Тренировочные задания:
-
Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. чел. – дети до 16 лет, а также люди, находящиеся в длительной изоляции (в психиатрических больницах, в исправительных учреждениях и т. д.); 30 млн. чел. выбыли из состава рабочей силы; 4 млн. 600 тыс. чел. – безработные; 1 млн. чел. – работники, занятые неполный рабочий день и ищущие работу. Используя эти данные, рассчитайте:
а) величину рабочей силы;
б) уровень безработицы.
2. Естественный уровень безработицы в текущем году составляет 6%, а фактический 10%.
а) Определите величину относительного отставания фактического ВВП от потенциального при условии, что коэффициент чувствительности к динамике циклической безработицы равен 2.
б) Если фактический объем выпуска в том же году составил 600 млрд. долл., то каковы потери ВВП, вызванные циклической безработицей.
3. Имеется следующая информация: численность занятых 85 млн. чел., численность 15 млн. человек.
а) Рассчитайте уровень безработицы.
б) Месяц спустя из 85 млн. человек, имевших работу, были уволены, 0,5 млн. человек; 1 млн. человек из числа из числа официально зарегистрированных безработных прекратили поиски работы. Определите, каковы теперь количество занятых, количество безработных, уровень безработицы.
4. Если реальный ВВП страны каждый год возрастает на 6%, а каждый нечетный год убывает на 2%, то через какое примерно количество лет согласно «правилу 70» он вырастет в 2 раза?
5. Допустим, что реальный ВВП страны составляет 30 тыс. долл. В первом году и 31,2 тыс. долл. Во втором году. Каковы темпы роста ВВП? Предположим, что население возросло со 100 человек в первом году до 102 человек во втором году. Каковы темпы роста ВВП на душу населения?
5. Какие из перечисленных ниже мероприятий осуществляет государство на фазе спада? На фазе подъема?
а) повышение налоговых ставок;
б) повышение процентных ставок;
в) увеличение государственных расходов;
г) ограничение в области проведения амортизационной политики.
6. К каким фазам классического экономического цикла (кризис, депрессия, оживление, подъем) относятся следующие экономические явления:
а) стремительное падение цен;
б) незначительное повышение уровня производства;
в) перепроизводство товаров;
г) приостановление падения цен, стабилизация товарных запасов;
д) повышение цен и сокращение безработицы.
7. Экономический рост является интенсивным, если:
а) в результате большего привлечения труда повышается объем национального дохода;
б) увеличивается заработная плата наемных работников;
в) рост производительности труда опережает рост численности занятых;
г) увеличиваются размеры капиталовооруженности.
8. Потерявший работу из-за спада в экономике попадает в категорию безработных, охваченных:
а) структурной формой безработицы;
б) фрикционной формой безработицы;
в) циклической формой безработицы;
г) все предыдущие ответы неверны.
Объясните разницу между тремя видами безработицы.
-
К каким формам безработицы относятся следующие ее проявления:
а) увольнение с работы в связи с уходом за детьми;
б) увольнение в период кризиса перепроизводства;
в) увольнение в связи с началом работы;
г) увольнение шахтеров в связи с развитием использования альтернативных источников.
10. Верны ли следующие утверждения:
а) люди в возрасте от 16 лет и старше относятся либо к категории занятых, либо к числу безработных;
б) естественный уровень безработицы всегда постоянен;
в) при равновесии рынка труда безработица невозможна;
г) если фактический объем производства равен потенциальному, то в экономике нет безработицы;
д) в условиях спада производства уровень инфляции может возрасти или снизиться;
е) если уровень инфляции снижается, то цены всегда снижаются;
ж) если цены на нефть возрастают, то реальная заработная плата снижается.