Методичка по химии Основы коллоидной химии

Основы коллоидной химии

Учебно-методическое пособие для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов I курса медицинского вуза

Краснодар

2010 г.

2

Таблица Менделеева

3

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ГОУ ВПО КГМУ Росздрава)

Кафедра общей химии

Основы коллоидной химии:

Поверхностные явления Коллоидные растворы Растворы ВМС

учебно-методическое пособие для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов I курса медицинского вуза

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям:

060101 65 – Лечебное дело, 060103 65 – Педиатрия, 060105 65 – Стоматология, 060104 65 – Медико-профилактическое дело

Краснодар

2010 г.

4

Составители:

Зав. каф. общей химии, д.п.н., профессор Т.Н. Литвинова Доцент каф. общей химии КГМУ, к.х.н. Н.К. Выскубова

Ст. преподаватели каф. общей химии КГМУ, к.б.н. Т.А.Слинькова,

к.п.н., О.В. Балачевская

Под редакцией профессора Т.Н. Литвиновой

Рецензенты:

зав. кафедрой общей химии Санкт-Петербургской государственной медицинской академии им. И.И. Мечникова, профессор, д.х.н.

В.И. Слесарев

Зав. кафедрой общей и биоорганической химии Волгоградского государственного медицинского университета, профессор, д.х.н.

А.К. Брель

Учебно-методическое пособие «Основы коллоидной химии» подготовлено на основе программы по общей химии (2002 г.) и в соответствии с интегративно-модульной системой обучения, разработанной на кафедре общей химии.

Предназначено для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического, медико-профилактического факультетов медицинского вуза.

Пособие может быть полезным студентам биологического факультета университета, медицинских колледжей.

Рекомендовано к изданию ЦМС КГМУ, протокол №1 от 28 августа 2009

Решение УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России № 17-29/493 от 14.12.2009 года

5

ОГЛАВЛЕНИЕ

6

УИЛР № 3 Тема: Изотерма поверхностного натяжения и адсорбции

УИЛР № 5 Тема: Получение и свойства лиофобных коллоидных растворов.

............................................................................................................................... 174

УИЛР № 6 Тема: Устойчивость и коагуляция лиофобных коллоидных раство-

7

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов I курса лечебного, педиатрического, стоматологического и медикопрофилактического факультетов для изучения важнейших разделов программы по общей химии «Поверхностные явления», «Дисперсные системы», «Растворы ВМС», которые объединены в модуль содержания «Основы коллоидной химии». Учебный материал имеет медико-биологическую направленность и адаптирован для освоения студентами нехимического вуза.

Учебно-методическое пособие содержит краткий теоретический материал, обучающие задачи и тесты с решениями, описание учебноисследовательских лабораторных работ, задания для самоподготовки, тестовые задания, упражнения и задачи для самоконтроля, темы УИРС, список основной и дополнительной литературы, ресурсы Интернет.

Отбор содержания учебного материала произведен на принципах гуманизации, фундаментальности, научности, минимизации, профессиональной направленности.

В учебно-методическом пособии учтены вопросы интеграции различных учебных дисциплин (биохимии, физиологии, фармакологии, урологии, терапии).

8

ВВЕДЕНИЕ

Важнейшим разделом программы по общей химии является раздел, посвященный основам коллоидной химии, изучающей поверхностные явления, свойства дисперсных систем, к которым относятся лиофобные и лиофильные коллоидные растворы, а также растворы ВМС.

Большинство реальных систем существует в коллоидном состоянии. Многие минералы представляют собой дисперсии твердых, а иногда жидких и газообразных частиц в твердой дисперсионной среде. Речная вода содержит минеральные и органические вещества в виде частиц различной дисперсности. Почва представляет собой дисперсию различных минералов и органических веществ растительного и животного происхождения. Находящиеся в атмосфере облака, пыль и дым также образуют дисперсные системы, равно как и капилляры, и узкие поры. К дисперсным системам относятся нефть, лаки, краски, моющие средства, полимеры, бумага, ткани, молоко, масло и т. д.

Наконец, тело человека содержит гели и растворы высокомолекулярных соединений, а кровь представляет собой коллоидный раствор, содержащий макромолекулы и капли эмульсий. Согласно крылатому определению И.И. Жукова, человек – "ходячий коллоид".

