«Нәресте сепсисіне диагностикасы және жүргізу тактикасы» клиникалық ситуация бойынша оң жауап эталоны
№ |
Қадамдарды бағалау критерийлері |
Жауап эталоны |
1 |
Анамнез жинау.Барлық сұрақтар қойылды ма? |
толықтығы,тәптіштеудің нақтылығы |
2 |
Физикалды тексеру:жалпы қарау, пальпация, перкуссия |
Қарау, пальпация, перкуссия, перкуторлық жәнеаускультативтік мәліметтердіинтерпретиялады |
3 |
Болжам диагнозды құру «негізгі диагнозын көрсетті, аурудың ауырлығын атап айтты) |
Құрсақішілік сепсис, септикопиемия. Құрсақішілік екіжақты пневмония. Бактериалдық менингит. |
4 |
Тексеру жоспарын негіздеу және тағайындау (барлық қажетті зерттеулерді көрсетті) |
Тексерудің барлық әдістерін көрсетті (ЖҚС, б\х қан сынағы (СРБ), коагулограмма, лейкоцитарлық индекс есебі, өкпе рентгенографиясы, люмбалды пункция өткізу, бактериологиялық зерттеу) |
5 |
Кеңейтілген ЖҚС, биохимиялық қан сынағы, жұлын пункциясы көрсеткіштерін талдау (алынған мәліметтерден анасына ақпарат берді) |
ЖҚСөмірінің 2-ші тәулігінде: гемоглобин деңгейінің төмендеуі, тромбоцитопения,солға ығысумен лейкоцитоз. Б\х қан сынағы2-ші тәулікте: СРБ жоғары деңгейі, гипергликемия. ЖМП:іріңді менингит Өкпе рентгенографиясы:екіжақты ошақты пневмония. |
6 |
Нәрестеде жүйелік қабынудық лабораторлық көрсеткіштерін анықтау |
|
7 |
Нәрестеде полиоргандық жетіспеушіліктің клиникалық көрсеткіштерін анықтау |
|
8 |
Лейкоцитарлық индекстің есебін жүргізіңіз |
Лейкоцитарлықиндекс –жетілмеген нейтрофильдердің клеткалардың жалпы санына қатынасы (жетілген+жетілмеген) ,қалыпта0,2 артық емес |
9 |
Қорытынды клиникалық диагнозды негіздеу |
Құрсақішілік сепсис, септикопиемиялық форма, жедел ағымды, өршу кезеңі. Құрсақішілік екіжақтық пневмония, жедел ағымды, ауыр дәрежесі. Іріңді менингит. |
10 |
Ем алгоритмі |
|
11 |
Пациентпен дұрыс қарым қатынас қалыптастыру және қорқыныш сезімін бастау. |
Симуляцияның жабдықталуы:
1. Тапсырма беттрі, волонтерге сценарий, қадамдардың бағалау критерийі
2. ЖҚС нәтижелерінің сипаты, б/х қан сынағы, іш қуысы ағзалары УДТ, Апт сынамасы.
3.Фонендоскоп
4.Тонометр
Қойылым:
Оқу бөлмесі – нәресте бөлімі
Дәрігер мен пациентке стол(босанушы әйел) – 1
Дәрігер столы– 1
Жөргектеу столы– 1
Нәресте маникені
Құрастырушының аты-жөні – Нұрғалиева Ж.Ж.
Рецензенттер аты-жөні: м.ғ.д. Қатарбаев А.К., м.ғ.д. Омарова К.О.