- •Тема «Методы стандартизации»
- •3. Контрольные вопросы
- •5. Пример решения типовой ситуационной задачи
- •6.Практическая работа студентов
- •Варианты задач для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов
- •Варианты задач
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •1. Метод стандартизации используется для:
Вариант 11
Вычислить стандартизованные показатели летальности в двух больницах. Сравнить их с общими интенсивными показателями и сделать выводы. За стандарт принять состав больных по нозологичским формам в больнице А.
Число умерших в двух больницах
нозологические формы |
больница А |
больница Б | ||
число больных |
число умерших |
число больных |
число умерших | |
гипертоничес-кая болезнь |
180 |
4 |
200 |
4 |
рак желудка |
100 |
30 |
90 |
27 |
инфаркт миокарда |
120 |
8 |
160 |
10 |
всего |
400 |
42 |
450 |
41 |
Вариант 12
Вычислить стандартизованные показатели смертности среди городского и сельского населения в одном из районов области А. Сравнить их с общими интенсивными показателями. За стандарт принять возрастой состав всего населения района.
Число умерших среди городского и сельского населения
возраст (годы) |
городское население |
сельское население | ||
численность населения |
число умерших |
численность населения |
число умерших | |
до 15 |
9795 |
152 |
22651 |
369 |
15-40 |
20269 |
82 |
29386 |
94 |
50 и старше |
3716 |
85 |
9183 |
187 |
всего |
33780 |
319 |
61220 |
650 |
Ответы к задачам для преподавателей:
вариант |
показатели | |||||
интенсивные |
стандартизованные | |||||
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 | |
1 |
20,6 |
19,6 |
- |
19,59 |
19,61 |
- |
2 |
5,1 |
5,0 |
- |
4,45 |
5,87 |
- |
3 |
13,6 |
13,37 |
- |
14,1 |
12,0 |
- |
4 |
16,64 |
21,54 |
- |
19,55 |
18,82 |
- |
5 |
2,9 |
3,4 |
- |
3,19 |
3,2 |
- |
6 |
1,6 |
1,25 |
- |
1,59 |
2,9 |
- |
7 |
9,25 |
8,31 |
- |
9,22 |
9,47 |
- |
8 |
4,0 |
3,8 |
- |
3,4 |
4,4 |
- |
9 |
2,0 |
2,6 |
- |
2,32 |
1,87 |
- |
10 |
101,4 |
83 |
- |
94,69 |
86,37 |
- |
11 |
10,5 |
9,1 |
- |
10,47 |
10,27 |
- |
12 |
9,44 |
10,6 |
- |
10,5 |
9,96 |
- |
13 |
65,0 |
53,0 |
58,7 |
68,5 |
79,01 |
75,3 |
14 |
10,9 |
9,09 |
- |
7,33 |
9,06 |
- |
15 |
45,7 |
37,4 |
- |
35,61 |
37,3 |
- |
Задания в тестовой форме
1. Метод стандартизации используется для:
а) определения числа необходимых наблюдений
б) сравнения показателей двух неоднородных по составу совокупностей
в) более точных расчетов интенсивных показателей
г) более точных расчетов в генеральной совокупности
д) определения взаимозависимости двух и более признаков
2. Укажите методы стандартизации:
а) прямой
б) непрямой
в) косвенный
г) обратный
д) типологический
3. Укажите этапы прямого метода стандартизации:
а) расчет частных и общих интенсивных показателей в сравниваемых группах
б) расчет относительных показателей
в) определение (выбор) стандарта
г) расчет стандарта
д) расчет «ожидаемых чисел» в каждой группе стандарта и стандартизованных показателей
е) сравнение общих интенсивных и стандартизованных показателей
4. Укажите, в каком случае применяется прямой метод стандартизации:
а) если известны состав среды и состав явления
б) если известны частные и общие интенсивные показатели
в) если известен состав среды, но не известен состав явления
г) если известен состав генеральной совокупности
д) если известен состав явления, но не известен состав среды
5. Укажите, в каком случае применяется косвенный метод стандартизации:
а) если известны состав среды и состав явления
б) если известны частные и общие интенсивные показатели
в) если известен состав среды, но не известен состав явления
г) если известен состав генеральной совокупности
д) если известен состав явления, но не известен состав среды
6. Укажите, в каком случае применяется обратный метод стандартизации:
а) если известны состав среды и состав явления
б) если известны частные и общие интенсивные показатели
в) если известен состав среды, но не известен состав явления
г) если известен состав генеральной совокупности
д) если известен состав явления, но не известен состав среды
Приложение 7
Логическая структура темы “Метод стандартизации ”
Метод стандартизации
сравнение
показателей, полученных на различных
по составу группах вывод
о наличии или отсутствии влияния
элиминируемого фактора на величину
показателя устранение
влияния каких-либо факторов на величину
показателя
Применение метода
Стандартизации
М
прямой косвенный обратный
стандартизации
Э
вычисление
частных и общих показателей I выбор
стандарта II расчет
стандарта III вычисление
стандартизованных показателей IV сопостановление
интенсивных (фактических) и стандартизованных
показателей V
метода
О
сумма
сравниваемых групп полусумма
групп одна
из групп произвольный
числовой состав
стандарта