- •Рабочая программа дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1. Теоретическая часть
- •Тема 1. Культурология как наука. Структура и состав культурологического знания /2 часа/.
- •Тема 2. Культура как объект познания. Понятия и ценности культуры /2 часа/
- •Тема 3. Социокультурная динамика /2 часа/
- •Тема 4. Типология культуры /4 часа/
- •Тема 5. Историческая типология культуры /2 часа/
- •Тема 6. Язык культуры /2 часа/
- •Тема 7. Русская культура: основные черты, историческая судьба и место в мировой культуре /4 часа/
- •4.2.2. Практическая часть
- •5. Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.2. Самостоятельная работа студентов.
- •6. Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины.
- •7. Информационное обеспечение дисциплины.
АНО ВПО «Алтайская академия экономики и права (институт)»
Департамент общественных наук и социальных технологий
УТВЕРЖДАЮ
Директор департамента
________Т.Ф. Кряклина
«____ » ________ 2012 г.
Рабочая программа дисциплины
Культурология
(наименование дисциплины)
Специальность
Таможенное дело
(03.69.01.65)
Квалификация (степень) выпускника
Специалист
Форма обучения
Очная
Срок обучения – 5 лет
Трудоёмкость учебной дисциплины – 72 часа
Барнаул - 2012
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины Культурология является создание наиболее благоприятных духовных условий для формирования конструктивных социокультурных ориентаций студентов. Приобретение знаний и умений по осмыслению достижений человеческого общества; формирование культурных ориентаций и установок личности, способностей и потребностей в художественно-эстетических переживаниях и морально-эстетических рефлексиях; формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Курс «Культурология» является составной частью блока гуманитарных дисциплин, предусмотренных учебным планом подготовки юристов (сотрудников таможни) высшей квалификации.
3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины – общекультурные компетенции, направленные на формирование следующих навыков и способностей:
знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);
знание и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
способность занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);
способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
способность использовать основные положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-13).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные культурологические концепции и направления изучения социокультурной практики; место и роль культуры в жизни человека и общества; основные ценности отечественной и зарубежной культуры;
Уметь: самостоятельно формировать установки на духовное самосовершенствование и бережное отношение к памятникам культуры. Содействовать активному созидательному участию в социокультурной практике.
Владеть: определенными навыками и способностями самостоятельного анализа и оценки социокультурных процессов и явлений.
Применять: понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
Форма итоговой аттестации по дисциплине: зачет
4.1. Структура дисциплины
№ темы
|
Наименование темы |
Количество часов | |||
Всего |
в том числе | ||||
Лекции |
Практи-ческие занятия |
СРС | |||
1 |
Культурология как наука. Структура и состав культурологического знания. |
8 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Культура как объект познания. Понятия и ценности культуры |
12 |
2 |
4 |
6 |
3 |
Социокультурная динамика |
6 |
2 |
|
4 |
4 |
Типология культуры |
14 |
4 |
4 |
6 |
5 |
Историческая типология культуры |
910 |
2 |
2 |
6 |
6 |
Язык культуры |
10 |
2 |
2 |
6 |
7 |
Русская культура: основные черты, историческая судьба и место в мировой культуре |
12 |
4 |
4 |
4 |
|
ИТОГО |
72 |
18 |
18 |
36 |
Примечание: Приведенные в таблице данные не учитывают количество часов, отведенных на прием экзамена.