Задания для обсуждения:

1. Подготовьте сообщение на тему «Фольклор и поэзия рус­ского сентиментализма». При доказательстве отдельных положе­ний выступления опирайтесь на анализ текста стихотворения Дмитриева «Стонет сизый голубочек...», других лирических про­изведений Дмитриева и Карамзина.

2. Графически изобразите композицию стихотворения. Как осуществляется связь между отдельными частями целого?

3. Проведите сравнительно-типологический анализ стихотво­рения Дмитриева «Стонет сизый голубочек...» и народной песни «Как на дубчике два голубчика...»:

Как на дубчике два голубчика

Целовалися, миловалися,

Сизыми крыльями обнималися.

Отколь не взялся млад ясен сокол,

Он ушиб, убил сизого голубя,

Сизого голубя мохноногого.

Он кровь пустил по сыру дубу,

Он кидал перья по чисту полю,

Он и пух пустил по поднебесью.

Как растужится, разворкуется

Сизая голубушка по голубе,

О голубчике мохноногеньком.

Как возговорит млад ясен сокол:

«Ты не плачь, не плачь, сиза голубушка,

Сиза голубушка по своем голубчике,

Полечу ли я на сине море,

Пригоню тебе голубей стадо:

Выбирай себе сизого голубя,

Сизого голубя, мохноногого».

Как возговорит сиза голубушка:

«Не лети, сокол, на сине море,

Не гони ко мне голубей стадо.

Ведь то мне будет уж другой венец,

Малым голубятушкам не родной отец».

(Русские народные песни /

Сост. AM. Новикова. М., 1958. С. 255—256).

Литература

Тексты

Дмитриев И. И. Стонет сизый голубочек... //Русская литера­тура XVIIIвека / Сост. Г.П. Макогоненко. Л., 1970. С. 663 (или любое другое издание стихотворения).

Исследования

Купреянова Е.Н. Дмитриев и поэты карамзинской школы // История русской литературы: В 10 т. М.; Л., 1951. Т. 5. С. 121—126.

Кочеткова Н.Д. Карамзин и литература сентиментализма // Рус­ская литература и фольклор (XI—XVIIIвв.). Л., 1970. С. ЗЫ—367.

Новиков A.M. Русская поэзияXVIII— первой половиныXIXвека и народная песня. М., 1982. С. 41—44, 185—186.

Макогоненко Г.П. Избр. работы. Л., 1987. С. 8—73 («Рядовой на Пинде воин» (Поэзия Ивана Дмитриева).

Дополнительная

Виноградов В.В. Стилистические нормы салонно-литературной речи // Виноградов В.В. Очерки по истории русского литератур­ного языка XVII-XIXвеков. М., 1982/С. 191-197.

Занятие 15. Лирика н. Карамзина – «портрет души и сердца» автора. Повесть н. Карамзина «Бедная Лиза». Вопросы для обсуждения:

1. Причины появления и быстрого развития в русской лите­ратуре сентиментальной повести (Ф. Эмин «Письма Эрнеста и Доравры», А.Радищев «Дневник одной недели», Н. Карамзин «Бед­ная Лиза»).

2. Этико-эстетическая программа Карамзина и ее преломле­ние в повести «Бедная Лиза».

3. Динамика и из­менчивость чувства как средство создания психологической слож­ности образов главных героев повести.

4. Функции пейзажа в повести «Бедная Лиза».

5. Роль речевой характеристики, интонации, мимики, жеста, художественной детали в создании образа. Портрет и его значе­ние в повести.

6. Карамзинская традиция в развитии русской повести конца XVIII-XIX в.