Вопросы ГЭК для ПОД 2013

Вопросы ГЭК для ПОД 2013

1. Развитие досуговых форм в древней Руси (Х-ХУП вв.).

2. Петровские реформы в области просвещения и досуга.

3. Основные факторы, тенденции развития и формы социально-культурной деятельности в период с 1917-1945 гг.

4. Социально-культурные процессы в послевоенный период до распада СССР(1946-1991 гг.).

5. Средства массовой информации как субъект СКД.

6. Семья как изначальный социально-культурный институт.

7. Основные теоретические понятия СКД (определение, цели, функции, характерные черты, принципы).

8. Общая характеристика основных видов СКД.

9. Понятия досуга, функции и основные модели культурно-досуговой деятельности.

10. Тенденции развития современной индустрии досуга.

11. Общая характеристика ресурсной базы СКД.

12. Система учреждений СКС

13. Современная процессы в сфере культуры и государственная политика.

14. Теоретические основы, понятие и стpуктуpа технологии СКД.

15. Классификация технологий СКД.

16. Общая характеристика методов, средств и форм СКД.

17. Культуpотвоpческие технологии (организация любительского художественного, технического, прикладного творчества и т.д.).

18. Сущность рекреативных технологий и их использование в социально-культурном процессе (организация игровой, развлекательной, физическо-оздоpовительной и т.п. деятельности).

19. Этнонаправленные технологии – инструмент межнационального обмена и сотрудничества.

20. Технологии подготовки и организации массовых форм (праздников, зрелищ, представлений, обрядов, фестивалей и т.д.).

21. Технология организации семейного досуга в учреждениях социально-культурной сферы.

22. Технология организации работы с детьми в учреждениях социально-культурной сферы.

23. Технология работы с подростками в учреждениях социально-культурной сферы.

24. Технология организации молодежного досуга в учреждениях социально-культурной сферы.

25. Технология организации работы с людьми пожилого возраста в КДУ.

26. Технология организации работы любительских объединений в учреждениях культуры.

27. Технология организации художественного самодеятельного творчества в учреждениях культуры.

28. Технологии социокультурного проектирования.

29. Технологии проведения детских культурно-досуговых программ.

30. Методика организации игровых программ для разновозрастных групп населения.

31. Классификация выставок по основным признакам: географическому, тематическому (отраслевому), территориальному, временному признакам.

32. Методика проведения экскурсий.

33. Выставочная деятельность как инструмент маркетинга.

34. Общая характеристика организации художественного образования и воспитания детей и подростков

35. Методическое обеспечение СКД в современных условиях.

36. Общая характеристика и инфраструктура досуга за рубежом.

37. Использование опыта организации досуга западных стран в РФ.

38. Историческое развитие и социокультурное значение этикета: понятие, функции, принципы.

39. Сущность и особенности коммуникативной культуры организатора социокультурной деятельности.

40. Этика и этикет делового общения

41. Особенности речевого и поведенческого этикета в деловом взаимодействии.

42. Формы делового общения

43. Признаки и функции фольклора.

44. Историческое развитие традиционного русского фольклора.

45. Народные календарные праздники и обряды славян.

46. Народная художественная культура Кубани.

47. Основные жанры и виды внеобрядового фольклора славян.

48. Общая характеристика социологических исследований СКД.

49. Программа социологических исследований: общие требования и элементы построения.

50. Методика социальной диагностики взаимоотношений в обществе.

51. Менеджмент – социально-экономические функции и цели. Современный взгляд на классификацию школ менеджмента.

52. Государственная политика в управлении сферой культуры: собственность, администрирование, законодательство, стимулирование, информация.

53. Менеджмент социально-культурной деятельности как технология управления экономическими, творческо-производственными и социальными отношениями в процессе создания, распространения и потребления культурных благ и услуг.

54. Методы, принципы и технология планирования в учреждении социокультурной сферы

55. Учреждения социально-культурной сферы как объект управления

56. Формирование мотивационных условий деятельности персонала и специалистов в социально-культурной сфере

57. Сущность, задачи, структура и функции контролинга в организациях социально-культурной сферы

58. Методы и принципы управления организацией социально-культурной сферы

59. Содержание труда и функции менеджера социально-культурной сферы

60. Современные стили руководства и технологии управления персоналом в учреждении культуры

61. Формы финансирования социокультурных учреждений

62. Механизмы финансирования социокультурной деятельности

63. Управление инновациями в организации социально-культурной сферы

64. Современные информационные и коммуникационные системы в социально-культурном менеджменте

65. Целевые программы в системах планирования социально-культурной деятельности.

66. Заработная плата работников учреждений культуры: тарифная сетка, стимулирующие выплаты, социальные гарантии

67. Ценообразование в СКС.

68. Технология предпринимательства и экономическое обеспечение СКС

69. Экономическое пространство социальной сферы. Продукция отраслей СКС.

70. Нормативно-законодательное обеспечение экономической деятельности учреждений СКС.

71. Коммерческая деятельность учреждений СКС в современных условиях.

72. Некоммерческие СК организации: определение, формы, особенности функционирования и условия развития.

73. Основные и оборотные фонды в СК учреждениях и анализ их использования.

74. Особенности налогообложения учреждений СК сферы.

75. Маркетинговые стратегии, тактика и технологии в социально-культурной сфере: общая характеристика

76. Ценовая и товарная политика в организациях социально-культурной сферы

77. Организация маркетинговой деятельности в культурно-досуговых учреждениях

78. Маркетинговые исследования в социокультурной сфере и деятельности учреждений культуры.