- •2) Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.
- •3) Установите соответствие между философами и основными подходами к изучению развития общества.
- •2) Установите соответствие между моделью диалектики и присущими ей характеристиками.
- •5) Установите соответствие между основными идеями об изменчивости мира и философскими направлениями.
- •1) Установите соответствие между философами и их взглядами на соотношение понятий «культура» и «цивилизация».
ТЕСТЫ НА СООТВЕТСТВИЕ
НАУКА
Тема: Развитие науки
1) Установите соответствие между научными событиями и основными этапами развития науки.
1. Создание научных лабораторий
2. Исследования Г. Галилея
3. Научно-техническая революция
4. Создание А.Эйнштейном теории относительности
1 XVIII – XIX вв.
2 XVI – XVII вв.
3 вторая половина XX века
4 первая половина XX века
Тема: Развитие науки
2) Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.
1. Принцип фальсификации
2. Смена парадигмы в научном познании
3. Принципа пролиферации
1 К. Поппер
2 Т. Кун
3 П. Фейерабенд
4. Аристотель
Тема: Развитие науки
3) Установите соответствие между науками и группами, к которым они относятся, согласно классификации наук, предложенной Г. Спенсером.
1. Математика, абстрактная механика
2. Физика, химия
3. Биология, социология
1 абстрактная группа
2 абстрактно-конкретная группа
3 конкретная группа
неклассическая группа
Тема: Развитие науки
4) Установите соответствие между характерными чертами развития науки и этапами ее развития.
1. Научные знания являются частью философского знания.
2. Превращение науки в самостоятельную область деятельности.
3. Наука становится важным условием общественного прогресса.
4. Научный труд есть вид индустриального труда.
1 преднаука
2 эпоха научной революции
3 классическая наука
4 постклассическая наука
наука эпохи неолита
Тема: Развитие науки
5) Укажите соответствие между основными направлениями в философии науки и их представителями:
1. Конвенциализм
2. Эмпириокритицизм
3. «Венский кружок»
4. Эволюционная эпистемология
1 Ж. Пуанкаре
2 Э. Мах
3 М. Шлик
4 С. Тулмин
З. Бжезинский
Тема: Развитие науки
6) Установите соответствие между основными научно-техническими достижениями и этапами научно-технической революции:
1. Овладение атомной энергией
2. Развитие генной инженерии
3. Появление нанотехнологий
1 конец 40-х – 60-е гг. ХХ в.
2 середина 80-х – 90-е гг. ХХ в.
3 начало XXI века
начало ХХ века
Тема: Развитие науки
7) Установите соответствие между характерными чертами развития науки и этапами ее развития.
1. Научные знания являются частью философского знания.
2. Превращение науки в самостоятельную область деятельности.
3. Наука становится важным условием общественного прогресса.
4. Научный труд есть вид индустриального труда.
1 преднаука
2 эпоха научной революции
3 классическая наука
4 постклассическая наука
наука эпохи неолита
ОБЩЕСТВО
Тема: Структура общества
1) Установите соответствие между историческими типами социальной стратификации и степенью «открытости» общества:
1. Закрытое общество
2. Открытое общество
3. Условно открытое общество
1 кастовый строй
2 классовое общество
3 сословное общество
Тема: Структура общества
2) Установите соответствие между социальными явлениями и сферами общества.
1. Принятие антимонопольного законодательства
2. Производство мебели
3. Формирование рабочего класса
1 политическая сфера
2 экономическая сфера
3 социальная сфера
Тема: Структура общества