговый контроль результатов изучения дисциплины
Итоговый контроль предусматривает экзамен.
Экзамен, как итоговая форма контроля по всей дисциплине в целом преследует цель оценить работу студента, уровень его знаний и умений, приобретенных в процессе изучения минералогии. Экзамен сдают студенты, выполнившие все лабораторные и контрольные работы предусмотренные программой. Экзамен включает теоретические вопросы и практическую часть. Теоретические вопросы предусматривают основную цель – оценить полученные теоретические знания о минералах и минералоообразовании. В практическую часть входит самостоятельное определение 3 образцов экзаменационной коллекции.
Вопросы контрольных заданий
В процессе изучения курса студент должен выполнить две контрольные работы. Для работы над ними используется литература, указанная в рабочей программе. Студент выбирает тот номер варианта, который отвечает последней цифре шифра зачетной книжки. Выполненное задание заблаговременно, до начала сессии, высылается для проверки на кафедру геологии и разведки полезных ископаемых через деканат заочного отделения.
Первая контрольная работа заключается в составлении таблицы свойств минералов, перечень которых приведен в программе. Таблица свойств минералов заполняется в ручную, в отдельной тетради, в ее полный разворот и состоит из 14 вертикальных столбцов: название минерала, химический состав (примеси), сингония, облик кристаллов, агрегаты, цвет, черта, блеск, спайность, твердость, удельный вес, генезис, парагенезис, диагностика, применение. В столбце «диагностика» указывается похожие минералы и их отличия.
Вторая контрольная работа требует развернутого ответа на три вопроса соответствующего варианта.
Контрольные работы должны содержать список использованной литературы и ссылки на литературу в тексте.
Вариант 1
Химический состав минералов. Минералы постоянного и переменного состава. Типы воды в минералах.
Класс самородных элементов: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Магматический процесс. Какие минералы являются первичными, вторичными, акцессорными? Какие группы пород образуются, в чем заключается классификация магматических горных пород?
Вариант 2
Оптические свойства минералов (цвет, блеск, черта, побежалость, ирризация).
Класс сульфиды и их аналоги: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Что такое метаморфизм? Типы метаморфизма? Опишите наиболее распространенные метаморфические горные породы.
Вариант 3
Механические свойства минералов (твердость, спайность, хрупкость, ковкость).
Класс галоидные соединения: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Региональный тип метаморфизма. Опишите горные породы, образованные при этом типе метаморфизма.
Вариант 4
Классификация процессов минералообразования по источникам энергии.
Класс сульфиды и их аналоги: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Контактовый метаморфизм. Опишите горные породы, образованные при этом типе метаморфизма.
Вариант 5
Магматический процесс минералообразования. Парагенетические ассоциации характерные для этого процесса.
Тип оксидов и гидрооксидов: химический состав, физические свойства, генезис, применение. Охарактеризуйте оксиды и гидрооксиды железа.
Контактовый метасоматоз. Опишите горные породы, образованные при этом типе метаморфизма.
Вариант 6
Пегматитовый процесс минералообразования. Парагенетические ассоциации характерные для этого процесса.
Класс карбонаты: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Катакластический метаморфизм. Опишите горные породы, образованные при этом типе метаморфизма.
Вариант 7
Гидротермальный процесс минералообразования. Парагенетические ассоциации характерные для этого процесса.
Группа полевых шпатов: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Магматический процесс. Опишите горные породы, образованные при этом процессе.
Вариант 8
Контактовый процесс минералообразования. Скарны. Парагенетические ассоциации характерные для этого процесса.
Группа пироксенов: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Что такое метаморфизм? Типы метаморфизма? Опишите наиболее распространенные метаморфические горные породы.
Вариант 9
Процесс регионального метаморфизма. Парагенетические ассоциации характерные для этого процесса.
Группа амфиболов: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Что такое пегматиты? В чем отличие пегматитов от других магматических пород? Пегматиты, какого состава наиболее распространены?
Вариант 0
Особенности химизма силикатов. Принципы их кристаллохимической классификации.
Подкласс слоевые силикаты: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Магматический процесс. Какие минералы являются первичными, вторичными, акцессорными? Какие группы пород образуются, в чем заключается классификация магматических горных пород?
Образцы содержания экзаменационных билетов по минералогии.
Билет № 1
Что называется минералом? Как изображается состав минерала? Какие типы воды известны в минералах?
Класс самородных элементов: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Практическая часть.
Билет № 2
Назовите наиболее распространенные типы изоморфизма и охарактеризуйте их.
Класс сульфиды и их аналоги: химический состав, физические свойства, генезис, применение.
Практическая часть.
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1. Перечень рекомендуемой литературы
Основная литература
Бетехтин А.Г. Курс минералогии. – М.: Государственное изд-во геологической литературы, 1956. – 558 с.
Бетехтин А.Г. Курс минералогии: учебное пособие. − М.: Изд-во КДУ, 2008. − 736 с.
Миловский А.В. Минералогия и петрография. – М.: Недра, 1985. – 432с.
Берри Л., Мейсон Б., Дитрих Р. Минералогия. − М.: Мир, 1987. – 592 с.
Булах А.Г. Общая минералогия : учебник / А. Г. Булах. − 2-е изд., испр. и перераб. − СПб. : Изд-во СПбУ, 1999. − 356 с.
Булах А.Г., В.Г. Кривовичев, А.А. Золотарев Общая минералогия: учебник / А. Г. Булах. − 2-е изд., испр. и перераб. − М.: Издательский центр «Академия», 2008. − 416 с.
Лазаренко А.И. Курс минералогии. − М.: Высшая школа, 1971. – 607 с.