- •Благовещенск
- •2012 Г.
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •5.1 Содержание лекционного курса
- •5.2. Содержание курса практических занятий
- •Тема 5. Расстройства личности и девиантные формы поведения.
- •Тема 6. Психологические механизмы невротических и связанных со стрессом
- •Тема 7. Психологические основы психотерапии
- •Тема 8.Психологические основы психогигиены и психопрофилактики
- •Тема 9. Этические принципы деятельности клинического психолога.
- •6.Самостоятельная работа
- •8 .Образовательные технологии.
- •9.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов.
- •Требования к написанию реферата
- •Вопрос 1.К методам исследования в клинической психологии относится все за исключением одного:
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •12. Рейтинговая оценка знаний студентов по дисциплине
Тема 7. Психологические основы психотерапии
Вопросы ля обсуждения
1 Методологические основы психотерапии психокоррекции.
2 .Место психотерапии и психологической коррекции в комплексном лечении больных с психическими, поведенческими и психосоматическими расстройствами. Основные направления современной психотерапии
(психодинамическая, когнитивно-бихевиоральная, экзистенциально-гуманистическая психотерапия).
3 Предмет, цели и задачи психотерапевтического вмешательства. Классификация методов и форм психотерапии.
4 Основные этические нормы и правила в психотерапии. Подготовка и личностные качества психотерапевта.
Тема 8.Психологические основы психогигиены и психопрофилактики
Вопросы для обсуждения
1.Психогигиена и психопрофилактика в системе клинической
психологии.
2.Первичная вторичная третичная профилактика в системе здравоохранения.
2.Психология здоровья как отрасль клинической психологии. Ее значимость в современном мире.
Тема 9. Этические принципы деятельности клинического психолога.
Вопросы для обсуждения
1.Этический кодекс психолога.
2. Нормативно-правовые акты , регламентирующие работу психолога в клинической практике
3. Основные этические проблемы современной клинической практики.
6.Самостоятельная работа
|
№ п/п |
№ раздела (темы) дисциплины |
Форма (вид) самостоятельной работы |
Трудоемкость в часах |
|
1 |
Тема 1 |
|
2 |
|
2 |
Тема 2 |
|
4 |
|
3 |
Тема 3 |
|
2 |
|
4 |
Тема 4 |
Эссе: История развития отечественной клинической психологии. Значение школы В.М.Бехтерева – А.Ф.Лазурского – В.Н.Мясищева для становления современной клинической психологии |
3 |
|
5 |
Тема 5 |
|
2 |
|
6 |
Тема 6 |
|
3 |
|
7 |
Тема 7 |
|
4 |
|
8 |
Тема 8 |
|
5 |
|
9 |
Тема 9 |
|
3 |
|
|
Подготовка к экзамену |
|
36 |
|
|
|
ИТОГО |
72 |
Матрица компетенций учебной дисциплины
|
Темы |
Компетенции |
Σ общее количество компетенций | ||||
|
ОК-15 |
ОК-9 |
ОК-10 |
ПК-5 |
ПК-7 | ||
|
Тема 1 |
|
|
+ |
+ |
+ |
3 |
|
Тема 2 |
|
+ |
+ |
|
+ |
3 |
|
Тема 3 |
+ |
|
|
|
+ |
2 |
|
Тема 4 |
|
|
+ |
|
+ |
2 |
|
Тема 5 |
|
+ |
+ |
+ |
|
3 |
|
Тема 6 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5 |
|
Тема 7 |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
4 |
|
Тема 8 |
|
+ |
+ |
+ |
|
3 |
|
Тема 9 |
+ |
+ |
|
+ |
|
3 |
|
Тема 10 |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
4 |
|
Тема 11 |
+ |
+ |
|
+ |
+ |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
5 |