Основная часть.

МАША: Ну а что же сейчас? Давайте поиграем?

Медведь: Первый конкурс «День варенья». Всем ребятам нужно по очереди с закрытыми глазами определить из чего сварено варенье (малиновое, клубничное, вишневое, яблочное, клюквенное). Только чур, не подглядывать, и не подсказывать!

(Негромко звучит песенка из мультфильма «День варенья», проходит конкурс)

МАША: Есть, Мишка, мне кажется, ты хочешь провести для ребят игру, которая называется «Следы невиданных зверей»?

МЕДВЕДЬ: Вот именно. Давайте я буду вам показывать рисунки (фотографии) следы разных зверушек. Ваша задача определить по рисункам (либо фотографиям), кто оставил следы на снегу.

(Играет тихо «песня про следы», Мишка и Маша по очереди показывают картинки со следами: зайца, волка, лисы, вороны, белки, медведя, Маши (детские)…)

МАША: Ну что ж ребята? Засиделись мы, пора нам и потанцевать! Вставайте в шеренгу напротив нас и повторяйте движения и слова за нами.

Танец называется «Заячья зарядка».

Зайка беленький сидит (руки на поясе)

И под кустики глядит.

*И под кустики глядит (повтор)

Наклонился вправо – пусто, (наклон вправо)

Наклонился влево – пусто, (наклон влево)

Где же здесь растет капуста?

*Где же здесь растёт капуста?* (повтор)

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть.

*Надо лапочки погреть* (повтор)

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп! (хлопки)

Надо лапочки погреть.

*Надо лапочки погреть* (повтор)

На полянке на лесной

Зайки прыгают гурьбой.

*Зайки прыгают гурьбой* (повтор)

Прыг-скок, прыг-скок, (прыжки)

Прыг-скок и за кусток!

* Прыг-скок и за кусток!* (повтор) (дети убегают)

МЕДВЕДЬ: Все молодцы! Будем дальше играть?

(Дети дружно отвечают)

Маша: А ведь у нас для именинника есть сюрприз! Мы с Мишей приготовили для тебя стихотворение.

Этот праздник любишь ты,

Ведь сбываются мечты,

Когда все подарки дарят,

И желаньям угождают!

Медведь: Мама тортик испечет,

Песню бабушка споет,

Гости принесут конфеты,

Папа купит, чего нету!

Маша: В общем, дружно поздравляем,

И послушным быть желаем!

В школе хорошо учиться,

Умным быть и не лениться!

МЕДВЕДЬ: А сейчас внимание! Сейчас прозвучит самое важное поздравление! Нашего именинника поздравят Мама и Папа.

(Выходят родители и под тихую песенку из мультфильма рассказывают: Мама: Кто на свете всех дороже?

Да, конечно, это ты!

С папой мы тебе желаем

Исполнения мечты.

Папа: Много плюшевых игрушек,

Много шариков, конфет!

Больше всех тебя мы любим,

Ведь тебя роднее нет!

Мама: С Днем рожденья поздравляем

Ты расти и расцветай!

В жизни радости желаем

Ну, и нас не забывай!)

Маша: Ой как всё хорошо складывается! А теперь продолжаем играть. Следующий конкурс называется «Граница на замке».

Медведь: Сначала в этом конкурсе мы узнаем, кто больше закинет шишек в корзинку. Давайте встанем все за Машей в колонну, Маша начнёт, а мы повторим за ней, я буду последнем. Кто кинул шишку, становится назад и игра продолжается.

(Играет музыка, все играют, 5 кругов, кто больше попал шишек получает леденец)

Маша: А сейчас не садимся, у нас есть продолжение конкурса. Мы с Мишей принесли лабиринт, сами мы его не может пройти, а нам нужно поймать зайца, который ворует морковку с огорода. Помогите нам пожалуйста! Кто быстрее пройдет этот лабиринт и поймает зайца-воришку морковки, тот получит леденец.

