ТЕСТ
.docxТест-самоконтроль
Тема 1.
Выберите правильный ответ:
1.Интрадисциплинарный подход стремится отыскать место социальной психологии:
а) на границах между родительскими дисциплинами
б) внутри психологии
в) внутри одной из родительских дисциплин.
2 Социальная психология отождествляется с признанием социальной обусловленности психики. Кому из психологов принадлежит эта точка зрения:
А) П.П. Блонскому
Б) К.Н. Корнилову
В) В.А. Артемову
3.В предмет «коллективной рефлексологии» включается:
А) поведение коллективов, поведение личности в коллективе;
Б) поведение коллективов, поведение личности в коллективе, условия возникновения социальных объединений, особенности их деятельности, взаимоотношения их членов.
4. В истории развития социальной психологии в России выделяют ……. этапа дискуссии о предмет социальной психологии.
4. Основными объектами первых социально-психологических эмпирических исследований были:
А) социально-психологические явления
Б) большие группы людей;
В) малые группы
Г) личности
5. Что признается причиной социального поведения в теории У. Мак-Даугалла:
А) врожденные инстинкты;
Б) склонности;
В) инстинкты и эмоции;
Г) приобретенные инстинкты.
6. Экспериментальный период в социальной психологии связывают с именами:
А) С. Сигеле;
Б) М. Лацаруса;
В) В..Меде
7. Год рождения социальной психологии
А)1879;
Б) 1908;
В) 1921.
8 Идеи психологии масс получили развитие в работах:
А) Штейнталя;
Б) Мак- Дауголла;
В) Тарда.
8. Специфические закономерности явлений и феноменов в социальной психологии изучаются на:
А) теоретическом уровне;
Б) прикладном уровне;
В) практическом уровне,
9. Продолжите: «Социальная фасилитация – это ….
10. Идея вывести коллективную психику из индивидуальной принадлежит……
Тема 2.
Выберите правильный ответ:
1.К видам опросов относятся:
А) интервью
Б) анкеты
В) тесты
2. Вопросы, помогающие человеку идентифицировать себя с определенным лицом или группой называются:
А) косвенные;
Б) проективны;
В) прямые.
3. Диагностическое интервью проводится с целью:
А) выявить интеллектуальный уровень;
Б) установить контакт;
В) снизить уровень тревожности.
4. Наблюдение, которое не подчиняется никакому правилу:
А) не включенное;
Б) открытое;
В) случайное.
5. Установите соответствие :
МЕТОДЫ:
А. специализированные социально-психологические методы;
Б. неспециализированные социально-псиологические методы .
ГРУППЫ МЕТОДОВ:
1) наблюдение;
2) контент-анализ;
3) анкетирование;
4) социометрия;
5) интервью;
6)групповая оценка личности;
7) эксперимент.
Ответ: А_____, Б_____.
6. Психолог предложил детям арифметический тест. После этого в течение месяца он давал им сладости, а затем протестировал снова. Результаты тестирования улучшились. Чего недостает в этом эксперименте:
А) наблюдения
Б) адекватного тестирования
В) опроса
Г) контрольной группы.
7.Продолжите: «Человек, берущий интервью называется…..
8. Продолжите: «Контент- анализ – это метод …..
9. Продолжите: «Фактор, который изменяется экспериментатором называется…»
10.Методика, предназначенная для выявления системы эмоциональных отношений в группе путем осуществления каждым из членов группы определенных выборов, называется…….
Тест по теме « Психология общения и взаимодействия»
Выберите правильный ответ:
1. Г.М. Андреева выделяет две стороны общения: коммуникативную и интерактивную.
А) верно;
Б) неверно.
2.Процесс понимания, видения другого, постижение личностных смыслов деятельности другого, осуществляемый путем прямого отождествления или попытки поставить себя на место другого:
А) эмпатия;
Б) идентификация;
В) стереотипизация;
3. приписывание человеку причин его поведения называется:
А) аттракция;
Б) каузальная атрибуция;
В) рефлексия.
Дополните:
4.В общении раскрываются и реализуются _______, и__________ отношения.
5. Общение, участниками которого являются конкретные личности, обладающие уникальными индивидуальными качествами, раскрывающимися другими по ходу общения, называется_________.
6. Определите функцию общения:
выступает как условие объединения людей в процессе совместной деятельности называется______.
7. В основе всех трех типовых схем формирования первого впечатления о человеке лежит_____.