Многие разнообразнейшие биологические процессы, протекающие в клетке, тканях и органах, происходят с веществами, находящимися в коллоидном состоянии. Характерные изменения коллоидных систем (коагуляция, пептизация и др.) постоянно происходят в организме. Они тесно связаны с обменом веществ и проявлением функций живых тканей. Знание и понимание особенностей коллоидного состояния помогает понять сущность процессов в условиях нормального физиологического функционирования организма (пищеварение, дыхание, сокращение мышц, сохранение постоянства осмотического давления, реакции среды и т.д.), а также их изменения в условиях патологии.

Изучение основ коллоидной химии является необходимым звеном в подготовке будущего врача.

Цели изучения модуля: формирование основных понятий модуля, приобретение знаний основ коллоидной химии, их систематизация, интеграция; формирование понимания процессов, протекающих на границе раздела фаз, с участием коллоидных систем, ВМС, ценностного отношения к получаемым знаниям и умениям, как профессионально значимым.

9

В результате изучения модуля:

Студент должен иметь представление о:

поверхностных явлениях, их биологическом значении (адсорбция, адгезия, смачивание); физико-химической основе адсорбционной терапии; устойчивости дисперсных систем;

природе коллоидного состояния; методах получения и очистки коллоидных растворов;

хроматографическом методе анализа, возможностях его применения в медико-биологических и санитарно-гигиенических исследованиях;

электрокинетических явлениях (электрофорез, электроосмос, потенциалы течения, оседания, СОЭ); мембранном равновесии Доннана;

микрогетерогенных системах, их применении в медицине; применении полимеров в медицине, в санитарно-гигиенической практике.

Студент должен знать:

причины возникновения свободной поверхностной энергии; суть и виды сорбции, теоретические основы адсорбции; суть хроматографического анализа; структурные единицы лиофобных и лифильных коллоидов;

особенности лиофобных и лифильных коллоидов, их биологическую роль;

механизм коагуляции, биологическое значение, принцип коллоидной защиты; принцип строения ПАВ, их биологическую роль;

особенности строения ВМС, их классификацию; свойства растворов биополимеров (осмос, осмотическое и онкотическое

давление; набухание, застудневание, вязкость, денатурация, высаливание, ИЭС, ИЭТрI).

свойства биологических жидкостей и тканей организма как дисперсных систем.

Студент должен уметь:

используя соответствующий математический аппарат рассчитывать величину адсорбции, порог коагуляции, вязкость раствора ВМС, молекулярную массу полимера, степень набухания ВМС, защитное число, осмотическое давление, ИЭТ; объяснять поведение молекул белка в среде с разным значением рН, на-

правление движения при электрофорезе;

10

составлять формулу мицеллы лиофобного золя; описывать наблюдения эксперимента и представлять результаты на-

блюдений лабораторных опытов в виде таблиц, графиков, делать выводы из результатов эксперимента и оформлять отчет по лабораторной работе.

Студент должен закреплять навыки:

самостоятельно работать с учебной, научной и справочной литературой, вести информационный поиск и делать обобщающие выводы; соблюдать элементарные правила техники безопасности и правила работы в химических лабораториях, с лабораторной посудой.

Опорные знания

1.Способы выражения концентрации вещества в растворе.

2.Основы химической термодинамики.

3.Химическое равновесие. Принцип Ле-Шателье. Константа химического равновесия.

4.Диффузия, осмос.

5.Свойства растворов электролитов, рН растворов, электрическая проводимость.

6.Возникновение двойного электрического слоя, потенциала на межфазной границе.

7.Строение и получение белков, реакции полимеризации и поликонденсации.

8.Виды химической связи.

ЛИТЕРАТУРА Основная:

1.Общая химия. Биофизическая химия. Химия биогенных элементов. Учебник для мед. спец. вузов /А. Берлянд, Ю. Ершов, А. Книжник.– М., Высшая школа, 2007. – 560 с.

2.Попков В.А., Пузаков С.А.Общая химия. Электронный учебник для вузов. – Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2007.– 976 с. (печатный вариант, 2009.–

976 с.)

3.Слесарев В.И. Химия: Основы химии живого. СПб: Химиздат, 2005. – 784 с.

4.Литвинова Т.Н. Сборник задач по общей химии. Задачи по общей химии с медико-биологической направленностью: учебное пособие для студентов медицинских вузов.– 3-е изд., перераб. Гриф УМО МЗ и СР//– М.: ООО «Изд-во Оникс»: ООО «Издательство «Мир и образование», 2007 – 224 с.– (Высшее образование)

5.1000 тестов по общей химии для студентов медицинских вузов Учебное пособие. Гриф УМО МЗ и СР / Т.Н. Литвинова [и др.]. –Изд.2-е,