- •Государственное бюджетное образовательное учреждение
- •Тема 2: «Информационные технологии, системы и процессы»
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №1
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №2
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №3
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №4
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №5
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №6
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №7
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №8
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №9
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №10
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №11
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №12
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №13
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №14
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №15
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №16
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №17
- •I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №18
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №1
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №2
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №3
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №4
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №5
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №6
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №7
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №8
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №9
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №10
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №11
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №12
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №13
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №14
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №15
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №16
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №17
- •II. Раздел «Информационные технологии, системы и процессы» Тема №18
- •Образец оформления титульного листа.
I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №1
Тема: «Информатизация общества».
Мотивация цели
В жизнь современного человека с каждым днем все больше и больше внедряются информационные технологии. Процесс информатизации общества имеет как положительные черты, так и отрицательные.
Цель самостоятельной работы
Изучить социально-психологические аспекты информатизации общества и социальные проблемы.
Овладеть знаниями, связанными с адаптацией лиц с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде
3. Овладеть методикой анализа литературы и приобретения знаний. План изучения темы
Учет физического, психического и социального начал личности в процессе информатизации.
Адаптация лиц с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде.
Социально-психологические аспекты информатизации. Компьютеромания и компьютерофобия как социальные явления. Компьютерная преступность как социальное явление.
Социальные проблемы информатизации. Информационная безопасность личности, общества, государства.
Методические указания по самостоятельной внеаудиторной работе студентов 1 курса ЭУЗд.
Дисциплина: Информатика
I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №2
Тема: «Информатика как наука: развитие и перспективы».
Мотивация цели
В жизнь современного человека с каждым днем все больше и больше внедряются информационные технологии. Процесс информатизации общества имеет как положительные черты, так и отрицательные.
Цель самостоятельной работы
Изучить становление предмета информатика как науки.
Овладеть знаниями, связанными со структурой информатики.
3. Овладеть методикой анализа литературы и приобретения знаний. План изучения темы
Появление и развитие информатики
Структура информатики
Кибернетика и информатика
Методические указания по самостоятельной внеаудиторной работе студентов 1 курса ЭУЗд.
Дисциплина: Информатика
I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №3
Тема: «Теория информации».
Мотивация цели
В жизнь современного человека с каждым днем все больше и больше внедряются информационные технологии. Процесс информатизации общества имеет как положительные черты, так и отрицательные.
Цель самостоятельной работы
Изучить основные термины теории информации.
Овладеть знаниями, связанными с понятием информация.
3. Овладеть методикой анализа литературы и приобретения знаний. План изучения темы
Понятие информация. Свойства, виды информации.
Информация и знание. Классификация знаний
Представление данных и знаний.
Классификация информации.
Хранение, измерение, передача и обработка информации.
Смысл энтропии Шеннона.
Методические указания по самостоятельной внеаудиторной работе студентов 1 курса ЭУЗд.
Дисциплина: Информатика
I. Раздел «Основные понятия информатики. Основы программирования» Тема №4
Тема: «Кодирование информации (звук)».
Мотивация цели
В жизнь современного человека с каждым днем все больше и больше внедряются информационные технологии. Процесс информатизации общества имеет как положительные черты, так и отрицательные.
Цель самостоятельной работы
Изучить основные понятия кодирования звука.
Овладеть знаниями, связанными с основными способами кодирования звука.
3. Овладеть методикой анализа литературы и приобретения знаний. План изучения темы
Понятие кода и кодирования.
Способы кодирования звука. Преимущества и недостатки.
Качество кодируемого звука.
Обзор программ, предназначенных для воспроизведения звука.
Обзор программ, предназначенных для записи звука.
Методические указания по самостоятельной внеаудиторной работе студентов 1 курса ЭУЗд.
Дисциплина: Информатика