Var1

Фирак ЕкатеринаГиМУ-2

Практическое занятие 4.

Лексические нормы.

Вариант 1.

Задание1.

Отметьте, какие из приведенных плеонастических словосочетаний закрепились в языке, а какие противоречат языковой норме. Выпишите только те, что соответствуют литературной норме.

Народная демократия, патриот своей родины, экспонаты выставки, букинистическая книга, свободная вакансия, прейскурант цен, народный фольклор, автобиография жизни, монументальный памятник, габаритные размеры, реальная действительность, период времени, огромная махина, практика работы, взаимно друг к другу, памятный сувенир, частная собственность.

*

Экспонаты выставки, букинистическая книга, свободная вакансия, прейскурант цен, народный фольклор, свободная вакансия, монументальный памятник, габаритные размеры, период времени, практика работы, частная собственность.

Задание2.

Найдите случаи тавтологии и исправьте фразы.

По сведениям из осведомленных источников, намечено подписание «Договор о национальном согласии». Раскрывая предложенную тему, мы попытаемся объяснить концепцию занятости в новых социально-экономических условиях России. В отличие от становления предпринимательства в XIX веке, отличавшегося самобытностью и народностью, бизнес XX столетия являет более пеструю картину. Риск пошива швейных изделий в Иваново для последующей реализации в странах СНГ оказался слишком велик. Товарные биржи были сформированы в виде акционерных обществ. На предприятии пока еще не существует специального отдела маркетинга, а все функции временно выполняет инженер по маркетингу. Классические экономические теории традиционно (чаще всего и обычно) учитывали только низшие потребности.

Задание 3.

Перепишите предложения, исправив ошибки, связанные с тавтологией и плеоназмом.

1. В некоторых странах, где смертная казнь отменена, многие призывают восстановить ее.

2. Они познакомились в октябре месяце 1828 года.

3. Если мы закончим это дело, то в наших руках будет огромное богатство. Нельзя отступать.

4. На выставке показана история освоения и изучения просторов Крайнего Севера и Антарктики.

5. Самые трудные вопросы лучше задавать специалистам.

6. Было найдено самое оптимальное решение.

7. Полезно использовать научные достижения и беречь каждую минуту времени.

8. В целях улучшения работы лучше будет привлечь к ней профессионалов.

9. В интервью «Интерфаксу» генерал отметил, что войска располагаются в специально отведенные для этого места.

10. Условия были расписаны в договоре.

11. Документ считается реализованным тогда, когда полностью выполнены поставленные в документе задания.

12. Наиболее сложная ситуация сформировалась в области здравоохранения.

13. Легко представить, что творится в душах у итальянских спортсменов.

14. В спектакле говорится о неспособности современного человека пойти на компромисс и о последствиях, которые будут повлечены за этим.

15. Действуя вместе с милицией, сотрудники вышли на подозреваемого.

16. Для работы в милиции приглашаются мужчины, прошедшие службу в вооруженных силах.

17. Шахтеры намерены бастовать до полного осуществления своих требований

18. Задерживается заработная плата

19. Одна сторона опущена.

20. Перед человечеством стоит проблема расселения жителей города.

21. Когда видишь жирафа, невольно возникает вопрос: сколько же позвонков в такой длинной шее .

22. Он представился как агент независимого издания .

Задание 4.

Перепишите предложения, вместо точек вставьте подходящее по смыслу слово. В случае необходимости обращайтесь за помощью к словарю паронимов.

Представить – предоставить

1. Всем членам организации предоставлена возможность принять участие в ежегодной конференции.

2. Новому генеральному директору представили сотрудников предприятия.

3. Вы должны представить доказательства.?

4. По условиям договора, Вы обязаны предоставить нам транспортные средства.

5. Отпуск вам могут предоставить только зимой.

6. Заявки следует представить в отдел кадров.

Выплатить – заплатить – оплатить – уплатить

1. Фирма обанкротилась, поскольку не в состоянии была вовремя:

а) оплатить свои счета;

б) заплатить за поставки ценного оборудования;

в) выплатить зарплату сотрудникам.

2. Наш сотрудник не смог заплатить за путевку.

3. Заплатить за проживание в гостинице Вы можете в кассе №2.

4. К 20.03.04 г. бухгалтерия обещала выплатить аванс.

Конкурентный – конкурентоспособный

1. Конкурентная борьба способствует внедрению в производство новых технологий.

2. Если предприятие не в состоянии производить конкурентоспособную продукцию, его продукция вскоре не сможет найти сбыта.

Выборный – выборочный – выбранный

1. Долгое время он проработал на выборной должности.

2. Налоговая инспекция провела выборочную проверку финансовой отчетности предприятий района.

3. Следует строго придерживаться выбранной методики.

Веский – весомый

1. В выступлении предыдущего оратора приведены веские доводы в пользу нашей точки зрения.

2. Данная работа вносит весомый вклад в разработку актуальнейшей проблематики.

Одеть – надеть

1. По случаю дождя все мы надели непромокаемые плащи.

2. Девушка надела браслет на руку.

3. Стало холодно, и отец одел на сына свой пиджак.

4. Во что бы одеть ребенка, чтобы он не простудился?

Задание 5

Выберите нужное слово из стоящих в скобках. Запишите предложения, учитывая сочетаемость слов.

Свободные экономические зоны, таким образом, могут содействовать реализации стратегических планов России. Уровень и качество оказания государственных (услуг, одолжение) такого характера оставляют желать лучшего. Средства, получаемые от приватизации и освобождаемые, в результате проведения приватизации, должны быть направлены на ремонт жилья, его содержание. На первом этапе необходимо ослабить социальную напряженность. Без четко организованной системы управления эти проекты не могут быть осуществлены. Свободные экономические зоны обеспечивают инвесторам большие возможности осуществления поставленных задач, помогут им укрепить свои позиции на российском рынке. Сахалинская экономическая зона имела, по сравнению с остальными, более благоприятные шансы добиться успеха. Эти функции в рыночных условиях хозяйствования реализуются самими предприятиями. В таких условиях командно-административной системы еще как-то удавалось административными методами понуждать и руководителя, и рядового колхозника работать. В результате сооружения этих объектов были израсходованы все имевшиеся свободные денежные средства в размере 20 млн. инвалютных рублей.

Задание 6.

Отредактируйте приведенный ниже текст записи хода собрания. Найдите в нем повторяющиеся слова, замените синонимами.

После основного доклада приступили к прениям. Первым начал излагаться декан Серебров. Он рассказал о графике сдачи предстоящих вступительных экзаменов. Доцент Афанасьева рассуждала о неполном использовании аудиторного фонда в дневное время, а старший преподаватель Шумилов твердил о снижении уровня дисциплины студентов. Другие выступающие высказывались о конкретных мерах по устранению обсуждавшихся недостатков. В заключении ректор университета профессор Краснов изложил итоги прений. В принятом постановлении говорилось о мероприятиях, направленных на улучшение дисциплины, и мерах по повышению научно-методического уровня издаваемых университетом учебных пособий.

ЛИТЕРАТУРА

1. 1.Введенская Л.А. Русский язык. Культура речи. Деловое общение.-М.: КНОРУС, 2012/

2.Культура устной и письменной речи делового человека. – М.:Флинта, 1997.

3.Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. – М.: Русский язык,1999.