№

331

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы

Объем часов

Сроки

Вид учебного занятия

Форма контроля

Самостоятельная работа студентов

Практ.

Раздел 3. Учебно-трудовая сфера

1.

Введение лексики по теме “COLLEGE”. Колледж.

2

1 неделя

Комбинирован.

Опрос лексических единиц

Учить лексику по теме

2.

Работа с тематическим текстом “Our соllege”

2

2 неделя

Комбинирован.

Контрольное чтение и перевод текста

Подготовить чтение и перевод текста

3.

Работа с диалогами. Голубев А.П. стр. 192-193

2

3 неделя

Комбинирован.

Диалогические высказывания

Составление диалога “At our college”

4.

Грамматическое явление: страдательный залог настоящего времени (утвердительная, вопросительная и отрицательные формы). Тренировка грамматического явления в речи.

2

4 неделя

Комбинирован.

Лексико - грамматический тест

Выполнение лексико-грамматических упражнений Дудорова Е.С. стр. 222 упр. 1,2

5.

Защита презентаций по теме «Мой колледж».

2

5 неделя

Урок – защита презентаций

Монологическое высказывание по теме – защита презентации «Мой колледж».

Подготовка сообщения, презентации по теме «Мой колледж».

Раздел 3. Учебно-трудовая сфера

6.

Введение лексики по теме “EDUCATION IN RUSSIA”. Образование в России.

2

6 неделя

Комбинирован.

Опрос лексических единиц

Учить лексику по теме

7.

Работа с тематическим текстом “Education In Russia” стр. 241-243 Голубев А.П.

2

7 неделя

Комбинирован.

Контрольное чтение и перевод текста

Подготовить чтение и перевод текста

8.

Работа с диалогами стр. 170-171

2

8 неделя

Комбинирован.

Диалогические высказывания

Подготовить диалог – стр.170 упр.54

9.

Грамматическое явление: страдательный залог будущего времени (утвердительная, вопросительная и отрицательные формы). Тренировка грамматического явления в речи.

2

9 неделя

Комбинирован.

Лексико - грамматический тест

Выполнение лексико-грамматических упражнений

10.

Работа с текстом “Reform in the System of Secondary Education in Russia” стр.250-251

2

10 неделя

Комбинирован.

Монологическое высказывание по теме – пересказ текста

Подготовить пересказ текста

№

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы

Объем часов

Сроки

Вид учебного занятия

Форма контроля

Самостоятельная работа студентов

Практ.

11.

Защита презентаций по теме «Образование в России»

2

11 неделя

Урок – защита презентаций

Монологическое высказывание по теме – защита презентации «Образование в России»

Подготовка сообщения, презентации по теме «Образование в России»

12.

Введение лексики по теме “EDUCATION IN GB and in the USA”. Образование в Великобритании и США.

2

12 неделя

Комбинирован.

Опрос лексических единиц

Учить лексику по теме

13.

Работа с тематическим текстом стр. 243-246 Голубев А.П.

2

13 неделя

Комбинирован.

Контрольное чтение и перевод текста

Подготовить чтение и перевод текста стр. 243-246

14.

Работа с диалогами

2

14 неделя

Комбинирован.

Диалогические высказывания

Составление диалога упр.16 стр.245

15.

Грамматическое явление: страдательный залог прошедшего времени (утвердительная, вопросительная и отрицательные формы). Тренировка грамматического явления в речи.

2

15 неделя

Комбинирован.

Лексико - грамматический тест

Выполнение лексико-грамматических упражнений

16.

Работа с текстом “University Education in Great Britain” стр.217-219

2

16 неделя

Комбинирован.

Монологическое высказывание по теме – пересказ текста

Подготовить пересказ текста “University Education in Great Britain”

17.

Грамматическое явление: активный залог – пассивный залог. Тренировка грамматического явления в речи.

2

17 неделя

Комбинирован.

Лексико - грамматический тест

Выполнение лексико-грамматических упражнений

18.

Работа с текстом “Education in the USA” стр.246-247

2

18 неделя

Комбинирован.

Контрольное чтение и перевод текста

Подготовить чтение и перевод текста стр. 246-247

19.

Защита презентаций по теме «Образование в Великобритании и США»

2

19 неделя

Урок – защита презентаций

Монологическое высказывание по теме – защита презентации «Образование в Великобритании и США»

Подготовка сообщения, презентации по теме «Образование в Великобритании и США»

20.

Лексико-грамматический тест

2

20 неделя

Тест

Выполнение тренировочных упражнений

Итого

40

№

641 ТЕМА

КОЛ.

