- •Семинарское занятие № 1 Тема: Предмет, задачи, психолого-педагогической диагностики
- •Практическое занятие № 2. Тема: Классификация и характеристика основных диагностических методов и методик
- •Практическое занятие № 3
- •Тема 3: Психометрические требования к построению и проверке психодиагностических методик
- •Практическое занятие № 4. Тема: Диагностика интеллекта и умственного развития
- •Практическое занятие № 5. Тема: Диагностика креативности
- •Практическое занятие № 6. Тема: Диагностика памяти и внимания
- •Практическое занятие № 7. Тема: Диагностика готовности детей к школе
- •Практическое занятие № 8. Тема: Тесты специальных способностей
- •Практическое занятие № 9. Тема: Тесты достижений
- •Практическое занятие № 10-11
- •Практическое занятие № 12 Тема: Диагностика самосознания, самооценки уровня притязаний
- •Практическое занятие № 13-14 Тема: Проективные методики диагностики личности
- •Практическое занятие № 15 Тема: Диагностика межличностных отношений
- •Практическое занятие № 16 Тема: Диагностика родительско-детских отношений
- •Практическое занятие № 17 Тема: Диагностика психических состояний. Диагностика тревожности, агрессивности
- •Тематика лабораторных занятий Лабораторные занятия №1-2 Тема: Диагностика интеллекта и умственного развития
- •Лабораторные занятия №3 Тема: Диагностика памяти
- •Лабораторные занятия №4 Тема: Диагностика внимания
- •Лабораторные занятия №5 Тема: Опросники личности и их классификация
- •Лабораторные занятия №6 Тема: Проективные методики диагностики личности
Практическое занятие № 9. Тема: Тесты достижений
Вопросы для рассмотрения:
1. Понятие о тестах достижений, их отличия от других тестов. История диагностики тестов достижений.
2. Методические особенности, требования к разработке тестов достижений. Этапы разработки тестов достижений.
3. Сферы применения тестов достижений: школьное образование, профессиональная подготовка и профессиональный отбор.
4. Нормоориентированнные и критериально – ориентированные тесты достижений. Стандартизированные тесты и неформальные тесты достижений.
Список рекомендательной литературы
Основная
Гусев, А.Н. Психологические измерения: Теория. Методы : учеб. пособие для студ. вузов по спец. ВПО 030301 "Психология", 030302 "Клиническая психология" / А.Н. Гусев, И.С. Уточкин. - М.: Аспект Пресс, 2011.
Кибальченко, И.А. Психодиагностика: учебное пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением / И.А. Кибальченко, Е.В. Голубева. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 302с.
Романова, Е.С. Психодиагностика: учеб. пособие для студ. вузов / Е.С. Романова. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 400с.
Дополнительная
Психолого-педагогическая диагностика : учеб. пособие для студ. дефектол. фак. пед. вузов / под ред. И.Ю.Левченко, С.Д. Забрамной. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2005. - 318с.
Психологические тесты в 2-х т. / под ред. А.А. Каралена. – М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОСЮ 2005. – Т.1 – 321с.
Психологические тесты в 2-х т. / под ред. А.А. Каралена. – М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОСЮ 2005. – Т.2 – 247с.
Ратанова, Т.А. Психодиагностические методы изучения личности : учеб.-метод. пособие / Т. А. Ратанова, Н. Ф. Шляхта. - 4-е изд., испр. - М. : Изд-во МПСИ : Флинта, 2005. - 317 с.
Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога: Учебное пособие: В 2-х к. – 3-е изд. – М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001. – Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста. – 384с.
Практическое занятие № 10-11
Тема: Опросники личности и их классификация
Вопросы для рассмотрения:
1.Исследование “черт” и исследование “типов” как два основных подхода в измерении личности. Основные типологии в истории психологии.
2. Сферы применения личностных опросников.
3. Классификация личностных опросников.
4. Опросники черт: 16 – факторный опросник Кеттелла.
5. Личностные опросники Г. Айзенка.
6. Типологические опросники: ММРI (СМИЛ).
7. Опросник Х. Шмишека (К. Леонгарда).
8. ПДО – патохарактерологический диагностический опросник А.Е. Личко.
9. Тест опросник Я. Стреляу.
10. Понятие и виды мотивации. Опросники мотивации и их характеристика.
11. Опросники интересов и их характеристика.
12. Опросники ценностей – методика ценностных ориентации М. Рокича, тест смысложизненных ориентации (СЖО Д.А. Леонтьева).
13.Опросники установок. и их характеритстика.
Список рекомендательной литературы
Основная
Гусев, А.Н. Психологические измерения: Теория. Методы : учеб. пособие для студ. вузов по спец. ВПО 030301 "Психология", 030302 "Клиническая психология" / А.Н. Гусев, И.С. Уточкин. - М.: Аспект Пресс, 2011.
Кибальченко, И.А. Психодиагностика: учебное пособие на модульной основе с диагностико-квалиметрическим обеспечением / И.А. Кибальченко, Е.В. Голубева. - Ростов н/Д : Феникс, 2009. - 302с.
Романова, Е.С. Психодиагностика: учеб. пособие для студ. вузов / Е.С. Романова. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 400с.
Дополнительная
Бурлачук, Л.Ф. Психодиагностика : учеб. для вузов / Л. Ф. Бурлачук ; Л.Ф.Бурлачук. - СПб. : Питер, 2007. - 349с.
Глуханюк, Н.С. Практикум по психодиагностике: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. – 216с.
Психологическая диагностика: Учебник для вузов /Под ред. М.К. Акимовой. К.М. Гуревича. – СПб: Питер, 2005. – 652с.
Психологические тесты в 2-х т. / под ред. А.А. Каралена. – М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОСЮ 2005. – Т.1 – 321с.
Психологические тесты в 2-х т. / под ред. А.А. Каралена. – М.: Гуманитар.изд.центр ВЛАДОСЮ 2005. – Т.2 – 247с.