8. Постижение эмоционального состояния другого человека, понимание его эмоций, чувств, переживаний
9. Вербальная коммуникация использует в качестве знаковой системы человеческую _____.
10. Кодирование и декодирование информации осуществляется при помощи ___.
11.Определите авторов следующих высказываний:
1) «…человек наедине с самим собой сохраняет функцию общения»
2) « общение – взаимодействие людей, в котором происходит обмен эмоционально-чувственной и рациональной информацией и деятельностью»
Контрольная работа по теме «Социальная психология малой группы»
Выберите правильный ответ:
1. Группа, которая отделена о других сущностной или формальной особенностью, члены которой не пребывают в непосредственном общении это:
а) условная группа;
б) реальная группа;
в) лабораторная.
2) Нижний порог малой группы:
А) 2-3 человека;
Б) 3-4 человека;
Г) 5-7 человек.
3)Каков верхний предел численности малой группы:
а)10-12 человек;
б)15-18 человек;
г) 25-30 человек.
4)Феномен торможения деятельности индивида под влиянием присутствия других получил название:
А) фасилитация;
Б) ингибиция;
В) катализация;
Г) перцепция.
5)Среди экспериментов, направленных на изучение условий подчинения авторитету, наиболее известны те, которые провел:
А ) С. Аш;
Б) С. Московичи;
В) М. Шериф.
6)Группа, состоящая из небольшого числа людей, между которыми устанавливаются взаимоотношения, основанные на их индивидуальных особенностях, на высокой эмоциональной вовлеченности членов в дела группы:
А) первичная группа;
Б) вторичная;
В) условная.
7. При анализе информационных групповых сетей используют термины:
А) централизованные сети;
Б) децентрализованные сети;
В) экспрессивные сети.
8. Деление малых групп на первичные и вторичные было предложено:
А) Э. Мэйо;
Б) Ч. Кули;
В) М. Шерифом;
Г) М. Хайменом.
9.Создатель психологической теории коллектива:
а) Л. И Уманский;
б) А.С. Макаренко;
в) А.В. Петровский.
10. Стремление людей, во что бы то ни стало поступать по собственной воле, называют:
А) коллективистами;
Б) нонконформистами;
В) конформистами.
.Дополните:
11. Под малой группой понимается _______ по составу группа, члены которой объединены общей социальной _____ и находятся в непосредственном личном______, что является основой для возникновения______, ________и ________.
12. __________- основатель «школы групповой динамики».
13.. Основателем программно-ролевого подхода к исследованию научного коллектива является ___________.
14. К обязательным параметрам описания группы в социальной психологии относятся: композиция группы (состав), структура группы и____________- групповой жизни.
15. Группы делятся на реальные и _____, организованные и _______, естественные и ________.
Контрольная работа
Раздел 4
Дополните:
1.Процесс и результат усвоения и активного воспроизведения индивидом социального называется _______.
2. Основные сферы, в которых осуществляется процесс социализации,- это-____,______,______.
3. В трехкомпнентной структуре аттитюда выделяются следующие компоненты:______,______,_______.
4. Диспозиционная концепция регуляции социального поведения помогла решить актуальную проблему социальной психологии- соотношение социальной установки и _______ _____.
Выберите правильный ответ:
5.Социально-психологические механизмы социализации:
А) идентификация;
Б) подражание;
В) внушение;
Г) конформность;
Д)социальная фасилитация;
Е) воспитание.
6. Функции аттитюда:
А) приспособительная;
Б) знания;
В) поведения;
Г)выражения;
Д) симпатии;
Е) защиты.
7. Затруднения по поводу связи аттитюда с реальным поведением было обнаружено:
А) в эксперименте Л. Фестингера;
Б) Р. Лапьера;
В) М. Смита.
Ф. Хайдера.
8. Использование шкал в качестве метода измерения аттитюдов было впервые предложено:
А) Л. Тернстоуном;
Б )К. Ховландом;
В) Ч. Осгудом.
9. А. В. Петровский выделяет следующие три стадии развития личности в процессе социализации:
А) типизация
Б)имитация
В)адаптация
Г)индивидуализация
Д)интеграция
10. Установите правильную последовательность в иерархической концепции регуляции социального поведения личности:
А).социальные фиксированные установки;
Б) элементарные фиксированные установки;
В)ценностные ориентации личности;
Г) базовые социальные установки.