ЧАС

ЛЕКСИЧ. МАТЕРИАЛ

ГРАММАТИЧ. МАТЕРИАЛ

ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

САМОСТОЯТ. РАБОТА СТУДЕНТОВ

ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ

ЧТЕНИЕ

ГОВОРЕНИЕ

ПИСЬМО

АУДИРОВАНИЕ

1

COMPUTERS CONCERN YOU

1. Введение и активизация ЛЕ в речи.

2.Работа с текстом.

3. Развитие навыков диалогической речи.

4. Употребление и образование, грамматические упражнения.

5. Монологические высказывания.

10

Active vocabulary to the texts

«Пособие по разговорной речи для лицеев»

Согласование времен

Стр. 226-232

Упр. 283-291

Texts:

“Computer Literacy

“Computers Concern You”,

1.Введение и Активиз-я лексики в речи, состав-ние монолога: ““Computers Concern You”,

2. Состав-е

Диалога: “Computer Literacy

Голицынский, грамматика: упр-я:

Стр. 226-232

Упр. 283-291

Active vocabulary to the texts

1.Лексика по теме 2.Подготовка к монологическому высказыванию

“Computers Concern You”,

3. Стр. 226-232

Упр. 283-291

englishtexts.ru

otvety.google.ru

1. Устный опрос лексики

2. Монологическое высказывание 3. Воспроизведение диалогов:

4. Grammar test

2

СOMPUTER GAMES

1. Введение и активизация ЛЕ в речи.

2.Работа с текстом.

3. Развитие навыков диалогической речи.

4. Употребление и образование, грамматические упражнения

5. Монологические высказывания.

10

Active vocabulary to the texts

«Пособие по разговорной речи для лицеев»

Косвенная речь

Стр.233-243

Упр.292-304

Texts:

“Сomputer Games”,

“Background”

1.Активизация лексики в речи, состав-ние монолога:

“Сomputer Games”

2.Dialogues p.276

p.277

Голицынский, грамматика упр-я:

Стр.233-243

Упр.292-304

Active vocabulary to the texts

1.Лексика по теме 2.Подготовка к монологическому высказыванию

“Сomputer Games”

3. Стр.233-243

Упр.292-304

1. Устный опрос лексики

2. Монологическое высказывание

3.Диалоги стр.276,277

4. Grammar test

3

COMPUTER CRIME

1. Введение и активизация ЛЕ в речи.

2.Работа с текстом.

3. Развитие навыков диалогической речи.

4. Употребление и образование, грамматические упражнения.

5. Монологические высказывания.

10

Active vocabulary to the texts

«Пособие по разговорной речи для лицеев»

Согласование времен

Косвенная речь

Стр. 235-245

Упр. 294-310

Texts:

“Computer Сrime”,

“Dream Home 2000”

1.Введение и Активиз-я лексики в речи, состав-ние монолога: “Computer Сrime”

2. Состав-е

Диалога: “What is computer crime?”

Голицынский, грамматика: упр-я:

Стр. 226-232

Упр. 283-291

Active vocabulary to the texts

1.Лексика по теме 2.Подготовка к монологическому высказыванию

“Computer Сrime”

3. Стр. 235-245

Упр. 294-310

englishtexts.ru

otvety.google.ru

1. Устный опрос лексики

2. Монологическое высказывание 3. Воспроизведение диалогов:

4. Grammar test

4

Обобщение пройденного материала

2

Пройденные темы

Пройденные грамматические явления

Повторение пройденного материала.

5

6

Итоговое занятие

Итого

2

34

Выполнение лексико-грамматического теста

Лексико-грамматический тест

№

651 Тема

Кол.

час

Лексич. материал

Грамматич. материал

Виды речевой деятельности

Самостоят. работа студентов

Текущий контроль

Чтение

Говорение

Письмо

Аудирование

1

CORRESPONDENCE WITH THE CHOSEN UNIVERSITY

1. Введение и активизация ЛЕ в речи.

2.Работа с текстом.

3. Развитие навыков диалогической речи.

4. Употребление и образование, грамматические упражнения.

5. Монологические высказывания.

10

Active vocabulary:

P270 ex 5,7

P279-283 ex 1-7

Голубев «Английский язык»

Official and polite requests: p 268 ex 4, p 270 ex 6, p 271 ex 9

Text, p 266“Preparation for studies abroad” p 275, “Drawing up and filling in documents”

Голубев «Английский язык»-Уч пособие

Активизация лексики в речи, состав-ие и воспроизведение диалогов: Монолог : “Personal statement”, “request for application materials”

Dialogues: p268 ex 3

Official and polite requests: p 268 ex 4, p 270 ex 6, p 271 ex 9

“Small talks” Интенсивный курс английского языка

Traks 1-3

1.Лексика по теме 2.Подготовка к монологическому высказыванию

3. выполнение грамматических упражнений

4. подготовка к монологическому высказыванию

5. подготовка презентации по теме: “I would like to choose this university!”

