- •Московский гуманитарно-экономический институт управление персоналом
- •Москва 2007
- •3 Предисловие
- •Требования гос к обязательному минимуму
- •Содержания учебной дисциплины «управление персоналом»
- •По специальности 080507.65 менеджмент организации
- •Программа курса
- •Тема 5. Наем и адаптация персонала в организации
- •Тема 6. Управление карьерой работников, работа с кадровым резервом, подготовка, переподготовка, повышение квалификации персонала
- •Тема 9. Управление социальным развитием организации
- •Тема 10. Управление конфликтами и стрессами в организации.
- •3.3. Тесты для самопроверки
- •21. Определите последовательность действий при осуществле нии типичной процедуры отбора персонала:
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 4
- •Вопрос 6
- •Вопрос 5
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 1. Предмет и содержание дисциплины «Управление
- •Тема 2. Персонал предприятия как объект управления
- •Тема 3. Место, роль и принципы управления персоналом в
- •Тема 4. Функциональное разделение труда и организационная
- •Тема 5. Кадровое, информационное, техническое и правовое
- •Вопросы для подготовки к экзамену (темы рефератов)
Требования гос к обязательному минимуму
Содержания учебной дисциплины «управление персоналом»
По специальности 080507.65 менеджмент организации
Персонал предприятия как объект управления; место и роль управления персоналом в системе управления предприятием; принципы управления персоналом; функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом; кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом; анализ кадрового потенциала; перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры; подбор персонала и профориентация; подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала; мотивация поведения в процессе трудовой деятельности; профессиональная и организационная адаптация персонала; конфликты в коллективе; оценка эффективности управления персоналом.
Программа курса
Раздел I. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ
Тема 1. Предмет и содержание дисциплины
Персонал предприятия, как объект управления. Место и роль управления персоналом в системе управления организацией. Управление кадрами и современное управление человеческими ресурсами. Предмет изучения курса «Управление персоналом». Цели, задачи и содержание курса. Место и роль курса в системе подготовки современного менеджера. Взаимосвязь курса с другими дисциплинами.
Тема 2. Принципы управления персоналом.
Функциональное разделение труда и организованная
структура управления персоналом.
Принципы, характеризующие требования к формированию системы управления персоналом. Принципы, определяющие направления развития системы управления персоналом.
Возможные подходы к формированию структуры службы управления персоналом, их достоинства и недостатки применительно к различным типам организаций. Состав и численность работников кадровых служб и их зависимость от масштабов и типа организации.
Метод анализа и формирования системы управления персоналом организации и их классификация: обследование, анализ, формирование, обоснование и внедрение.
Особенности построения и функционирования служб управления персоналом в Западной Европе, США и Японии. Возможность использования этого опыта в России. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
5
Раздел II. ФУКЦИОНИРОВАНИЕ СИСИТЕМЫ
УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ЕЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Тема 3. Стратегическое управление персоналом организации
Кадровая политика организации: понятие и виды, связь кадровой политики с миссией, целью и задачами организации.
Возникновение стратегии в управлении персоналом и ее составляющие. Взаимосвязь стратегии управления персоналом и стратегии развития организации.
Компетенция персонала как объекта стратегического управления.
Стратегическое планирование развития персонала организации.
Тема 4. Формы и методы привлечения
И профессионального отбора работников
Функции службы управления персоналом по профориентации, привлечению и подбору сотрудников; прогнозирование потребности в кадрах; планирование количества и качественной структуры кадров в подразделениях организации; поиск квалифицированных кадров, подбор сотрудников в учебных заведениях; проведение конкурсов на вакантные места.
Определение критериев отбора необходимых организации работников: уровень знаний, образования, практического опыта, медицинские требования, психические и психофизиологические качества, возрастные пределы, рекомендации с прошлого места работы.
Психологическое, психофизиологическое и профессиональное тестирование, необходимое для отбора работников в соответствии с категорией персонала и особенностями профессии рабочего места.