(Играет музыка «Ух, я такая боевая! На границе тучи ходят хмуро…», дети проходят лабиринт, в конце лабиринта лежит игрушка зайца с морковкой. Победитель получает леденец)

Медведь: Все большие молодцы! Дальше нам нужно поделиться на две команды: Девочки и Мальчики. И каждой команде будет своё задание. (Дети делятся на команды). Мальчикам нужно построить из конструктора «Лего» корабль. Кто сделает быстрее фигурку более похожую на корабль, тот и выиграл и получает подарок.

Маша: Удачи, ребята! А мы с девочками пока отдохнём. У нас будет свой конкурс «Большая стирка». Вам, будущим хозяйкам, нужно как можно больше вещей развесить на верёвочку и приколоть прищепкой. Кто быстрее справится, та и выиграла. Начали!

(Девочки вешают кукольную одёжку, ОБЯЗАТЕЛЬНО прикалывают прищепками, играет не громко музыка, Медведь с мальчиками в это же время начинает собирать кораблики. Победители получают леденцы)

Медведь: А сейчас для всех сюрприз! Представляете? К нам в гости пришёл профессиональный клоун-жонглер, специально что бы поздравить нашего именинника! Вы рады? Встречаем, ураа!

(Под песню «Начало мультика» выступает клоун, после выступления зовёт всех (детей, Машу, медведя, родителей) танцевать)

Маша: Ну а мы продолжаем играть! И следующий конкурс «Первый раз в первый класс». Мы с Мишкой раздадим вам всем карточки с примерами… Они лёгкие, не бойтесь. Кто из вас их первой порешает ПРАВИЛЬНО, тот и выиграет. Три, четыре!

(Раздаёт заранее приготовленные карточки с элементарными арифметическими примерами в одно действие, и ручки, играет не громко песенка «Первый раз в первый класс». Победители получают леденцы)

Медведь: Ну и последний конкурс у нас будет конкурс «Ловись, рыбка!». Вот у нас есть удочка, Выстраивайтесь все дружно в колонну, и поочереди этой удочкой из аквариума ловите, дотрагиваясь, рыбку. На каждой рабке написана загадка, мы вам прочитаем загадку и всем вам нужно будет отгадать. Тот кто уже поймал рыбку, садится. (Медведь вносит пустой аквариум с рыбками, вырезанные из разноцветной бумаги, к каждой рыбке приклеен маленький магнитик, и на «крючке» удочки тоже магнитик. Играет песенка «Рыбалка», ребята по одному ловят рыбу и разгадывают загадки:

1.Кто-то скачет по ветвям, Не спеша на встречу нам, Шишки полетели в снег... Вот попали в переделку! Золотисто-рыжий мех Выдает кого нам? (белка)	Он за модой не следит, На "показах" не сидит, Но, как сменится сезон, Поменяет шубку он - Серую, немаркую На белую и яркую Модницам на зависть! Кто же он? Конечно, ... (заяц)	Хоть не доктор, не портной, Иглы носит он с собой И живет в тиши лесной. И грибник он неплохой! Если встретится, не трожь! Кто же это? Верно, ... (ёж)	Серый, страшный и зубастый Произвел переполох. Все зверята разбежались. Напугал зверят тех... (волк)	Говорят, она хитра, Кур уносит со двора. Но зато красавица – Всем ребятам нравится! (лиса)
Он всю зиму в шубе спал, Лапу бурую сосал, А, проснувшись, стал реветь. Этот зверь лесной - … (медведь)	(Бочка)	(Ворона)	(Гроза)	(Ток)

Маша: Ну вот! Какие же все молодцы! Мы потрудились на славу, и знаете, кого мы поймали? Ту самую золотую рыбку! Смотрите!

(Гаснет свет, играет тихо песенка «Три желания», родители заносят торт в виде золотой рыбки, со свечками)

Медведь: А теперь, скорее именинник ____, загадывай желание, и задувай все свечки! И оно обязательно сбудется!

(Заиграли тихо песенки «Сейчас меня покормят, сейчас я буду кушать…», «Вкусновато, но маловато», «Ещё ещё, поделись с ребёнком»…, ребята 10-15 минут свободного времени, дети кушают, разговаривают…)