1. Устный опрос лексики

2.Монологическое высказывание

3. Grammar test

4.Воспроизведение диалогов

5.Защита презентации “I would like to choose this university!”

3

FORMAL AND INFORMAL CORRESPONDENSE

1. Введение и активизация ЛЕ в речи.

2.Работа с текстом.

3. Развитие навыков диалогической речи.

4. Употребление и образование, грамматические упражнения.

5. Монологические высказывания.

10

Active vocabulary: pp 273 ex1,p 274 ex 3,p275 ex5p287 ex 3

The samples of formal and informal letters p 285-287 ex 1

Text: “Searching for a gob abroad” p273, p 276 tx 9, p284 ex 10

Голубев «Английский язык»-Уч пособие

Активизация лексики в речи, состав-ие и воспроизведение диалогов: “Business talks” Монолог : “the problems of studies and work abroad”

The samples of formal and informal letters p 285-287, ex 1

Pp 291 ex 13

P 289 ex 6,7

“Small talks” Интенсивный курс английского языка

Traks 4-6

1.Лексика по теме 2.Подготовка к диалогу”

3. выполнение грамматических упражнений

4. подготовка к монологическому высказыванию

5. подготовка презентации по теме: «Work abroad»

1. Устный опрос лексики

2.Воспроизведение диалогов:

3.Монологическое высказывание

4. Grammar test

5. Защита презентации«Work abroad»

4

Обобщение пройденного материала (подготовка к экзамену)

4

Повторение пройденных тем

5

ИТОГО: 24

№

541 Тема

Кол.

час

Лексич. материал

Грамматич. материал

Виды речевой деятельности

Самостоят. работа студентов

Текущий контроль

Чтение

Говорение

Письмо

Аудирование

1

MUSIC IN OUR LIFE:

FROM THE HISTORY OF ENGLISH MUSIC;

FAMOUS COMPOSERS

1. Введение и активизация ЛЕ в речи.

2.Работа с текстом.

3. Развитие навыков диалогической речи.

4. Употребление и образование, грамматические упражнения.

5. Монологические высказывания.

18

Active vocabulary:

Согласование времен. Косвенная речь.

Голубев стр. 157-158, 163-165; Голицынский стр 226-245

Texts: “From the History of English Music”; “B.Britten”, “G.Gershvin”, “Tchaikovsky”, “Kadalevsky”

Активизация лексики в речи, состав-ие и воспроизведение диалогов, составление монологов

Согласование времен. Косвенная речь.

Голубев стр. 157-158, 163-165; Голицынский стр 226-245

Active vocabulary to the texts

1.Составить диалог “Famous Composers”.

2. Пересказ текста

3. Выполнение грамматических упражнений

4. Подготовить презентацию по теме“ My favorite composer»

1. Устный опрос лексики

2. Пересказ Ex.46 p.333

3. Grammar test

4. Воспроизведение диалогов

5. Защита презентаций

“ My favorite composer»

2

FORMAL AND INFORMAL CORRESPONDENSE

1. Введение и активизация ЛЕ в речи.

2.Работа с текстом.

3. Развитие навыков диалогической речи.

4. Употребление и образование, грамматические упражнения.

5. Монологические высказывания.

10

Active vocabulary: pp 273 ex1,p 274 ex 3,p275 ex5p287 ex 3

The samples of formal and informal letters p 285-287 ex 1

Text: “Searching for a gob abroad” p273, p 276 tx 9, p284 ex 10

Голубев «Английский язык»-Уч пособие

Активизация лексики в речи, состав-ие и воспроизведение диалогов: “Business talks” Монолог : “the problems of studies and work abroad”

The samples of formal and informal letters p 285-287, ex 1

Pp 291 ex 13

P 289 ex 6,7

“Small talks” Интенсивный курс английского языка

Traks 4-6

1.Лексика по теме 2.Подготовка к диалогу”

3. выполнение грамматических упражнений

4. подготовка к монологическому высказыванию

5. подготовка презентации по теме: «Work abroad»

1. Устный опрос лексики

2.Воспроизведение диалогов:

3.Монологическое высказывание

4. Grammar test

5. Защита презентации«Work abroad»

3

Обобщение пройденного материала (подготовка к зачету)

2

Повторение пройденных тем

4

Зачет

2

5

ИТОГО: 32