Тема 2. Общенаучные и конкретно-предметные методы исследований.

Методологический комментарий к теме. Цель изучения данной темы — пости­жение характера научного исследования. На основе теоретических концепций, обобщающих особенности методологических средств в естественных и гума­нитарных науках, следует обосновать специфику исследовательского подхода к анализу социально-экономических и политических процессов, сконцентри­ровав основной интерес на вопросе о степени достоверности получаемых в ходе социальных исследований результатов. Рассматривая различия между индуктивным и дедуктивным способами научных представлений об обществе, особое внимание следует обратить на специфику социального закона. А при ознакомлении с основными методологическими под­ходами — на определение того, что такое методологический подход и какую роль в получении значимых научных результатов играет его выбор.

Индукция и дедукция – интеллектуальные средства познания. Анализ и синтез. Основные общенаучные исследовательские методы. Теоретические методы (абстракция отождествления, реляционная абстракция, мысленный эксперимент). Метод моделирования. Эмпирические методы (наблюдение, эксперимент, измерение).

Диалектический, процессный, ситуационный, функциональный, синергетический подход в исследовании социально-экономических процессов. Аналитические методы исследования. Использование систем дифференциальных уравнений для исследования динамики процессов. Стохастические процессы. Методы математической статистики. Регрессионные методы восстановления зависимостей. Статистические пакеты. Социологические методы. Экономико-математические методы исследования.

Экспертные методы и сфера их применения.

План

1. Основные методологические подходы в социальных исследованиях, их общая характеристика?

2. Общенаучные методы исследований.

3. Конкретно-предметные методы исследований.

Контрольные вопросы:

1. Что такое парадигма? Как соотносятся понятия «парадигма» и «на­учная картина мира»?

2. Какой смысл имеет методологический подход в социальных ис­следованиях?

3. В чем различие между прикладными и фундаментальными ис­следованиями?

4. Перечислите основные методологические подходы в социальных исследованиях и дайте их общую характеристику?

5. Каковы принципиальные отличия наук о природе от наук об обществе?

6. Что объединяет и разъединяет естественные и социально-эконо­мические науки?

7. Какую роль играет язык в научном исследовании?

8. Сформулируйте алгоритм научного познания.

9. Являются ли критерии научности едиными для всех эпох и социокультурных систем?

10. Какие проблемы называются структурированными, а какие — неструктурированными?

11. Чем отличаются научный и публицистический стили изложения?

12. В чем различие между прикладными и фундаментальными ис­следованиями?

13. Какой смысл имеет методологический подход в социальных исследованиях?

14. В чем суть индуктивного подхода к действительности?

15. В чем суть дедуктивного подхода к действительности?

16. В чем суть эволюционного подхода? В какой из социальных наук он выражен наиболее сильно?

17. Что такое функционализм? При каких исследовательских целях привлечение этого подхода является целесообразным?

18. Какую роль в понимании и объяснении социальных процессов сыграла теория социального действия М. Вебера? Охарактеризуйте каждый из видов социального действия.

19. Какой вклад в теорию общественных процессов внес Т. Парсонс?

20. Какой вклад в развитие функционализма внес Н. Луман?

21. В чем суть институционального похода в исследовании социальных процессов?

22. Что такое институт? Приведите примеры институтов.

Основные понятия. Индуктивный и дедуктивный способы научных представ­лений об обществе, социальных процессах. Эволюционный, функциональный и институциональный подходы к исследованию социальных процессов. Пози­тивизм в социальных науках.

Рекомендуемая литература:

1) Лавриненко, В. Н.    Исследование социально-экономических и политических процессов : учеб. пособие / В. Н. Лавриненко, Л. М. Путилова . – 2-е изд., перераб. и доп. . – М. : Вузовский учебник: ИНФРА-М , 2010 . – 203, [1] с.

2) Вертакова, Ю. В.Исследование социально-экономических и политических процессов : учеб. пособие для студ. вузов / Ю. В. Вертакова , О. В. Согачева. – М. : КНОРУС , 2009. – 256 с. : табл.

3) Тавокин, Е. П.Исследование социально-экономических и политических процессов : учеб. пособие / Е. П. Тавокин. – М. : ИНФРА-М , 2008. – 188 с. : рис. – Высшее образование

5) Новиков, А.М. Методология научного исследования / А.М.Новиков, Д.А.Новиков. – М.: Либроком, 2010 – 280 с.

6) Авторский Веб-сайт Новикова А.М. и Новикова Д.А. по вопросам методологии науки [Электронный ресурс] . – Режим доступа: http://methodolog.ru/index.htm