- •1 Паспорт фонда оценочных средств
- •2Текущий контроль
- •2.1 Рефераты (доклады)
- •2.2 Контрольные (самостоятельные) работы
- •Варианты контрольной работы
- •Критерии оценки знаний студента при написании контрольной работы
- •2.3 Кейс-задания
- •2.4 Тестовые задания
- •3 Заключительный контроль
- •3.1 Вопросы на экзамен
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
по дисциплине | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Краснодар 2014 |
Содержание
1 |
Паспорт фонда оценочных средств ……………………………………..….. |
3 |
2 |
Текущий контроль.....……………………..……………………………..….. |
5 |
|
2.1 Рефераты(доклады)………………....……………………………...…… |
5 |
|
2.2 Контрольные (самостоятельные) работы ……………..….….………… |
8 |
|
2.3 Кейс-задания..…………………………………………………………….. |
10 |
|
2.4Индивидуальное творческое задание ………………………..…………. |
10 |
|
2.5Тестовые задания ……….……………………………………………….. |
11 |
3 |
Заключительный контроль.....…………………...…………..…………..….. |
26 |
|
3.1 Вопросы на экзамен (зачет) …………………………………………….. |
26 |
1 Паспорт фонда оценочных средств
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Принятие и исполнение государственных решений»
а) общекультурные:
- компетенция командной работы. Умение работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива (ОК-5);
- способностью и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний;
- умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня (ОК-13)
- умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей(ОК-14);
- способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений(ОК-15);
б) профессиональные:
умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения (ПК-2)
- обладать организационными способностями. Уметь находить и принимать организационные управленческие решения (ПК-3);
- способностью принимать решения в условиях неопределенности и рисков(ПК-4);
- умением определять параметры качества управленческих решений и
осуществления административных процессов, выявлять отклонения и принимать корректирующие меры (ПК-12)
- способностью выявлять информацию, необходимую для принятия решений, при получении "обратной связи" в профессиональной деятельности (ПК-34)
- умением вести делопроизводство и участвовать в ведении документооборота в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных организациях, предприятиях и учреждениях, политических партиях, общественно-политических и некоммерческих организациях (ПК-45)
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
-виды государственных решений и методы их принятия;
-общую технологию разработки и реализации управленческого государственного решения;
-методы разработки и принятия решений в условиях неопределенности и риска;
-технологию оценки качества и эффективности разработки государственного решения.
уметь:
-выявлять управленческую проблему;
-организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
-оценивать и выбирать альтернативные варианты управленческого
Государственного решения;
владеть:
-методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль);
-современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации, современными методами управления человеческими ресурсами;
-навыками поиска и оценки информации, необходимой для принятия управленческого государственного решения.